Mídia, Tecnologia e Aprendizagem

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5. Exercício 1

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Iniciado em terça, 15 Jan 2019, 08:12
Estado Finalizada
Concluída em terça, 15 Jan 2019, 09:10
Nota 8,0 de um máximo de 10,0(80%)
Questão 1
Correto

Marcar questão

Texto da questão

Com mais de 50 anos de existência a televisão encontra-se no centro de muitos grupos,

esse fenômeno de ampliação e massificação do ponto de vista comunicacional. Com a
nova geração vive sob égide de uma ecologia comunicacional, alterando profundamente
práticas e hábitos relacionais sob novos formatos de aprendizagem. Marque alternativa
correta sobre esse novo formato de aprendizagem:
Escolha uma:
a. Internet.

b. Televisão.

c. Rádio.

d. Jornal.

e. Livro.
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A resposta correta é: Internet..

Questão 2
Correto
 Marcar questão

Texto da questão

Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi se

ampliando e diversificando. Para COSTA (2005), quais as duas categorias que as
imagens podem ser organizadas?
Escolha uma:
a. Imagens avançadas e imagens cognitivas.

b. Imagens perceptivas e imagens visuais.

c. Imagens expressivas e imagens compartilhadas.

d. Imagens tradicionais e imagens técnicas.

e. Imagens livres e imagens sociais.

Feedback
A resposta correta é: Imagens tradicionais e imagens técnicas..

Questão 3
Incorreto

Marcar questão

Texto da questão

Se sabe que a televisão não é a única instancia formadora que existe, mas reforça ainda
mais o que os indivíduos já são efetivamente e amplia as estruturas comunicacionais do
sistema social e econômico. Com isso a economia psíquica individual torna-se
socializada, contribuindo para que se veja o mundo como ideologia. O autor Adorno
(1971) levanta dois aspectos característicos da televisão, quais são eles? Leia as
afirmativas a seguir marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas e marque
a alternativa correta:
( ) O fato de levar os produtos para dentro de casa.
( ) O fato de apresentar teorias interessantes, dentro do processo educacional.
( ) A relevância das pessoas, em uma sociedade pacifica e harmonizada.
( ) O interesse no bem estar emocional das pessoas.
( ) A miniaturização das imagens, que deveria implicar uma percepção estética e não
natural.
Escolha uma:
a. F, V, F, V, F.

b. V, F, F, F, V.

c. F, F, V, V, F.

d. V, V, F, F, V.

e. V, F, V, F, V.
Feedback
A resposta correta é: V, F, F, F, V..

Questão 4
Correto

Marcar questão

Texto da questão

Costa (2005), identifica dois subgrupos pertencentes ao grupo imagem/texto: textos em

linguagem visuais e textos em linguagens não visuais. O que diz a respeito a
imagem/texto?
Escolha uma:
a. Diz respeito às imagens processadas em nossa mente.

b. Diz respeito às tecnologias avançadas de produção e reprodução.

c. Diz respeito às diferentes reações.

d. Diz respeito à percepção coletiva pela sensibilização.

e. Diz respeito à memória e os juízos de valor.

Feedback
A resposta correta é: Diz respeito às imagens processadas em nossa mente..

Questão 5
Correto

Marcar questão
Texto da questão

Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi se

ampliando e diversificando. Segundo costa (2005) as imagens se organizam em
categorias. De acordo com a afirmativa identifique a alternativa que corresponde as
categorias dessas imagens:
Escolha uma:
a. Imagens exponencial.

b. Imagens tradicionais e técnicas.

c. Imagens tradicionais e exponencial.

d. Imagens tradicionais e subjetivas.

e. Imagens subjetivas e técnicas.

Feedback
A resposta correta é: Imagens tradicionais e técnicas..

Questão 6
Correto

Marcar questão

Texto da questão

É muito perceptível que a formação do EU mediado por relações fragilizadas, carentes

de situações de enfrentamento para a formação de um ego bem estruturado, acaba por
colocar as pessoas, e as crianças em particular, diante de um processo de identificação
com o coletivo no qual se sentem ainda mais favoráveis a uma adesão apressada aos
ideais do grupo, sem parâmetro valorativo para avaliar suas ações. Partindo desse
pressuposto, o que ocorre com a nossa sociedade atual?
Escolha uma:
a. Numa sociedade como essa, liberada dos vínculos sentimentais com a escola, a tendência é a
liberação de uma enorme educação formal.

b. Em nossa sociedade, liberada dos vínculos sentimentais com a autoridade paterna como símbolo
da consciência moral, a tendência é a liberação de uma enorme carga de educação.

c. Numa sociedade como essa, liberada dos vínculos sentimentais com a autoridade paterna como
símbolo da consciência moral, a tendência é a liberação de uma enorme carga de energia destrutiva.

d. Na sociedade atual, presa aos vínculos sentimentais com a autoridade familiar, a tendência é a
liberação de uma enorme carga de energia positiva.
e. Numa sociedade como essa, liberada dos vínculos da violência, a tendência é a liberação de uma
enorme carga de energia positiva e educacional para crianças e adolescentes.
Feedback
A resposta correta é: Numa sociedade como essa, liberada dos vínculos sentimentais com a
autoridade paterna como símbolo da consciência moral, a tendência é a liberação de uma enorme
carga de energia destrutiva..

Questão 7
Incorreto

Marcar questão

Texto da questão

Sabe-se que as mídias atuam como elemento de coesão entre o tempo de trabalho e não-
trabalho, mantendo o sujeito numa dinâmica de continuidade na sua vida
estandardizada, relacionando-se a partir de uma dinâmica de espetacularização. A partir
disso o que ocorre?
Escolha uma:
a. A partir disso o tédio da vida cotidiana é ilusoriamente rompido pelo glamour proporcionado pelo
conteúdo das mídias.

b. A partir disso o tédio da vida cotidiana é ilusoriamente rompido pela distração momentânea
oferecida.

c. A partir disso o tédio da vida cotidiana aumenta consideravelmente, pois é ilusoriamente rompido
pelo glamour proporcionado pelo conteúdo das mídias.

d. A partir disso o tédio da vida social é ilusoriamente rompido pelo glamour proporcionado pelo
conteúdo dos filmes.

e. A partir disso a alegria da vida cotidiana é ilusoriamente aumentada pelo glamour proporcionado
pelo conteúdo das mídias.
Feedback
A resposta correta é: A partir disso o tédio da vida cotidiana é ilusoriamente rompido pelo glamour
proporcionado pelo conteúdo das mídias..

Questão 8
Correto

Marcar questão
Texto da questão

A linguagem visual, por ser considerada pouco precisa, faz com a escola não utilize
como base para a aprendizagem das imagens e sua leitura em atividades pedagógicas. O
que exige na educação, a utilização da linguagem visual?
Escolha uma:
a. Exige planejamento e aprendizado, e uma leitura critica das mesmas justamente pelo caráter
emotivo, ambíguo e afetivo.

b. Exige conhecimentos ao registro escrito.

c. Exige o uso do olhar e ao desenvolvimento da competência.

d. Exige o uso de tecnologias avançadas de produção e reprodução de sons.

e. Exige a retomada da leitura das imagens na escola.

Feedback
A resposta correta é: Exige planejamento e aprendizado, e uma leitura critica das mesmas justamente
pelo caráter emotivo, ambíguo e afetivo..

Questão 9
Correto

Marcar questão

Texto da questão

Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi se

ampliando e diversificando. Segundo Costa (2005), o que são imagens tradicionais:
Escolha uma:
a. São imagens processadas em nossa mente que representam os elementos mais importantes que
possuímos em nossa relação com ou outras e com nossa volta.

b. São estímulos visuais que são organizados para que o observado identifique ou reconheça aquilo
que vê.

c. São “às imagens que resultam do uso predominante das linguagens que se destinam á percepção
visual do observador” ( Costa, 2005, p.46)

d. São imagens realizadas com o “uso de equipamentos que interferem de forma significativa no seu
processo de produção”.

e. São “imagens produzidas a partir do uso técnicas manuais ou gestuais e instrumentos que apenas
facilitam ou potencializam a expressão do autor” ( p.28)
Feedback
As respostas corretas são: São “imagens produzidas a partir do uso técnicas manuais ou gestuais e
instrumentos que apenas facilitam ou potencializam a expressão do autor” ( p.28), São “às imagens
que resultam do uso predominante das linguagens que se destinam á percepção visual do
observador” ( Costa, 2005, p.46)

Questão 10
Correto

Marcar questão

Texto da questão

No grupo pesquisas sociológicas, classificado por Rivoltela, encontram-se os efeitos de

curto prazo e efeitos de longo prazo. Com relação aos efeitos de longo prazo assinale a
alternativa correta:
Escolha uma:
a. São aqueles adquiridos por um consumo prolongado da televisão e que figuram no plano
comportamental.

b. É a identificação conhecida como ato através do qual o sujeito tende a identificar-se com algo que
lhe é externo, sejam pessoas ou coisas.

c. As pesquisas identificam um comportamento de limitação em relação a personagens de mídia.

d. Mecanismo natural do sujeito podendo complicar a projeção em personagens virtuais.

e. Exposição habitual e prolongada a televisão produz uma redução da incapacidade lúdica das
crianças.
Feedback
A resposta correta é: São aqueles adquiridos por um consumo prolongado da televisão e que figura
no plano comportamental..

Iniciado em domingo, 10 Mar 2019, 09:36

Estado Finalizada
Concluída em domingo, 10 Mar 2019, 10:36
Nota 7,0 de um máximo de 10,0(70%)

Questão 1
Incorreto

Marcar questão

Texto da questão
Ao falarmos de imagens devemos identificar o processo ou estágio do processo
cognitivo ao qual nos referimos, ou seja, podemos tratar de uma imagem advinda de
uma percepção sensorial da realidade. Diante desse contexto podemos destacar as
imagens em categorias distintas. Acerca da categoria imagem/texto marque a alternativa
correta que corresponde às características da mesma.
Escolha uma:
a. Diz respeito as imagens processadas em nossa mente, que representam os elementos mais
importantes que possuímos em nossa relação com os outros e com o mundo.

b. Linguagens que colocam os indivíduos em comunicação, permitindo que estes se expressem a sua
visão do mundo. Resultam no uso predominante das linguagens tradicionais que se destinam a
percepção visual de cada observador.

c. Relaciona-se ao uso do olhar e ao desenvolvimento da competência do ver com a prática da

observação.

d. Refere-se aos estímulos visuais que são organizados para que o observador identifique ou
reconheça aquilo que vê, ou seja, as imagens são organizadas e processadas.

e. Resultam no uso predominante das linguagens tradicionais que se destinam a percepção visual de
cada observador.
Feedback
A resposta correta é: Diz respeito as imagens processadas em nossa mente, que representam os
elementos mais importantes que possuímos em nossa relação com os outros e com o mundo..

Questão 2
Correto

Marcar questão

Texto da questão

No grupo pesquisas sociológicas, classificado por Rivoltela, encontram-se os efeitos de

curto prazo e efeitos de longo prazo. Com relação aos efeitos de longo prazo assinale a
alternativa correta:
Escolha uma:
a. São aqueles adquiridos por um consumo prolongado da televisão e que figuram no plano
comportamental.

b. As pesquisas identificam um comportamento de limitação em relação a personagens de mídia.

c. Exposição habitual e prolongada a televisão produz uma redução da incapacidade lúdica das
crianças.

d. Mecanismo natural do sujeito podendo complicar a projeção em personagens virtuais.

 e. É a identificação conhecida como ato através do qual o sujeito tende a identificar-se com algo que
lhe é externo, sejam pessoas ou coisas.
Feedback
A resposta correta é: São aqueles adquiridos por um consumo prolongado da televisão e que figuram
no plano comportamental..

Questão 3
Correto

Marcar questão

Texto da questão

Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi se

ampliando e diversificando. Para COSTA (2005), quais as duas categorias que as
imagens podem ser organizadas?
Escolha uma:
a. Imagens perceptivas e imagens visuais.

b. Imagens livres e imagens sociais.

c. Imagens avançadas e imagens cognitivas.

d. Imagens expressivas e imagens compartilhadas.

e. Imagens tradicionais e imagens técnicas.

Feedback
A resposta correta é: Imagens tradicionais e imagens técnicas..

Questão 4
Correto

Marcar questão

Texto da questão

Diversas formas foram criadas pelas comunidades ao longo da pré-história e da

antiguidade, essa variedade de sinais e códigos que chamamos de linguagem. Com
relação a linguagem assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A linguagem é tão importante para as sociedades humanas que é considerada o diferenciador entre
o homem e outros animais.

b. A linguagem pode atuar na formação criando identidades frágeis e por corolário, fazendo
desaparecer a infância.

c. A linguagem permitiu criar todos os meios tecnológicos e as formas de linguagem.

d. A linguagem rompe com as barreiras em torno da divisão dos produtos em seus suportes
clássicos.

e. A linguagem é um conjunto de valores e capacidades de interferir na definição de imagens.

Feedback
A resposta correta é: A linguagem é tão importante para as sociedades humanas que é considerada o
diferenciador entre o homem e outros animais..

Questão 5
Correto

Marcar questão

Texto da questão

Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi se

ampliando e diversificando. Costa (2005) organiza as imagens em duas categorias
distintas Marque V para verdadeiro e F para falso sobre imagens tradicionais e as
imagens técnicas:
( ) São “ imagens produzidas a partir do uso de técnicas manuais ou gestuais e
instrumentos que apenas facilitam ou potencializam a expressão do autor” ( p. 28)
( ) “ As imagens que resultam do uso predominante da linguagem que se destinam á
percepção visual do observador”
( ) São “ Uso de equipamentos que interferem de forma significativa no seu processo de
produção”(p. 29)
( ) As imagens são organizadas e processadas
( ) As imagens são processadas em nossa mente que representam os elementos mais
importantes que possuímos em nossa relação com os outros.
Escolha uma:
a. F, V, F, F, V.

b. V, F, V, F, F.

c. V, F, F, V, F.

d. V, V, F, F, F.
e. F, V, V, F, F.
Feedback
A resposta correta é: V, F, V, F, F..

Questão 6
Correto

Marcar questão

Texto da questão

A televisão não é a única instância formadora, mas reforça ainda mais o que os
indivíduos já são efetivamente e amplia as estruturas comunicacionais do sistema social
e econômico. Sobre a televisão assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A televisão atua como elementos de coesão entre o tempo do trabalho.

b. A televisão deve tomar as imagens como o miniaturizadas como irreais e racionalmente possíveis.

c. A televisão leva os produtos para dentro das casas.

d. A televisão permite que os indivíduos expressem suas subjetividades.

e. A televisão deveria implicar uma percepção natural e não estética.

Feedback
A resposta correta é: A televisão leva os produtos para dentro das casas..

Questão 7
Correto

Marcar questão

Texto da questão

O consumo de televisão em curto prazo pode trazer os seguintes efeitos do ponto de

vista psíquico e cognitivo: acionar os mecanismos projetivos e acionar os mecanismos
de identificação. Como é conhecida a identificação?
Escolha uma:
a. É conhecida como a formação de um ego bem estruturado.
b. É conhecida como relação do individuo com o grupo social.

c. É conhecida como ações que surgem no grupo.

d. É conhecida como propagação da agressividade.

e. É conhecida como o ato através do qual o sujeito tende a identificar-se com algo que lhe é
externo.
Feedback
A resposta correta é: É conhecida como o ato através do qual o sujeito tende a identificar-se com
algo que lhe é externo..

Questão 8
Correto

Marcar questão

Texto da questão

A utilização da linguagem visual na educação é uma leitura crítica justamente pelo

caráter emotivo, ambíguo e afetivo. Portanto a linguagem visual na educação, exige:
Escolha uma:
a. Regimento escolar e aprendizado.

b. Projeto e aprendizado.

c. Disciplina e aprendizado.

d. Planejamento e aprendizado.

e. Currículo e aprendizado.
Feedback
A resposta correta é: Planejamento e aprendizado..

Questão 9
Incorreto

Marcar questão

Texto da questão
Refere-se aos estímulos visuais que são organizados para que o observador identifique
ou reconheça aquilo que vê, ou seja, as imagens são organizadas e processadas. Estamos
nos referindo a:
Escolha uma:
a. Imagem/Visão.

b. Imagem/Texto.

c. Imagem/ Técnica.

d. Imagem/Audição.

e. Imagem/Pensamento.
Feedback
A resposta correta é: Imagem/Pensamento..

Questão 10
Não respondido

Marcar questão

Texto da questão

A primeira forma de linguagem, a oral, permitiu, em primeiro lugar, que os sujeitos se

diferenciassem da natureza e aprendessem o mundo como algo exterior a eles. Permitiu
ainda:
Escolha uma:
a. Criar todos os outros meios de comunicação e formas de linguagem.

b. Criar formas de impressão e compreensão.

c. Criar formas de mídias e tecnologias.

d. Transformar a linguagem em artes plásticas e visuais.

e. Trabalhar com as mais variadas formas de imagens.

Feedback
A resposta correta é: Criar todos os outros meios de comunicação e formas de linguagem..
M ÍDIA, T ECNOLOG IA E APR ENDIZAG EM

1 - O cons um o de televis ão em c urto praz o pode trazer os s eguintes efeitos do ponto de vis ta ps íqu ico e

c ognitivo: ac ionar os m ec anis m os projetivos e acionar os m ec anism os de identific aç ão. C om o é c onhecida

a identif icação?
Esc olha um a:

a. É conhe cida como o ato atrav é s do qual o suje ito te nde a ide ntificar -se com algo que lhe é

e xte rno.

b. É conhec ida com o ações que s urgem no grupo.

c . É c onhec ida c om o relaç ão do individ uo c om o grupo s oc ial.

d. É conhec ida c om o propagação da agres s ividade.

e. É conhec ida com o a formaç ão de um ego bem es truturado.

2 - A lin gua gem v is ua l, por se r c onside rada pouco pre c is a, faz c om a e sc ola nã o utilize c omo ba se
para a

aprendiza ge m das ima ge ns e sua leitura em ativ idade s peda gógic a s. O que exige na e ducaçã o, a utilizaç
ão da

lin guagem v is ua l?

Escolha uma :

a. Ex ige plane jame nto e apre ndizado , e uma le itura critica das me smas jus tame nte pe lo c aráte r e mo tiv o,

ambíguo e afe tivo .

b. Exige o us o de tec nolo g ia s avança das de produçã o e re produç ã o de sons.

c. Exige o us o do o lhar e ao dese nvolv imento da c ompetência .

d. Exige c onhec imentos a o regis tro e sc rito.

e. Exige a retoma da da le itura das ima ge ns na es cola .

3 - Cos ta (2005), ide nt ifica do is subgru pos pertence ntes a o grupo ima ge m/te xto : te xtos e m ling uage m
vis ua is e textos

em ling ua ge ns não visua is . O que diz a re spe ito a imagem/texto?

Escolha uma :

a. Diz res pe ito à me mór ia e os juízos de va lor.

b. Diz re spe ito à pe rce pç ã o c ole t iva pela s ensib iliza çã o.

c. Diz res pe ito à s dife re ntes rea ções .

d. Diz re spe ito às tec nologia s avanç a das de produçã o e re produç ão.

e. Diz re s pe ito às image ns process adas e m noss a me nte.

4 - Se sa be que a te le visã o nã o é a únic a instanc ia formadora que existe , ma s reforça ainda ma is o

que os ind iv íduos já

sã o efetiva me nte e a mplia a s e struturas comunica c iona is do siste ma soc ia l e econôm ico. Com isso a e
conom ia

psíqu ic a indiv idua l torna -s e socia liza da , c ontribu indo pa ra que se ve ja o mundo como ideo logia . O a
utor A dorno

(1971) le va nta dois a spe ctos carac terís tic os da tele visã o, q ua is sã o e le s? Le ia a s a firmativa s a
seguir ma rque V para a s

se ntenças ve rda de ira s e F pa ra as falsas e marque a a lte rna tiva c orre ta:

( ) O fato de le v ar os pro dutos para de ntro de cas a.

( ) O fa to de apres enta r teoria s intere ssante s, de ntro do proce sso e duca c ional.

( ) A re levânc ia das pe ssoas , e m uma soc ie da de pac ific a e ha rmoniza da .

( ) O inte res se no be m e sta r e moc iona l das pe ssoas.

( ) A miniaturiz aç ão das image ns, que deve ria implicar uma pe rce pç ão e sté tic a e não na tural.

Escolha uma :

a. V, F, F, F, V.

b. F, V, F, V, F.

c. F, F, V, V , F.

d. V, V, F, F, V.

e. V, F, V, F, V.

5 - Com o de se nvolv ime nto te cnológic o , o proce sso de produç ã o de imagens foi se a mpliando e dive rsif
ic a ndo.

Se gundo Costa (2005) organ iza a s ima gens e m c a tegoria s. Marque V para ve rda de iro e F pa ra fa lso nos
a spe c tos que

correspondem a s ima ge ns tradic iona is.

( ) Uso de té cnicas manuais e ge stuais.

( ) Músic a c om uso da s tec nolo g ia s avança da s.

( ) Pintura, de se nho , g ravura, e sc ultura.

( ) M ús ic a, po r me io de ins trume ntos mus ic ais .

Escolha uma :

a. F, V, F, V.

b. F, F, V, V.

c. F, F, V, V .

d. V, F, V, V.

e. V, V , F, F.

6 - Com mais de 50 a nos de existê nc ia a te le visã o e nc ontra -se no centro de muitos grup os, es se fe
nôme no de

amplia çã o e ma ss if ic aç ã o do ponto de vis ta comunic a ciona l. Com a nova ge raç ão vive s ob é gide de
uma ec ologia

comun ic ac iona l, a ltera ndo profu ndame nte prát ica s e hábitos re la cio nais sob no vos forma tos de a
prendiza ge m. Ma rque

alterna tiva correta sobre e ss e novo forma to de a prendizagem:

Escolha uma :

a. Inte rne t.

b. Livro.

c. J orna l.

d. Rá dio.

e. Tele vis ão.

7 - Com o de se nvolv ime nto te cnológic o , o proce sso de produç ã o de ima ge ns foi se a mplia ndo e
diversif ic a ndo. P a ra

COSTA (2005), qua is a s duas ca tegorias que as ima ge ns podem s er organiza da s?

Escolha uma :

a. Ima gens a va nç a da s e ima ge ns c ognit iva s.

b. I mage ns tradicio nais e image ns té c nic as .

c. Ima gens livres e ima ge ns socia is.

d. Ima ge ns pe rc e ptiva s e ima ge ns visuais.

e. Ima gens e xpressiva s e ima ge ns c ompa rtilhada s.

8 - A utiliza çã o da linguagem v is ua l na e duca çã o é uma le itura c rít ic a justa mente pe lo ca rá ter emotiv
o, amb íguo e

afe tivo. P ortanto a ling ua ge m v is ua l na educa ç ão, exige:

Escolha uma :

a. Plane jame nto e apre ndizado .

b. Currícu lo e a pre ndiza do.

c. Disc ip lina e a prendiza do.

d. Re gime nto es cola r e aprendiza do.

e. P rojeto e apre ndiza do.

9 - O siste ma mídia inte rfe re também no proce sso soc ia l como um todo pois a tua inte nsa me nte na s rela
ç õe s s oc iais .

Com rela ç ão a míd ia , te cnolo g ia e aprendizagem a ss ina le V pa ra a s a lterna tiva s que ju lgar ve rda de
iras e F pa ra as

falsas .

( ) A mídia utilizav a, pre do minante me nte, a imagem co mo re c urs o para a c o ns trução de s eus dis curs os.

( ) A míd ia no c ampo da e duca ção é uma da s a bordagens e duca c ionais pa ra o fenômeno s oc ial é c
onhec ido c om o

tec nolo g ia -e duc a çã o.

( ) A mídia apres e nta uma análise do des envo lv ime nto da so c ie dade de nunciando a e spe tac ularizaç ão .

( ) A mídia pre te nde traze r alg uns e le me ntos para pe ns ar os usos e as implicaçõe s do po nto de v is ta s
oc ial e

ps íquico da re laç ão da mídia co m a e ducação.

A se quênc ia c orre ta é :

Escolha uma :

a. V, V , F, F.

b. V, F, F, V.

c. F, V, F, V.

d. V, F, V, V .

e. V, F, V, F.

10 - Diversa s forma s fora m criadas pe las c omunidade s a o lon go da pré -his tór ia e da antiguidade , e ss a
va rie da de de

sina is e c ódigos que c ha ma mos de lingua gem. Com rela ç ão a linguagem as sina le a alte rna tiva correta:

Escolha uma :

a. A lingua ge m é um conjunt o de valore s e ca pac ida de s de inte rfe rir na defin iç ão de ima ge ns .
b. A lin guage m po de a tua r na forma çã o c ria ndo ide nt ida de s frágeis e por c orolá rio , fa ze ndo de sa pa
recer a infâ nc ia .

c. A ling uagem é tão importante para as s oc ie dades humanas que é co ns ide rada o dife re nciador e ntre o

ho me m e o utros animais .

d. A lin guage m pe rmit iu c riar tod os os me ios tec nológic os e a s formas de lingua ge m.

e. A lingua ge m rom pe c om as barre ira s e m torno da div isã o dos produtos e m s eus suportes clá ss ic os .

Segundo Huyghe, o que conhecemos hoje é resultado do desenvolvimento de um sistema de linguagem, desde os
tempos mais remotos da vida humana. Quais são as três mídias que possuem atualmente maior impacto na
sociedade?

Escolha uma:

a. O rádio, a televisão e a mídia digital.

b. O filme, a internet e a televisão.

c. O filme, o cinema e o teatro.

d. O rádio, o cinema e o computador.

e. A internet, o computador e o teatro.

Feedback

A resposta correta é: O rádio, a televisão e a mídia digital..

Questão 2

Correto

Marcar questão

Texto da questão

Atualmente, contamos com uma infinidade de mídias terciárias em nosso cotidiano, as quais alteram significativamente
nossa relação com o espaço e com o tempo. Qual a conseqüência mais imediata com o surgimento da mídia terciária –
a aceleração do tempo e das sincronizações sociais?

Escolha uma:

a. A consequência é a efetivação de ações somente positivas.

b. A consequência é o surgimento de uma cultura de massa com todos os seus aspectos positivos e negativos.

c. A consequência é o surgimento de uma cultura de massa pautada nos aspectos negativos.

d. A consequência não torna-se evidente na sociedade.

e. A consequência é o incentivo a uma cultura pautada no tradicionalismo para resultados cada vez mais
evidenciados em todos os âmbitos.
Feedback

A resposta correta é: A consequência é o surgimento de uma cultura de massa com todos os seus aspectos positivos e
negativos..

Questão 3

Correto

Marcar questão

Texto da questão

A internet trouxe a incorporação de uma infinidade de termos e conceitos. Assinale a alternativa que corresponde a
estes termos:

Escolha uma:

a. Cyberspace, web site, e-mail, hacker, Microsoft.

b. Cyberspace, web site, homepage, e-mail, link, hacker, browser, interface.

c. Cyberspace, web site, faceebook, e-mail, hacker, browser, interface.

d. Cyberspace, orkut, e-mail, hacker, browser, interface.

e. Cyberspace, web site, e-mail, hacker, login.

Feedback

A resposta correta é: Cyberspace, web site, homepage, e-mail, link, hacker, browser, interface..

Questão 4

Correto

Marcar questão

Texto da questão

Os meios de comunicação são espaços do saber e a população tem confiança nos seus relatos. Qual a mais poderosa
mídia de comunicação já desenvolvida pela sociedade?

Escolha uma:

a. O jornal.

b. A televisão.

c. A internet.
 d. O computador.

e. O rádio.

Feedback

A resposta correta é: A internet..

Questão 5

Correto

Marcar questão

Texto da questão

Sabendo que a proliferação das novas tecnologias e a enorme quantidade de informações que a internet oferece ás
pessoas coloca em xeque a necessidade de repensar alguns papéis na Educação. Sendo assim, dominar os códigos
da rede eletrônica é tão importante como tem sido até agora saber ler e escrever. Como chama-se esse fenômeno?

Escolha uma:

a. Organização digital.

b. Alfabetização digital.

c. Digitalização.

d. Sistematização.

e. Alfabetização funcional.

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A resposta correta é: Alfabetização digital..

Questão 6

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Texto da questão

A teoria das mídias incorpora as contribuições dos estudos dos códigos hipolinguais (biológicos), linguais (sociais) e
hiperlinguais (universo dos símbolos). Nessa dimensão o que os aspectos culturais representam?

Escolha uma:

a. Nessa dimensão, os aspectos culturais são elementos principais no processo de construção da educação
televisiva.
 b. Nessa dimensão, os aspectos culturais são os elementos importantes e necessários no processo de mídia na
TV, pois o que esta em relevo são os hábitos culturais.

c. Nessa dimensão, os aspectos culturais não são elementos tão importantes no processo comunicativo, pois o
que esta em relevo são os hábitos culturais.

d. Nessa dimensão, os aspectos culturais são os elementos centrais no processo comunicativo, pois o que esta
em relevo são os hábitos culturais.

e. Nessa dimensão, os aspectos culturais são elementos importantes, pois auxiliam na árdua tarefa de formação
e conformação dos telespectadores.

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A resposta correta é: Nessa dimensão, os aspectos culturais são os elementos centrais no processo comunicativo, pois
o que esta em relevo são os hábitos culturais..

Questão 7

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Texto da questão

O sistema mídia estrutura os atos comunicativos, criando uma rede comunicativa espessa e ampla. Quais são as
mídias que possuem atualmente maior impacto e penetração na sociedade?

Escolha uma:

a. Rádio, televisão e jornal.

b. Rádio, televisão e máquina fotográfica.

c. Rádio, televisão e a mídia digital (internet).

d. Rádio, televisão e telefone.

e. Rádio, televisão e Ipod.

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A resposta correta é: Rádio, televisão e a mídia digital (internet)..

Questão 8

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Texto da questão

Entende-se como mídia diversos recursos que são utilizados com o objetivo de buscar resultados qualitativos, a
fotografia é um desses recursos, quais as suas principais funções?

Escolha uma:

a. Função histórica e de organização do cotidiano.

b. Função histórica ou documental e de registro do cotidiano.

c. Função científica e de organização do cotidiano.

d. Função sistemática e de organização do cotidiano.

e. Função científica e de registro do cotidiano.

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A resposta correta é: Função histórica ou documental e de registro do cotidiano..

Questão 9

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Texto da questão

A primeira forma de linguagem, a oral, permitiu, em primeiro lugar, que os sujeitos se diferenciassem da natureza e
aprendessem o mundo como algo exterior a eles. Permitiu ainda:

Escolha uma:

a. Criar formas de impressão e compreensão.

b. Transformar a linguagem em artes plásticas e visuais.

c. Criar todos os outros meios de comunicação e formas de linguagem.

d. Trabalhar com as mais variadas formas de imagens.

e. Criar formas de mídias e tecnologias.

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A resposta correta é: Criar todos os outros meios de comunicação e formas de linguagem..

Questão 10

Correto
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Texto da questão

Diariamente, somos “bombardeados” por uma enorme quantidade de informações escritas, sonoras e visuais. Em
função dessa diversidade, existe um enorme esforço para compreender as implicações dos vários modelos, formas e
tipos de mídia, sobre nossa percepção do mundo e sobre o que aprendemos com elas. Esse esforço que a mídia e
seus conteúdos fossem classificados:

Escolha uma:

a. Mídia inicial, mídia de TV e mídia primária.

b. Mídia dimensão, mídia cultural e mídia de TV.

c. Mídia inicial, mídia em desenvolvimento e mídia de conclusão.

d. Mídia primária, mídia secundária e mídia terciaria.

e. Mídia de TV, mídia de internet e mídia de jornais.

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A resposta correta é: Mídia primária, mídia secundária e mídia terciaria..