Caída Libre

Objetivo

 Determinar la aceleración debido a la gravedad durante la caída de un objeto, a

partir de las gráficas de posición y velocidad en función del tiempo.

 Definir cuando el movimiento de un objeto puede catalogarse como uno de

caída libre.

Practica en el laboratorio

En la actividad A se realizó un experimento el cual involucraba una fotopuerta y

una lámina obturadora, con el fin de medir la velocidad media de la lámina y su
aceleración en caída libre. Todo esto registrado en Capstone por medio de
gráficas.

En la actividad B y C se realizó un experimento con un sensor protegido con una

rejilla, este sensor lo ubicamos en el suelo y nos monitorio la caída libre de una
pelota por encima de él, en el C paso lo mismo pero alzamos el sensor a una
altura y evaluamos la caída libre de la pelota alejándose del sensor.

Análisis de las graficas

1. Las gráficas de posición/tiempo describen unas curvas parabólicas, por lo que el

mejor ajuste es el ajuste cuadrático. Las gráficas de velocidad/tiempo describen
líneas con pendiente positiva y negativa, por lo que el mejor ajuste para ellas es el
ajuste lineal.

2. Las constantes de las gráficas de posición contra/tiempo son A, B, y C,

correspondientes de la ecuación At^2+Bt+C, ya que hablamos de la posición,
corresponde a una ecuación del MRUA, concretamente:
x=12at2+v0t+x0 donde A=12a a=2A , B=v0 , C=x0

3. Cambiar la posición del sensor es cambiar el observador del movimiento, lo que

ocasiona que las cantidades vectoriales cambien de sentido. Esto se ve reflejado en las
gráficas cuando miramos las correspondientes a la caída libre desde el sensor hasta el
suelo donde la velocidad y aceleración son positivas; y del punto de referencia al sensor
son de pendiente negativa. Esto es porque si se inicia desde el sensor, la posición va
aumentando con respecto al punto de referencia; mientras que si se toma como punto de
partida un punto y que se acerque al sensor, el sensor detecta que hay menos distancia
entre él y el objeto, lo que cambia la orientación de los vectores.
4. Para los gráficos de posición/tiempo, se multiplica la constante A del ajuste
cuadrático de la gráfica por 2 (Para A=4,96, g=9,92), para los gráficos de
velocidad/tiempo solo trabajamos con la pendiente de la recta resultante.

5. En la caída de las láminas hay una leve diferencia entre el valor de la aceleración
de la gravedad y la aceleración con la que caen las láminas, cambios que se pueden dar
por el rozamiento del aire y por problema humano (9.76, 9.79, 9.82 respectivamente).
En los gráficos de pelota y sensor se pudo apreciar que ambas aceleraciones
tienen valores similares a los de la aceleración de la gravedad (-9,70 y 9,87
considerando el punto 2 donde la caída se hizo desde la mano hasta el sensor)
con incertidumbres absolutas algo grandes para el segundo caso (+-0.35 para el
primero y +-0.086 para el segundo).

6. El movimiento de los objetos puede ser considerado caída libre, ya que los datos
registrados para las magnitudes de aceleración son muy similares al valor de referencia
de la magnitud de la gravedad; las gráficas tienen su correspondiente cambio de
pendiente según el punto de referencia, pero siguen manteniendo aceleraciones similares
a la gravedad sin ser perfectas debido a la incertidumbre de la máquina y el error human

7.

G Inc. Absoluta Inc. relativa Error relativo

Actividad A

Gráfica 1 9.76 0.021 0.21% 0.10%

Gráfica 2 9.79 0.068 0.69% 0.204%

Gráfica 3 9.82 0.11 1.12% 0.515%

Actividad C

Gráfica 9.87 0.086 0.8% 1.02%

Actividad B

Gráfica -9.70 0.35 3.6% 0.72%

8. Arriba también encontramos error relativo.

9. Los aspectos que pueden hacer que los valores que uno recoge no sean los
mismos que el valor aceptado son varios, entre ellos:
 Errores de precisión humanos al momento de efectuar los lanzamientos y
las mediciones
 Incertidumbre en las medidas de la máquina y sensores
 El ambiente no es completamente vacío, el aire en el espacio causa
rozamiento perturbando la aceleración de la caída libre