Aplikasi Komplementer
Aplikasi Komplementer
Kesehatan T=2 P =0 PL = 1 -
KEPERAWATAN
PENGEMBANG RP KOORDINATOR RMK KETUA PROGRAM STUDI
KOMPLEMENTER DASAR
(Ns Ni Luh Pt Dewi
Puspawati.,S.Kep.,M.Kep)
(Ns Nurul Faidah, M.Kes) ( Ns Nurul Faidah, M.Kes)
Program Studi:
1. Mahasiswa mempunyai pemahaman Tentang Aplikasi dalam pelayanan kesehatan primer
2. Mahasiswa mempunyai pengetahuan, pemahaman dan keterampilan Aplikasi komplementer dalam pelayanan
kesehatan di fasilitas pelayanan kesehatan tingkat lanjut
3. Mahasiswa mempunyai kemampuan untuk mengaplikasikan keperawatan komplementer
Mata Kuliah:
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran keperawatan komplementer dasar mahasiswa mampu:
CAPAIAN PEMBELAJARAN
1. Memahami Aplikasi komplementer dalam pelayanan kesehatan primer
2. Memahami Aplikasi komplementer dalam pelayanan kesehatan di fasilitas pelayanan kesehatan tingkat lanjut
3. Memahami Konsep Pelayanan keperawatan komplementer berbasis biologis
4. Memahami Konsep pelayanan keperawatan berbasis body manipulasi
5. Literatur jurnal keperawatan terapi akupresur dan Shin Jin Jyutsu
6. Literatur jurnal keperawatan terapi bekam
7. Literatur jurnal keperawatan komplementer terapi massage
8. Literatur jurnal keperawatan komplementer terapi refleksi
9. Literatur jurnal keperawatan komplementer terapi SEFT, hipnotherapy
10. Literatur jurnal keperawatan komplementer terapi herbal
11. Literatur jurnal keperawatan komplementer usia Bayi dan Balita
12. Literatur jurnal keperawatan komplementer usia anak
13. Literatur jurnal keperawatan komplementer usia Remaja
14. Literatur jurnal keperawatan komplementer agregat dewasa
15. Literatur jurnal keperawatan komplementer lansia
DESKRIPSI SINGKAT
MATA KULIAH
PUSTAKA UTAMA:
1. Hamijoyo, L. 2003. Complementary medicine in Reumatology.http:www.gizikz.depkes.go.id/
2. Kemenkes, RI. 2011. Pengobatan Komplementer Tradisional- Alternatif . http://buk.Depkes.go.id
3. Fatahillah, Ahmad. 2006. Keampuhan Bekam (Cetakan III).Jakarta:Qultum Media
PENDUKUNG:
Sani, Asrul. (2010). Obat Komplementer dan Alternatif.http://dokter-harbal.com
.
MEDIA PEMBELAJARAN HARDWARE:
LCD & Laptop; Phantom, Flipchart, Lembar Balik
TEAM TEACHING
Temu B11A B11B Kemampuan Akhir Yang Diharapkan Bahan kajian Metode Fasilitator
1 Senin, Selasa, Mahasiswa mampu memahami Aplikasi a. Kebijakan IL
11/02/201 12/02/201 komplementer dalam pelayanan kesehatan b. Program Ns Ni Wayan
9 9 primer keperawatan Suniyadewi,
17.20- 17.20- komplement S.Kep.,M.Kes
19.00 wita 19.00 wita er di
Puskesmas
c. Program
keperawatan
komplement
er di
masyarakat
dengan
model
asuhan
mandiri
5 Rabu, Kamis, Mahasiswa mampu Memahami teknik a. Pengertian body SGD Wayan Sukeria,
13/02/201 14/02/201 body manipulasi manipulasi SKM/Ns Wayan
9 9 b. Jenis body Suardana, M.Kep
17.20- 17.20- manipulasi
19.00 wita 19.00 wita c. Indikasi body
manipulasi
d. Kontraindikasi
body
manipulasi
e. Hal-hal yang
perlu
diperhatikan
dalam body
manipulasi
6 Kamis, Selasa, Mahasiswa mampu mengaplikasikan Telusur jurnal SGD Wayan Sukeria,
14/02/201 19/02/201 terapi akupresur dan Shin Jin Jyutsu keperawatan terapi SKM/ Ns Wayan
9 9 akupresur dan Shin Suardana, M.Kep
14.00- Jin Jyutsu
15.40
7 Senin, Rabu, Mahasiswa mampu mengaplikasikan Telusur jurnal SGD Wayan Sukeria,
18/02/201 20/02/201 keperawatan terapi bekam keperawatan SKM/ Ns Wayan
9 9 terapi bekam Suardana, M.Kep
14.00- 14.00-
15.40 wita 15.40
8 Selasa, Kamis, Mahasiswa mampu mengaplikasikan Telusur jurnal SGD Wayan Sukeria,
19/02/201 21/02/201 komplementer terapi massage keperawatan terapi SKM/ Ns Wayan
9 9 massage Suardana, M.Kep
14.00-
14.00-
15.40 wita
15.40
9 Rabu, Selasa,26 Mahasiswa mampu mengaplikasikan Telusur jurnal SGD Wayan Sukeria,
20/02/201 februari komplementer terapi refleksi keperawatan terapi SKM/ Ns Wayan
9 2019 refleksi Suardana, M.Kep
14.00-
15.40-
15.40 wita
17.20
10 Senin, Rabu, Mahasiswa mampu mengaplikasikan Telusur jurnal SGD I Wayan Juni Arsana,
25/02/201 27/02/201 terapi SEFT, hipnotherapy terapi SEFT, S.ST.,M.Fis/ Ns
9 9 hipnotherapy Wayan Suardana,
15.40- 15.40- M.Kep
17.20 17.20
11 Selasa, Kamis, Mahasiswa mampu mengaplikasikan Telusur jurnal SGD I Wayan Juni Arsana,
26/02/201 28/02/201 keperawatan komplementer usia Bayi dan keperawatan S.ST.,M.Fis/ Ns I
9 9 Balita komplementer usia Made Mahardika,
15.40- Bayi dan Balita S.Kep
15.40-
17.20
17.20
12 Rabu, Jumat, Mahasiswa mampu mengaplikasikan Telusur jurnal SGD Wayan Sukeria,
27/02/201 01/03/201 keperawatan komplementer usia anak keperawatan SKM/ Ns I Made
9 9 komplementer usia Mahardika, S.Kep
15.40- anak
15.40-
17.20
17.20
13 Senin, 04 Selasa, 05 Mahasiswa mampu mengaplikasikan Telusur jurnal SGD Wayan Sukeria,
maret maret komplementer usia Remaja keperawatan SKM/ Ns I Made
2019 2019 komplementer usia Mahardika, S.Kep
17.20- Remaja
17.20-
19.00
19.00
6 SGD Telusur jurnal keperawatan terapi - Mahasiwa dibagi menjadi 4 Kemampuan - Komunikasi 7.5%
akupresur dan Shin Jin Jyutsu - kelompok dan membuat makalah menjelaskan - Kerja Sama
kehidupan sesuai topik konsep dasar - Sintesa hasil
- Membuat power point untuk keperawatan - Saling
dipresentasikan komplementer menghargai
- Presentasi akan diundi saat hari H oleh dalam semua - Inisiatif
fasilitator siklus - Leadership
- Makalah dikumpulkan kepada PJMK kehidupan
satu hari sebelum perkuliahan
- Apabila pengumpulan terlambat nilai
akan dikurangi 10%
- Setiap kelompok atau mahasiswa
WAJIB mempunyai makalah
kelompok lain (difotokopi H-
1/softcopy)
7 SGD Membuat laporan Telusur jurnal - Mahasiwa dibagi menjadi 4 kelompok Kemampuan - Komunikasi 7.5%
keperawatan terapi bekam - kelompok dan membuat makalah menelusuri tertulis
sesuai topik jurnal dan - Kerjasama
- Daftar pustaka dari jurnal minimal 5 menganalisis - Sintesa hasil
daftar pustaka dari jurnal - Saling
- Pengumpulan dilakukan sesuai jadwal menghargai
- Setiap kelompok atau mahasiswa - Inisiatif
WAJIB mempunyai makalah - Leadership
kelompok lain (difotokopi H-1) - Keaktifan *
8 SGD Membuat laporan telusur jurnal terapi - Mahasiwa dibagi menjadi 2 kelompok Kemampuan - Komunikasi 7.5%
massage dan membuat makalah sesuai topik menjelaskan - Kerja Sama
- Membuat power point untuk - Sintesa hasil
dipresentasikan - Saling
- Presentasi akan diundi saat hari H oleh menghargai
fasilitator - Inisiatif
- Makalah dikumpulkan kepada PJMK - Leadership
satu hari sebelum perkuliahan
- Apabila pengumpulan terlambat nilai
akan dikurangi 10%
- Setiap kelompok atau mahasiswa
WAJIB mempunyai makalah
kelompok lain (difotokopi H-
1/softcopy)
9 SGD Telusur jurnal terapi refleksi - Mahasiswa dibagi menjadi 2 Kemampuan - Komunikasi 30 %
kelompok masing-masing membuat motorik dalam tertulis
makalah sesuai topik mendemonstra - Kerjasama
- Mahasiswa membawa peralatan sikan - Sintesa hasil
seperti alat bekam, minyak Baby oil, - Saling
tikar tissue dan handrub menghargai
- Inisiatif
- Leadership
- Keaktifan *
10 SGD Telusur jurnal terapi refleksi - Mahasiswa dibagi menjadi 2 Kemampuan - Komunikasi 5%
kelompok membuat makalah sesuai menjelaskan - Kerja Sama
topik teknik mind - Sintesa hasil
- Dikumpulkan sesuai jadwal pada dan herbal - Saling
fasilitator terapi menghargai
- Inisiatif
- Leadership
11-15 SGD Telusur jurnal sesuai materi 11-15 - Mahasiswa dibagi menjadi 2 Kemampuan - Komunikasi 7.5%
kelompok setiap pertemuan membuat menganalisis - Kerja Sama
makalah sesuai topik - Sintesa hasil
- Dikumpulkan sesuai jadwal pada - Saling
fasilitator menghargai
- Inisiatif
- Leadership
UAS - 30%