Di Susun Oleh :
A. Latar Belakang
Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran menuju standar proses perlu dilakukan upaya
yang sistematis dan berkelanjutan, diantaranya melalui program supervisi akademik terhadap
guru mata pelajaran dan guru pembimbing. Supervisi akademik mencakup kurikulum, kegiatan
belajar mengajar, dan pelaksanaan bimbingan dan konseling. Tujuan utama supervisi akademik
adalah perbaikan proses belajar mengajar untuk meningkatkan mutu proses dan mutu hasil
pembelajaran..
Sasaran utama supervisi akademik adalah kemampuan guru dalam merencanakan kegiatan
pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, memanfaatkan
hasil penilaian untuk peningkatan layanan pembelajaran, menciptakan lingkungan belajar yang
menyenangkan, memanfaatkan sumber belajar yang tersedia, dan mengembangkan interaksi
pembelajaran (strategi, metode, teknik) yang tepat. Supervisi akademik didukung oleh instrumen-
instrumen yang sesuai.
VII. Lampiran-Lampiran
a. Jadwal Supervisi
b. Instrumen Hasil Penilaian supervisi
c. Form Rekapitulasi hasil supervise
d. Foto Kegiatan Supervisi Guru Kelas/Guru Mata Pelajaran
LAMPIRAN 1
Hari, Jam
Kelas Nama
No Nama Guru Tanggal Pelaj Mapel Ket
Sasaran Supervisor
ke
Lemina Slamet
1. 02 Okt 2012 5-6 SBK III
Dodop,S.Pd Riyadi
24 Sept Slamet
2 M. Daka, S.Pd 1-2 PKN II
2012 Riyadi
25 Sept Slamet
4 Toijah, S.Pd 4-5 Bhs Indo V
2012 Riyadi
27 Sept Slamet
5 Mugiyanto, S.Pd 1-2 IPS III
2012 Riyadi
Martince Slamet
6 01 Okt2012 4-5 IPS I
Giay,S.Pd Riyadi
24 Sept Slamet
7 Sujono, S.Pd 1-2 MAT IV
2012 Riyadi
Slamet
9 Surianti, S.Pd 02 Okt2012 5-6 IPA II
Riyadi
Slamet
11 Husni Ohee 27 Sept2012 1-2 Penjas IV
Riyadi
Kepala Sekolah,