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ACTIVIDADES ACADÉMICAS:

Actividad 1: Formar equipos y elegir un tema de lectura del blog y la webgrafía; y elaborar un
material de exposición identificando las ideas más importantes de cada tema para ser discutidos en
clase:
1. Desafíos de la Administración de Recursos Humanos: Internos, Externos, Profesionales,
Corporativos e Internacionales.
2. Dirección y gerencia para el siglo XXI (hasta la diapositiva 16).
3. Administración de personal.
4. La importancia del entorno general de las empresas.
5. Habilidades gerenciales especiales para la gestión organizacional (título 5. Diapositiva 24 a
la 32).
6. Ejercicio de la página 75. La administración de Recursos Humanos-El capital humano-
Idalberto Chiavenato.
7. Ejercicio de la página 128. La administración de Recursos Humanos-El capital humano-
Idalberto Chiavenato.
8. La Gestión de Recursos Humanos por competencias, Liliana Rodríguez Beltrame, página 1-
12.

NOTA: Las exposiciones se llevarán a cabo la semana 2 las cuales serán evaluadas de 0 –
20.

Actividad 2: Revisar, organizar y traer información (como máximo 2 hojas citando la fuente)
correspondiente al tema de Recursos Humanos - RR.HH y su importancia dentro de una
organización.
NOTA: La participación en clase es importante, así que cada estudiante será evaluado de
forma individual de 0 -20 por la información y aporte relacionado a dicho tema.

Actividad 3: Definir y señalar la importancia de cada una de las principales herramientas modernas
de gestión de personas y su importancia para las organizaciones modernas: outplacement,
mentoring, coaching, empowerment, kaizen, benchmarking y estudios de caso de cada uno
(consolidar información impresa, manuscrita o audiovisual).
NOTA: Las sesiones de clase son participativas, así que se trabajarán en equipos utilizando
cualquier dinámica de grupo que pueda definir la herramienta seleccionada durante la
semana 04, la cual será evaluada durante la sesión y presentada en equipo como práctica
calificada la semana 05 con una calificación de 0-20.

Actividad 4: Los estudiantes deben realizar la siguiente actividad práctica para la próxima sesión:
Administración de personal Dessler: Ejercicio de aplicación, página 55-56 y traer resueltas las 3
preguntas del ejercicio de aplicación en máximo dos hojas (manuscrita).
NOTA: Cada estudiante debe participar y entregar su trabajo de manera individual
durante la semana 6, la cual tendrá una calificación de 0-20.

Actividad 5: Los estudiantes deben realizar la siguiente actividad práctica para la próxima sesión:
Revisar los materiales correspondientes de clase y establecer el proceso de selección de personal
definiendo reclutamiento, preselección, evaluación técnica y psicológica, entrevista personal,
orientación y socialización, contratación.
NOTA: Cada estudiante debe participar activamente para ser evaluado por su
intervención con una nota de 0 -20.

Actividad 6: Los estudiantes deben realizar la siguiente actividad práctica para la próxima sesión:
Realizar una reflexión crítica en una hoja sobre los temas de los diarios gestión, perú 21 y república
(webgrafía).
NOTA: Las participaciones en clase son permanentes; así que los estudiantes serán
evaluados de manera individual al presentar su trabajo con notas de 0 -20.

Actividad 7: Considerando las pautas de la sesión los estudiantes deben elaborar un programa de
capacitación en equipo (revisar libro La administración de Recursos Humanos-El capital humano-
Idalberto Chiavenato, desde la página 384 en adelante), el cual será presentado la próxima sesión
(exposición).
NOTA: La presentación del trabajo será calificada con notas de 0 -20.