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Tarea 2 - Paradigmas del aprendizaje

Presentado Por:
Heidy Ximena Arredondo Ceron + (Cód. 1114729986)

Grupo Colaborativo
403006_72
Aprendizaje (Plan Nuevo)

Presentado A:
Angela Astrid Garzón Laguna

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – Unad


Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades – Ecsah
Programa De Psicología
Aprendizaje (Plan Nuevo) - (403006a_611)
Actividad Individual

Ciclo Deming o ciclo PHVA: A partir de los resultados que obtuvo en la tarea 1 del test de estilos de aprendizaje de Kolb, de be definir
los pasos en una matriz para establecer una estrategia de mejoramiento.

Planificar Hacer Verificar Actuar


Identificación y
concepto del (Se establecen objetivos y (Implementación de los (Establece un periodo de (se toman las decisiones y
acciones pertinentes para
estilo del test de se identifican los procesos cambios o acciones prueba para medir y
mejorar continuamente el
Kolb necesarios para lograr necesarias para lograr las valorar la efectividad de los desarrollo de los procesos.)
unos determinados mejoras planteadas) cambios)
(Tomado de la resultados)
tarea 1)

Establecer objetivos y
procesos necesarios para
obtener el resultado Pasado un periodo de tiempo Commented [AGL1]: Heidy en los procesos de verificación es
esperado. Al basar los Implementar los nuevos previsto de antemano, volver Tomar acciones para necesario establecer el periodo de tiempo en cuanto a días, fechas
trabajos en el resultado procesos, llevar a cabo el plan. a compilar datos de control y Commented [AGL2]: Esta toma de acciones hace referencia a
Estilo de mejorar continuamente
esperado, la exactitud y Recolectar datos para utilizar analizarlos, comparándolos que si posterior a la verificación de las acciones, se hace necesario
aprendizaje de completitud de las metas a en las siguientes etapas.
el desarrollo de los cambiar dichas acciones se deben mencionar en éste espacio, o si
con los objetivos y procesos
Kolb lograr se convierten también procesos. por el contrario se ratifican, debes entonces de todas formas
iniciales, para evaluar si se mencionarlas.
ASIMILADOR en un elemento a mejorar. ha producido la mejora,

1. Buscar un lugar 1. Encontrar un lugar


tranquilo y cómodo tranquilo y cómodo
para estudiar. para estudiar.
2. Administra el 2. Elaborar los horarios
tiempo de estudio. de estudio.

3. Buscar un método de 3. Utilizar un método de


estudio de acuerdo estudio de acuerdo
con nuestras con nuestras
capacidades. capacidades.

4. plantear horarios de
descanso. 4. Elaborar los horarios
de descanso.
5. Programar horarios
para dormir en las 5. Elaborar los horarios
noches. de dormir en las
noches.

Implementar las mejoras.

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