RELATORIA No.

ALGUNOS ASPETOS DE LA LECTURA

JEFERSON….
LINA MARIA FLOREZ PINEDA

LENGUA MATERNA
GRUPO: 316
MARZO 07 DE 2019
NELSON PATIÑO

INSTITUCION UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO

GESTION DEL DISEÑO GRAFICO
MEDELLIN 2019
 TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN

1. SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO

1.1. TESIS
1.2.ARGUMENTACIÓN
1.3.NOCION O CATEGORIAS
1.4.CONCLUSIONES

2. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO

2.1.TITULO
2.2.REPRESENTACION DEL TEXTO
2.3.LENGUAJE

3. SOBRE EL PROCESO DE LECTURA

3.1.NUEVAS IDEAS
3.2.QUE NO SE ENTENDIO
3.3.CITAS
3.4.PROCESO DE LECTURA

4. CONCLUSIONES

5. BIBLIOGRAFÍA
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo tiene como objetivo determinar los aspectos que rigen la lectura mediante una
relatoría que nos permitirá entender la importancia del análisis literario para comprender un
texto, apreciar sus letras y captar el mensaje que nos están emitiendo.
La capacidad de leer es una habilidad que como lectores vamos desarrollando, la habilidad de
entender la información basa en la enseñanza que nos han brindado alrededor de nuestro
crecimiento por ellos a medida que vamos adquiriendo más aprendizaje lograremos una mejor
compresión.
Para desarrollar esta relatoría, se siguió las bases recibidas en clase, determinando la tesis
propuesta por el autor, dando nuestras opiniones y conclusiones.
 ALGUNOS ASPECTOS DE LA LECTURA

1. SOBRE LA TEMÁTICA DEL TEXTO

1.1 TESIS EXPUESTA POR EL AUTOR

“La lectura es un conjunto de habilidades y a la vez un proceso complejo y variable, cuyo
aprendizaje ha de abarcar, los años de la enseñanza primaria y secundaria básica. Pero si tenemos
en cuenta que en gran medida la apreciación de la literatura descansa en la habilidad de la
lectura, y que aprender la técnica del análisis literario es una forma superior de mejorar la
capacidad de leer entonces la enseñanza de la lectura continua en la secundaria superior y en la
universidad su aprendizaje cabal no termina nunca”
Opinamos que esta es la tesis que nos expone el autor, ya que en el texto nos da a entender en
términos generales el significado de la lectura y la importancia del análisis literario, como
resultado de un aprendizaje que es constante desde la primaria que a diario puede estar en un
proceso de adiestramiento que no tendrá un fin. Todo esto para exponernos a lo largo de la
lectura más detenidamente los pasos para cada una de las anteriores

1.2 ¿CÓMO SE DESARROLLA LA ARGUMENTACIÓN?

El autor nos comienza dando una definición muy acertada de le lectura, a medida que se va
desarrollando el texto nos va mostrando paso a paso una serie de lineamientos para lograr una
comprensión lectora más acertada, nos indican varios textos y explica cada uno de ellos, al final
el autor nos regala unas conclusiones propias resumiendo en pocas palabra el contenido del
documento.

1.3 ¿SEGÚN SU CRITERIO CUALES SON LAS NOCIONES O CATEGORÍAS

CENTRALES DE TEXTO?
LECTURA: Proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un
soporte y transmitidas mediante algún tipo de código.
OBJETIVOS: Es el propósito principal de una acción u operación dirigida a un público
especifico o general. Es el resultado o sumatoria de una serie de metas y procesos.
ANÁLISIS: Examen detallado de un elemento para conocer sus características o cualidades y
extraer conclusiones
COMPRENSIÓN: Desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideas más
importantes de un texto.
1.4 ¿SEGÚN SU CRITERIO CUALES SON LAS CONCLUSIONES DEL AUTOR?

 Para la comprensión cabal de un texto es imprescindible el conocimiento de todas las

palabras, símbolos especiales, etc.
 La comprensión de un texto no es una suma, sino una interrogación de las más
salientes unidades del sentido.
 El sentido oral es un complejo semántico que se forma de lo explícitamente
expresado, lo conocido por el lector y lo inferido, en ciertos textos será una carga
emocional significativa.
 Las primeras líneas de un texto nos indican que actitud debemos adoptar para
comprenderlo.
2. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO

2.1.¿CUÁL ES EL SENTIDO E IMPLICACIÓN DEL TÍTULO DE LA LECTURA?

El título “Algunos aspectos de la lectura” está relacionado con el texto en todo el sentido de la
palabra, pues los textos no indican las características de la lectura, la importancia del análisis
literario y todo el texto de enfoca en la Lectura.
2.2. REPRESENTACION DEL TEXTO

2.3.¿CÓMO CONSIDERA QUE EL USO DEL LEGUAJE DEL TEXTO INCIDE EN LA

TEMÁTICA EXPUESTA EN EL TEXTO?
Pensamos que el texto se utiliza un lenguaje técnico pues el autor usa un léxico natural, enfoca
los términos propios de la literatura para lograr transmitir la información clara y facilitar el
entendimiento de esta.Como nos indica el texto “dominio de la pronunciación, la entonación y la
fluidez suficiente para poder pensar en amplios conjuntos de significados durante la lectura…”.
3. SOBRE EL PROCESO DE LECTURA

3.1.¿QUÉ NUEVAS IDEAS DESCUBRIÓ?

La comprensión de los textos es algo nuevo para nosotros pues básicamente al leer un artículo,
texto, etc. no nos fijamos que tipo de lenguaje está utilizando y quizá por ello en ocasiones no
comprendemos la lectura.
3.2.¿QUÉ NO ENTENDIÓ DEL TEXTO?
En la parte donde nos hablan de la poesía, esta comprensión es un poco más difícil de entender
para nosotros pues se utilizan términos muy diferentes, además si no conócenos sobre el autor o
el escenario donde se desarrolló el texto no vamos a saber interpretar la lectura, como en la
poesía de Nicolas Guillen no lo comprendíamos por que no sabíamos quién era ni en que época
existió.
3.3.¿QUÉ CITARÍA DEL TEXTO?
“para apreciar la función instrumental de la lectura basta saber que aproximadamente el 75% de
los que se aprende llega por la vía de la letra impresa, y que gran parte la información cotidiana
la dan los periódicos, que exigen también la lectura”
Pensamos que este pequeño fragmento nos dice una clara realidad y es que el hombre no
recuerda gran parte de lo que escucha, pero si un mayor porcentaje de lo que lee, es una
invitación es a leer contantemente y a ampliar nuestro conocimiento.

3.4.¿CUÁL FUE EL PROCESO DE LECTURA?

Leímos varias veces el texto ya que al ser un poco extenso y de un tema tan curioso habría que
discernir muy bien la información. Lo leímos cada uno por separado en nuestras habitaciones
muy tranquilamente en las horas de la noche y nos íbamos comunicando las ideas que sacábamos
del texto.
 CONCLUSIONES

Es importante conocer la naturaleza del texto para lograr comprender el sentido que el autor nos
está expresando, todo es un proceso mental donde juegan aspectos muy importantes como las
emociones o el intelecto, el dominio de la pronunciación, entonación y fluidez.

El aprendizaje de la lectura es un tema de nunca acabar la capacidad de leer determina el análisis

literario que se le hará posteriormente a lo leído se puede decir que la literatura es una habilidad
que ese adquiere mediante la lectura.
 BIBLIOGRAFÍA

GARCIA ALZOLA, Ernesto. Algunos aspectos de la Lectura. Lengua y Literatura. La Habana,

Ed. Pueblo y Educación, 1975. Pp.103-114.