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ACTIVIDAD 1 - TRABAJO RECONOCIMIENTO

PRESENTADO POR
JENIFFER ROCIO MARTINEZ JAIMES
COD. 1094265967
GRUPO
100104_41

TUTOR
HECTOR HENRY HERNANDEZ NARANJO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ADMINISTRACION DE


EMPRESAS
CEAD PAMPLONA
ABRIL 2019
TABLA DE CONTENIDO

1. Definiciones
1.1. Cuál es la definición de la investigación documental
1.2. Por qué es importante la investigación documental
1.3. Para qué se utilizan las fichas de trabajo
2. Fichas de trabajo
2.1. Ficha técnica
2.2. Ficha de resumen
2.3. Ficha mixta
3. Conclusiones
4. Bibliografía
1.1. Cuál es la definición de la investigación documental

La investigación documental es la encargada del estudio de los documentos de una


investigación científica y de la información obtenida antes de iniciar el proceso de investigación
y que se publican tanto en fuentes documentales como revistas, periódico, libros, audiovisuales,
digitales, multimedia, entre otros.

Facilita y apoya el acceso ágil de un proceso de investigación el cual permite la obtención,


análisis y selección de datos, ahorrar tiempo, esfuerzos, clasificación de elementos de
conocimiento y reforzar la memoria.

En el proceso de investigación documental se requiere primero una investigación, es decir


búsqueda e identificación de información, localización y obtención que permita ser analizada y
valorada logrando sistematizar la información que consideremos valiosa, después es importante
determinar la modalidad de exposición de la información encontrada con el fin de presentar una
información final.

De acuerdo a lo anterior el proceso de investigación documental está conformado por 5 etapas


que son: selección del tema, recopilación de información, análisis y sistematización de la
información, integración, redacción y presentación de trabajo.

1.2. Por qué es importante la investigación documental

Es importante ya que nos permite realizar un análisis previo de toda la información requerida
dentro del proceso de investigación y recopilación de datos para llegar a la sistematización de
dicha información y así obtener el resultado final el cual se desea lograr.
Sin la investigación documental no habría investigación sistemática y la información contenida
en los documentos generados dentro de las investigaciones científicas, sería un caos en cuanto a
su presentación, organización, almacenamiento, difusión y recuperación.

Es de vital importancia ya que permite citar y referir los documentos que informan sobre
investigaciones en todo el mundo, en diferentes lenguas donde finalmente puedan ser conocidos
por todos.

La investigación documental se desprende de la aplicación de los métodos de investigación


científica la cual se caracteriza por ser sistemática, general y universal al informar sus
resultados.

Según lo leído puedo afirmar que en la investigación documental es importante ser cuidadosos
y ordenados al momento de recopilación y selección de información para lograr que sea una
información de forma sistemática, analítica y critica teniendo en cuenta las normas relacionadas
en el documento y las fichas de trabajo para así lograr una buena investigación.

1.3. Para qué se utilizan las fichas de trabajo

Son utilizadas para analizar, sistematizar y representar la información obtenida en los


documentos en un proceso de investigación, contienen datos de identificación de las obras,
conceptos ideas, entre otros con el propósito de citar, resumir, comentar y referir.
Las fichas técnicas facilitan la sistematización bibliográfica, el orden de ideas y el trabajo de
síntesis. Los elementos de una ficha técnica son encabezados, referencia y contenido.

2. Fichas de trabajo

2.1. Ficha textual

Tema: Momento o fase de planificación de las investigaciones

Según pineda et al.(1994) el problema de investigación es entendido como “una brecha o vacío
entre la realidad y lo que se conoce, un valor o deseo de lo que debe ser esa realidad para un
determinado observador, sea este individual o colectivo” (pag 39). Dando respuesta al interrogante
de lo que se busca estudiar.

Hernández, sampieri, Fernández y baptista 2006, (pág. 46-47), pueden resaltar “el problema de la
investigación debe contextualizarse frente a las características de las personas, entidades o entes que
lo viven. Además hay que ubicarlo en un tiempo y lugar y definir con ello su naturaleza”

Borda, M., Navarro, E. & Tuesca, R. (2011). Métodos cuantitativos: herramienta para la
investigación en salud. Barranquilla: Ediciones Uninorte.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&d
b=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live

Hernández, sampieri, Fernández y baptista 2006, (pág. 46-47) Tomado de


http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzcx
MDIxM19fQU41?sid=f0deb504-5f44-427c-b7bd-767668306ccd@pdc-v-
sessmgr06&vid=0&format=EK&lpid=navpoint-38&rid=0

2.2. Ficha resumen

Tema: Momento o fase de ejecución de las investigaciones

 Según la investigación de salud lo primero que se realiza es una recolección de datos y


revisión de errores e inconsistencias y corregirlas en terreno, culminando este proceso se
adelanta la tabulación de la información recolectada. El proceso de tabulación se adelanta
hoy de manera mecánica, empleando un software en el que se construye la base de datos de
conformidad con las variables de estudio. De ellas, si se considera pertinente, las variables
cualitativas pueden ser codificadas a fin de que la base de datos sea de débil manejo. La
codificación consiste en dar a cada criterio la clasificación de la variable cualitativa un
número que lo identifique. Ejemplo de ello es la variable sexo, cuyos criterios de
clasificación son masculino y femenino.
 Por medio de investigación se determina la población de hipertensos estudiada por edad,
club de hipertensos, EPS X, Barranquilla, segundo semestre de 2012.
Se realiza clasificación por edad y sexo donde se recolecta datos e información necesaria
para la investigación, se obtienen los resultados donde se realiza tabulación con la
información recolectada.

Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de su desarrollo. Barranquilla,


Colombia: Universidad del Norte.
http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzcx
MDIxM19fQU41?sid=f0deb504-5f44-427c-b7bd-767668306ccd@pdc-v-
sessmgr06&vid=0&format=EK&lpid=navpoint-38&rid=0

2.3. Ficha mixta

Tema: Momento o fase de divulgación de las investigaciones

Un informe científico de investigación es “un documento que muestra en forma ordenada,


pertinente y concisa los aspectos de una investigación, especialmente los relacionados con los
obtenidos, así como su discusión” como se cita en pineda et al., 1994 pag 168.
El planteamiento de un informe lleva a la culminación del proceso de investigación y se hace a
partir de una serie de normas que buscan facilitar al lector conocer en forma general los
fundamentos teóricos y metodológicos que soportan los resultados.

El informe de resultados, tiene tres elementos; una parte preliminar o de identificación: título,
autores y filiación, resúmenes y palabras claves; una segunda parte denominada cuerpo del artículo,
constituida, por introducción, materiales y métodos, resultados discusión y conclusiones; y una
parte final, que contempla los agradecimientos y las referencias bibliográficos.

Tomado de Borda Pérez, Mariela. El Proceso de Investigación : Visión General de Su Desarrollo.


Universidad del Norte, 2013.
http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzcx
MDIxM19fQU41?sid=7135ce04-f993-4951-8bc8-
3cdfc948a525@sessionmgr120&vid=0&format=EK&lpid=navpoint-58&rid=0
CONCLUSIONES

La investigación en los tiempos actuales debe ser realizada en comunidad, se debe afianzar todos
los sectores, ya que consolidan grandes uniones y esfuerzos por una causa, debe ser competitiva,
con responsabilidad y carácter social brindando soluciones claras y efectivas.

La investigación es una actividad reflexiva que requiere un examen profundo ya que es un ejercicio
que refleja una serie de elementos y fuentes de conocimiento los cuales son un modelo de búsqueda
de soluciones de carácter científico y cultural en la búsqueda intencionada de solucionar problemas
planteados por un investigador.

Las técnicas de investigación son quizá uno de los cursos más importantes en la formación personal
y profesional de toda persona, se habla de lo personal ya que sin saberlo en nuestro vivir estamos
realizando investigaciones sin enfatizar la parte científica ni técnica, por ejemplo cuando vemos
noticias, leemos el periódico, una revista, etc. Ahí estamos teniendo uso de una investigación
indirecta. En el ámbito profesional es aún más importante porque en nuestro perfil como
administradores necesitamos analizar muy bien los ambientes donde nos vamos a desempeñar.
BIBLIOGRAFIA

Tomado de Borda Pérez, Mariela. El Proceso de Investigación : Visión General de Su Desarrollo.


Universidad del Norte, 2013
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&d
b=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-live

Tomado de
http://eds.b.ebscohost.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/eds/ebookviewer/ebook/bmxlYmtfXzcx
MDIxM19fQU41?sid=7135ce04-f993-4951-8bc8-
3cdfc948a525@sessionmgr120&vid=0&format=EK&lpid=navpoint-58&rid=0