INTERPROFESSINAL EDUCATION
Disusun oleh :
Akhmad Raumulfaro Akbar 22010116130107
Vella Mushardika Dwi Savera 22010116130108
Nindya Rachma Gardhika Sari 22020116120037
Puji Rahayu 22030116130135
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG
2019
1
Kasus I
Pertanyaan:
1. Data apakah yang perlu dikaji lebih lanjut terkait permasalahan keluarga Tn.A
2. Tentakan permasalahan dan penyebab apa yang dihadapi keluarga Tn.A
3. Buat rencana intervensi untuk keluarga Tn.A
Hasil Diskusi:
B. Pemeriksaan Fisik
1) Keadaan umum : baik
2) Kesadaran : compos mentis
3) Tanda vital :
Tekanan darah : 140/95 mmHg
Nadi : 88 x/menit
Pernapasan : 22x/menit
Suhu : ?
TB : 160 cm
BB : 53 kg, sebelum hamil 54 kg
3
9) MPV?
10) RDW?
11) Golongan Darah?
D. Penilaian Keluarga
1) Genogram
Perlu dibikinan sebuah genogram keluarga Tn.A dan Ny.D yang
berfungsi untuk melihat secara cepat anggota keluarga dan hubungan
kekerabatannya, mendapatkan informasi biomedis dan psikososial, dan
dapat mengetahui sistem keluarga multigenerasi secara komprehensif,
genogram yang dibuat harus mencakup:
Nama dan umur semua anggota keluarga
Waktu kelahiran, pernikahan
Informasi terkait tiga atau lebih generasi, termasuk anak-anak dari
Tn.A dan Ny.D
Penyakit (termasuk penyakit keturunan dan masalah penyakit yang
signifikan)
Penanda anggota keluarga mana yang tinggal serumah
Informan
Tanggal dibuatnya genogram
2) Family Map
Family map penting dibuat untuk merefleksikan hubungan antar
anggota keluarga dan juga pola interaksinya, sehingga dokter bisa
mencari orang yang paling berperan dalam keluarga dan memudahkan
dalam pemberian terapi.
3) Family APGAR
Penilaian APGAR penting dilakukan untuk dapat mengukur
kepuasan pasien terhadap fungsi dari keluarganya, yang harus dinilai
adalah:
Adaptation : kesediaan keluarga dalam sistem keluarga pada saat
terjadi kejadian yang signifikan
5
Yang perlu dikaji lebih lanjut : DJJ, USG, TFU, TBJ, pemeriksaan
laboratorium (Hb, gula darah, HbA1c, proteinuria), pola makan, riwayat
kehamilan sebelumnya (cara persalinan, BB bayi, usia kehamilan), keluhan
lain mual muntah,
7
3. Rencana Intervensi :
Melakukan pengisian family asssestment tools
Melakukan edukasi tentang resiko kehamilan yang dialami ibu kepada ibu
hamil dan keluarganya
Melakukan edukasi KB kepada ibu hamil dan suaminya
Melakukan ANC sesuai kompetensi
Melakukan edukasi tentang hygieneitas kepada ibu hamil dan keluarganya
8
Bantu individu
melengkapi formulir
bantuan, seperti
bantuan perumahan,
dan bantuan
keuangan yang
diperlukan