A.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.11.1 Memerikan penjelasan sederhana istilah mengenai getaran

3.11.2 Membuat penjelasan lebih lanjut frekuensi dan periode pada getaran
3.11.3 Membuat inferensi hubungan antara frekuensi dengan periode getaran
4.11. 1 Membangun keterampilan dasar peristiwa getaran pada bandul
B. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu memberikan penjelasan sederhana mengenai istilah mengenai
getaran dengan baik.
2. Peserta didik mampu memberikan penjelasan lanjut mengenai frekuensi dan periode
pada getaran melalui percobaan dengan baik.
3. Peserta didik diharapkan mampu membuat inferensi mengenai hubungan anatara
periode dan frekuensi getaran dengan tepat.
4. Melalui percobaan , Peserta didik diharapkan mampu membangun keterampilan dasar
mengenai getaran pada bandul dengan tepat

A. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.11.4 Memberikan penjelasan sederhana gelombang dan menyelidiki peristiwa

gelombang.
3.11.5 Mengatur strategi dan teknik karakteristik gelombang transversal dan karakteristik
gelombang longitudinal
4.11.2 Membangun keterampilan dasar peristiwa gelombang berdasarakan arah getarannya
dan arah getarnya.
B. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik diharapkan mampu memberikan penjelasan sederhana Membuat

penjelasan sederhana gelombang dan menyelidiki peristiwa gelombang dengan benar.
2. Peserta didik diharapkan mampu mengatur strategi dan teknik karakteristik
gelombang transversal dan karakteristik gelombang longitudinal dengan benar.
3. Melalui praktikum, peserta didik mampu membangun keterampilan dasar hasil
percobaan karakteristik gelombang berdasarkan arah rambatnya dan arah getarannya
dengan tepat.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

 3.11.6. Membuat inferensi hubungan antara priode dan frekuensi pada gelombang
3.11.7. Membuat inferensi hubungan antara antara cepat rambat gelombang, frekuensi dan
panjang gelombang
4.11.3 Membangun keterampilan dasar peristiwa panjang gelombang dengan cepat rambat
gelombang pada slinki dengan baik.

D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat diharapkan mampu membuat inferensi hubungan antara periode dan
frekuensi dengan baik
2. Peserta didik diharapkan mampu membuat inferensi hubungan panjang gelombang
dengan cepat rambat gelombang dengan tepat
3. Melalui percobaan ,Peserta didik diharapkan mampu membangun keterampilan dasar
peristiwa panjang gelombang dengan cepat rambat gelombang pada slinki dengan baik.

E. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.11.8. Memberikan penjelasan sederhana konsep getaran dan bunyi

3.11.9. Membuat penjelasan lebih lanjut karakteristik bunyi
3.11.10. Membuat inferensi hubungan antara periode dan cepat rambat bunyi
4.11.4. Membangun keterampilan dasar peristiwa bunyi pada suatu benda
F. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik diharapkan mampu melakukan penjelasan sederhana istilah bunyi

dengan benar
2. Peserta didik diharapkan mampu melakukan penjelasan lebih lanjut karakteristik
bunyi dengan benar
3. Peserta didik diharapkan mampu membuat inferensi hubungan antara periode dan
cepat rambat bunyi pada suatu benda dengan benar
4. Melalui praktikum, peserta didik diharapkan mampu membangun keterampilan dasar
peristiwa bunyi pada suatu benda dengan tepat.

C. Indikator pencapaian kompetensi

3.11.11. Memberikan penjalasan sederhana infrasonik, audiosonik, dan ultrasonik
3.11.12. Membuat penjelasan lebih lanjut gema dan gaung pada bunyi
 4.11.5 Membangun keterampilan dasar peristiwa tinggi rendahnya bunyi pada suatu
benda
D. Tujuan pembelajaran
1. Peserta didik dapat memberikan penjelasan sederhana infrasonik, audiosonik, dan
ultrasonik dengan benar.
2. Peserta didik dapat membuat penjelasan lebih lanjut gema dan gaung dengan benar.
3. peserta didik diharapkan mampu membangun keterampilan dasar menyajikan hasil
percobaan peristiwa tinggi rendahnya bunyi pada suatu benda
C. Indikator pencapaian kompetensi
3.11.13 Memberikan penjelasan sederhana struktur dan fungsi bagian pada telinga
3.11.14 Membuat penjelasan lebih lanjut mekanisme mendengar pada manusia
3.11.15. Membuat penjelasan lebih lanjut mekanisme mendengar pada hewan
3.11.16.Mengatur strategi dan teknik macam-macam teknologi yang memanfaatkan
gelombang
4.11.6 Membangun keterampilan dasar analogi pendengaran pada manusia
D. Tujuan pembelajaran
1. Peserta didik diharapkan mampu memberikan penjelasan sederhana struktur dan
fungsi bagian pada telinga dengan benar.
2. Peserta didik diharapkan mampu membuat penjelasan lebih lanjut mekanisme
mendengar pada manusia dengan benar.
3. Peserta didik diharapkan mampu membuat penjelasan lebih lanjut menganalisis
mekanisme mendengar pada hewan dengan benar.
4. Peserta didik diharapkan mampu mengatur strategi dan teknik tentang macam-macam
teknologi yang memanfaatkan gelombang dengan benar.
5. Melalui praktikum, peserta didik diharapkan mampu membangun keterampilan dasar
menyajikan hasil percobaan analogi pendengaran pada manusia.