Anda di halaman 1dari 8

Actividades para enseñar vocabulario:

¿cómo puedes enseñar (o aprender)


nuevas palabras?
Antes que nada, cuando usamos actividades para enseñar vocabulariohay dos
puntos clave que debemos recordar:

1. El o la estudiante debe realmente USAR las nuevas palabras. Debe entender


el significado de la nueva palabra y después practicar usándola.

2. Cada palabra tiene varios aspectos. El primero y el más importante es el


significado de la palabra.
Después tienes: imágenes, el uso de la palabra, la pronunciación y la
ortografía.

Para cada uno de esos aspectos puedes usar diferentes actividades.

Ejemplo:
Digamos que enseñas (o aprendes) le palabra "exhilaration".

Primero defines claramente su significado: "excitement and happiness" ("emoción y


felicidad").
Puedes usar un diccionario de inglés bueno y simple para el significado de las
palabras.

Después puedes mostrar una o más imágenes que expresan "exhilaration". Esto
puede ayudar mucho en el entendimiento. ¡Y sin duda es más interesante de esta
manera! Las imágenes graciosas son mejor aun porque normalmente son más
divertidas.

Después: ¿Cómo se usa esta palabra? Haz unas oraciones con ejemplos:

 "After winning the lottery she felt incredible exhilaration."


("Después de ganar la lotería sintió increíble emoción.")

 "Climbing that mountain was really hard, but in the end we all felt
exhilaration."
("Escalar esa montaña fue muy difícil, pero al final todos sentimos mucha
emoción.")

 "The bride and groom left the church with great exhilaration."
("La novia y el novio salieron de la iglesia con gran emoción.")

Pide a los estudiantes que hagan oraciones propias.

Claro que solamente leer la palabra no es suficiente. ¡También debes saber cómo
pronunciarla correctamente!

Enseña la pronunciación correcta de la palabra. ¿Por qué se pronuncia así? Por


ejemplo, la palabra "cake" se pronuncia con un sonido de A largo debido a la E
silenciosa al final. (La pronunciación en inglés puede parecer muy desorganizada a
veces, pero hay algunos consejos útiles al respecto. Visita la sección
de pronunciación en inglés para más información sobre los sonidos en inglés.)

Finalmente, no puedes decir que realmente sabes una palabra si no puedes usarla
cuando escribes. Por lo tanto debes saber cómo se escribe.
Se puede usar la dictación para ayudar a los estudiantes a memorizar la ortografía
de nuevas palabras. El problema con la dictación es que cuando termina, es muy
fácil olvidarse por completo…

Entonces no puede reemplazar el uso real y repetido de la palabra en lecturas y en


la escritura.

Entonces aquí tenemos un plan de clase de ejemplo para enseñar


algunas palabras nuevas:

1. Haz una lista de las nuevas palabras que quieres enseñar. Asegúrate de que
son apropiadas para el nivel de tus estudiantes: no demasiado difíciles ni
tampoco demasiado fáciles.

2. Prepara los significados de las palabras y algunas fotos/ilustraciones.

3. Prepara algunos juegos con las palabras nuevas (ver abajo).

4. Repasa las palabras nuevas con tus estudiantes y asegúrate de que han
entendido.

5. Juega algunos juegos con las nuevas palabras. Por ejemplo: tarjetas de
memoria, barajas, etc. Puedes usar o inventar cualquier juego que quieras.

6. Lee un cuento/unos cuentos con las palabras nuevas. Mientras más se


repiten esas palabras en el texto, mejor. Los cuentos no deberían contener
palabras difíciles que los estudiantes no saben todavía.

7. Después, haz algunas actividades más.


Haz ejercicios, preguntas, etc. para practicar aun más las palabras nuevas.

8. En la siguiente lección, estudia algunas palabras nuevas, pero ¡no te olvides


de las "viejas"! Tienen que ser repetidas.

Actividades para enseñar


vocabulario - últimas palabras
Para más información sobre este tema por favor lee el artículo Aumentando el
vocabulario y
algunos errores comunes.

Y no obstante la actividad que uses, ten en cuenta esta pregunta clave:


¿Obliga a los estudiantes a USAR y REPETIR las palabras nuevas?

La otra cosa importante es que sea divertido. Haz que sea un juego. Usa puntos,
algunos ganadores, etc. Aprender palabras nuevas no tiene que ser aburrido.
¡Cuando se hace bien puede ser muy divertido!
¿Quieres saber cómo estudiar palabras de vocabulario? Primero, consigue una lista
de ellas. Una lista de palabras de vocabulario es un grupo de palabras que
pertenecen a un tema específico.

Aquí hay algunos ejemplos:

 Una lista de verbos comunes (be, go, do, have, etc.)


 Una lista de adjetivos relacionados con el clima (rainy, sunny, stormy, etc.)
 Una lista de sustantivos relacionados con la familia (mother, father, sister,
brother, uncle, etc.)

Puedes visitar la sección Sitios web de vocabulario (listas de palabras) para algunas
listas de palabras útiles.

Ahora, ¿cómo estudias estas listas de palabras?

Hay varias cosas que puedes hacer.


1. Crea oraciones con ejemplos con cada palabra de la lista.
Sólo leer la palabra o memorizarla no es suficiente, al menos en la mayoría de los
casos. Pero usar la palabra en una nueva oración tuya, puede llevarte un gran paso
más adelante. Pruébalo y fíjate en los resultados.

Por ejemplo, digamos que estás aprendiendo la palabra "resign" (que significa
"renunciar tu trabajo"). Puedes inventar unas oraciones con ejemplos:

 "I am sorry, but I must resign."


("Lo siento, pero debo renunciar.")

 "The new manager is already leaving, he resigned yesterday."


("El nuevo gerente se está yendo ya, renunció ayer.")

 "She loves her job and she will never resign."


("Le encanta su trabajo y nunca va a renunciar.")

2. Usa las palabras en un cuento.


Toma la lista de palabras y escribe un cuento corto usando todas. El cuento ni
siquiera debe tener tanto sentido. Mejor aun – ¡hazlo ridículo! Esto realmente
puede ser divertido. Lee el siguiente ejemplo.

Digamos que estás estudiando algunas palabras que empiezan con la letra E:
earn, eat, end, enjoy and estimate
(ganar, comer, terminar, disfrutar y estimar.)

Puedes escribir un cuento corto como el siguiente:


"Andy was eating dinner and enjoying a quiet evening, when he started thinking
about his future. He estimated the amount of money he must earn. This ended his
enjoyment."
("Andy estaba comiendo y disfrutando de una tarde relajada cuando empezó a
pensar en su futuro. Estimó la cantidad de dinero que debía ganar. Esto terminó
cómo disfrutaba del momento.")
3. Escribe las palabras en tarjetas y practica con ellas a diario.
Los "flaschards" son tarjetas especiales que usas para memorizar información. Se
llaman de esta manera porque las palabras se muestran rápidamente en un "flash"
al estudiante. Hay varias cosas que puedes poner en estas tarjetas: una palabra en
inglés, una palabra en tu propio idioma, una foto o una ilustración.

Por ejemplo, puedes preparar un juego de tarjetas con "palabras de comida".


Escribe la palabra en inglés en un lado de la tarjeta y en el otro lado pon una
imagen o escribe la traducción en tu propio idioma.

Aquí hay dos ejemplos de tarjetas con palabras de comida (la primera cara de la
tarjeta está a la izquierda y la otra cara de la tarjeta está a la derecha):

Los flashcards de vocabulario son una buena herramienta mientras estás


aprendiendo un nuevo idioma. El valor agregado cuando las usas es que puedes
hacer que sea un juego.
4. Usa dictaciones para ayudarte a memorizar la ortografía.
Haz una dictación. Puedes hacerla a solas. Sólo sigue este proceso simple:

1. Escribe las palabras (normalmente no más de diez a la vez) en una hoja de


papel. Usa dos columnas: una para el inglés y la otra para la traducción en
tu idioma.

2. Dobla la hoja de papel para que sólo puedes ver la traducción en tu propio
idioma.

3. Toma otra hoja de papel y escribe las palabras en inglés que coinciden con
las palabras traducidas. ¡No mires las respuestas! El punto es memorizar.

4. Cuando termines, compara las palabras en inglés que acabas de escribir con
las que están en la hoja original.

Al principio quizá no te vaya muy bien. No te preocupes. ¡Después de varias veces


no vas a creer lo mucho que has mejorado!

Pero una advertencia: no uses una gran porción de tu tiempo con las dictaciones.
Como las flashcards, trabajan con la simple memorización en vez del
entendimiento. Por lo tanto deberías usarlas como un ejercicio extra, no como el
principal. Si no practicas usando las palabras después definitivamente puedes llegar
a olvidarlas en el futuro.
5. Practica las palabras en una conversación con un amigo o una amiga.
Para eso están los amigos. ¡Busca un amigo o una amiga, dile lo que necesitas y
ponte a practicar! Ten una conversación e intenta usar tantas palabras nuevas
como puedas. La conversación no tiene que tener tanto sentido. De hecho, a veces
es más divertido si no tiene sentido... ¡Lo importante es que mejoras tu vocabulario
y te ríes un rato mientras tanto!