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UNIDAD EDUCATIVA “CAP.

EDMUNDO CHIRIBOGA”
Casilla: 604 Teléfonos: (503)2963 461 / 2961 688/ 2951 634
www.colegioedmundochiriboga.edu.ec
Riobamba - Ecuador

EVALUACION SUMATIVA DE BIOLOGIA GENERAL CORRESPONDIENTE AL FIN DEL PRIMER QUIMESTRE

DATOS INFORMATIVOS:
Nombre:…………………………………………..……………………………… Fecha:……………….............................
Año: Tercero de BGU Paralelo:………………………………..
Sección: Vespertina Año lectivo: 2018-2019
Estimado estudiante, lea detenidamente cada ítem, analice y conteste correctamente, evite tener borrones y tachones,
buena suerte
I. COMPLETE: Completar los espacios escogiendo de la siguientes lista de palabras según corresponda: RIÑON, LECHE,
OVARIOS, HIPOFISIS, TESTICULOS, MELATONINA, FEMENINOS, ADENOHIPOFISIS, FSH, ESTROGENOS, OXITOCINA,
HIPOFISIS, UTERO, OVULOS, PROLACTINA, LTH, FSH, HIPOFISIS, PNEAL, PANCREAS, INSULINA, TESTOSTERONA,
ESPERMATOZOIDES, DIABETES, ADRENALINA. (1 P)
a. En las mujeres los caracteres sexuales femeninos están determinados por el nivel en sangre de unas hormonas
denominadas_______________________ que producen los _________________. A la vez, la actividad de estos
órganos, que también tienen la función de generar los óvulos, depende del nivel en sangre de la hormona
_________________________ que produce la glándula _______________________
b. Una estudiante de 17 años sus ciclos menstruales fueron normales (sangrado) pero tras realizarse un eco pélvico
sugerido por un galeno presenta la presencia de quistes; el doctor manifiesta que es a causa de que sus óvulos no
fueron liberados. Podemos suponer que esta estudiante tiene insuficiencia de la
hormona_____________________________________ que la secreta la
glándula______________________________
c. El profesor está solicitando la tarea y un estudiante comienza a presentar sensación de ansiedad, se acelera su ritmo
cardiaco y siente sudoración en las manos. Esto es porque se afectaron las glándulas que se ubican sobre el
_______________________________________, que producen y secretan la hormona
_______________________________________ y su mecanismo de acción es porque ingresa a las células. Si una
persona sufre de trastornos del sueño y depresión es porque su glándula ______________________________ no
está segregando la suficiente hormona__________________________________

II. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierre en un círculo el literal correcto que corresponda a cada enunciado (0,5 p c/u)

1. La Ley de la uniformidad de los híbridos de la siguiente información las palabras que encajan en
primera generación (F1), manifiesta: los espacios en blanco son respectivamente.
a. Cuando se cruzan dos variedades individuos de a. pupila_retina_ nervio óptico
raza pura, ambos homocigotos, para un b. cristalino_retina_pupila
determinado carácter, todos los híbridos de la c. nervio óptico _pupila_ retina
primera generación son iguales.
b. Cuando se cruzan dos variedades individuos de 2. La separación de las cromátidas hermanas
raza pura, ambos heterocigotos, para un durante la mitosis ocurre durante:
determinado carácter, todos los híbridos de la a) Profase
b) Metafase
primera generación son iguales..
c) Anafase
c. Los individuos de esta primera generación filial d) Telofase
(F1) son heterocigóticos o híbridos, pues sus 3. Telofase El proceso de fecundación y el posterior
genes alelos llevan información de las dos razas desarrollo del embrión ocurren respectivamente
puras u homocigóticas: la dominante, que se en útero y oviducto.
manifiesta, y la recesiva, que no lo hace. A. ovario y oviducto.
d. a y c son correctas B. vagina y útero.
1. ¿La luz atraviesa la córnea, que es la parte anterior C. oviducto y útero.
y transparente de la esclerótica (la parte blanca D. vagina y oviducto.
anterior del ojo), entra por la …………………… y 4. Esta cavidad mantiene hidratado al embrión, lo
atraviesa el cristalino (lente que enfoca la imagen) protege de los golpes y de los posibles cambios
y se proyecta sobre la ………………………, capa que de temperatura, a la vez que amortigua los
posee células sensibles a la luz (los conos y los movimientos del cuerpo de la madre:
bastones) que pasan los estímulos recibidos al A. Blastocele
…………………………….. que va al cerebro? Según la
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B. Cavidad Amniótica 8. ¿Qué ocurre en la respuesta inflamatoria?


C. Zona pelucida a. Aumento del flujo sanguíneo a la zona lesionada,
D. Placenta dilatación de las arteriolas esto da lugar a una
5. órgano situado en el exterior de la membrana relajación de los capilares,
amniótica y su función es comunicar el sistema b. Aumenta su permeabilidad facilitando la salida de
circulatorio de la madre y el del embrión. los fagocitos, que los abandonan, acumulándose
También actúa como filtro de microorganismos o en grandes cantidades en la zona lesionada, para
de sustancias nocivas. destruir a los gérmenes patógenos.
A. Blastocele c. Una hinchazón, enrojecimiento (rubor) y subida de
B. Cavidad Amniótica la temperatura local.
C. Zona pelucida d. Todas las anteriores son correctas
D. Placenta 9. ¿cuál es la finalidad de la respuesta inflamatoria?
6. Si la placenta no alcanza a estar madura, cuando a. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de
el cuerpo lúteo degenera al principio del 3° mes aislar y destruir a los gérmenes invasores
de embarazo, entonces patógenos y restaurar las zonas dañadas
I) el cuerpo lúteo se reactiva y continúa produciendo
b. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de
progesterona, por lo que el embarazo sigue su curso.
II) hay suficiente concentración de progesterona en la aislar y no destruir a los gérmenes invasores
sangre materna, por lo que el embarazo continúa patógenos y restaurar las zonas dañadas
adelante. c. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de no
III) decae la concentración de progesterona, por lo aislar y pero destruir a los gérmenes invasores
que se produce un aborto espontáneo. patógenos y restaurar las zonas dañadas
A. Sólo I d. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de
B. Sólo II solo aislar a los gérmenes invasores patógenos y
C. Sólo III restaurar las zonas dañadas
D. Sólo I y II 10. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se
E. I, II y III cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),
7. El orden de presentación de las etapas, del sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el
desarrollo embrionario, posterior a la tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y
fecundación son: fenotipos de la de la F2?
A. gastrulación, segmentación, organogénesis, a) Genotipo: AA; Aa; aa en proporción ½, ¼, ¼, y
implantación. Fenotipo: Tallo alto y Tallo enano en proporción
B. segmentación, gastrulación, organogénesis, ¾, ¼. Respectivamente.
implantación. b) Genotipo: Aa; AA; aa en proporción ½, ¼, ¼, y
C. implantación, segmentación, organogénesis, Fenotipo: Tallo alto y Tallo enano en proporción
gastrulación. ¼, ¾. Respectivamente.
D. segmentación, gastrulación, implantación, c) Genotipo: AA; Aa; aa en proporción ¼, ½, ¼, y
organogénesis. Fenotipo: Tallo alto y Tallo enano en proporción
E. segmentación, implantación, gastrulación, ¾, ¼. Respectivamente.
organogénesis. d) b y c son correctas

III. DE RELACIÓN. Relacione los enunciados de la columna A con sus respectivos postulados de la columna B. (0,25c/u
Total 2p)
COLUMNA A Respuestas COLUMNA B
1. Locus a) Es un estado de tensión del organismo provocado por un esfuerzo físico, psíquico
o emocional excesivo y continuado.
2. Antígeno b) Los cromosomas se ubican en el plano ecuatorial de la célula.
3. Anafase c) Es una posición fija en un cromosoma, que determina la posición de un gen o de un
marcador.
4. Heterocigoto d) Es uno de los responsables de la evolución de las especies.

5. Metafase e) organismo o individuo diploide cuando los cromosomas homólogos portadores de


ese locus presentan allí dos versiones distintas del gen.
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6. hormona f) Son macromoléculas completas de distintos tipos (proteínas, glucoproteínas,


luteinizante. heterolípidos, polisácaridos, etc.) que son extrañas al organismo
7. Crossing over g) Se separan las cromátidas y toman la forma de una V y se dirigen hacia los polos de
la célula
8. estrés h) Es la encargada de desencadenar la ovulación una vez que el folículo que contiene
al óvulo haya madurado por completo

IV. Resuelva el siguiente crucigrama, según el número correspondiente. Escriba desde donde inicia el número. (1p)

V. 1 1. son las células que tienen la mitad del número de


2 cromosomas normal (23 de cromosomas en la especie
humana)
2. Persona que recibe tanto del padre como de la madre el
mismo gen para un determinado carácter.
3 7 3. Son cada una de las formas de representar a los genes.
4. Gameto o célula sexual masculina.
5. Unidad básica, estructural y funcional de los seres vivos.
4 6. Etapa de del desarrollo embrionario en donde las células
8 se reordenan para formar las tres hojas embrionarias.
5 7. Lugar que ocupa un gen en el cromosoma.
8. Es la apariencia física que presenta una persona.

V. El cromosoma X es un cromosoma importante que pertenece al grupo C. Su centro de inactivación (XIC)


se encuentra en Xq13. Este cromosoma contiene muchos genes que pueden ocasionar enfermedades.
Marque con una flecha los locus y coloque la letra que corresponde de los citados abajo. (1p)

Gen Locus Enfermedad letra


Distrofina Xp21.2 Distrofia Muscular de Duchenne a
Factor VIII Xq28 Hemofilia A (clásica) b
PHEX Xp22.2 Raquitismo hipofosfatémico c
NEMO Xq28 Incontiencia pigmenti d
FRAXA Xq27.3 Síndrome de Fragilidad del X e
OPN1LW Xq28 Daltonismo (protanope) f
ARSE Xp22.3 Condrodisplasia punctata (XR) g
NYX Xp11.4 Ceguera nocturna congénita tipo I h
OA1 Xp22.3 Albinismo ocular tipo 1 i
FGD1 Xp11.21 Síndrome de Aarskog j

FIRMA DEL ESTUDIANTE

MsC. Joe Guamán Ing. Carmita Buñay Dr. Ángel Pilco


Vicerrector Académico Coordinadora de Área Docente
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DATOS INFORMATIVOS:
Nombre:…………………………………………..……………………………… Fecha:……………….............................
Año: Tercero de BGU Paralelo:………………………………..
Sección: Vespertina Año lectivo: 2018-2019
Estimado estudiante, lea detenidamente cada ítem, analice y conteste correctamente, evite tener borrones y tachones,
buena suerte.

I. COMPLETE: Completar los espacios escogiendo de la siguientes lista de palabras según corresponda: : ALELOS
CODOMINANTES, HETEROCIGÓTICO O HÍBRIDO, GENES, FECUNDACIÓN, ALELOS, HERENCIA INTERMEDIA,
CROMOSOMAS HOMÓLOGOS, MEIOSIS, HOMOCIGÓTICO O PURO, CIGOTO, ALELO DOMINANTE. ALELO RECESIVO.
(1 P)
Los gametos se originan por un proceso de división llamado__________________. Al unirse mediante la __________________ originan
una célula diploide llamada __________________ que contiene distintos pares de cromosomas, llamados ___________________. En
cada cromosoma se sitúan varias informaciones, para los diferentes caracteres hereditarios, que son los ____________________. Cada
uno de los genes de la pareja de cromosomas que da información para un carácter se denominan___________________. El alelo que
impide la expresión de su compañero es el _____________________ y el que deja de expresarse si su compañero es dominante es el
_____________________. Si los dos alelos tienen la misma capacidad de expresión son ___________________ y originan
______________________. Si el individuo tiene dos alelos para un carácter iguales se denomina _____________________ y si tiene dos
alelos para un carácter distintos se denomina ___________________

II. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierre en un círculo el literal correcto que corresponda a cada enunciado (0,5 p c/u)

1. A las células germinales haploides se llega a 3. Según el emparejamiento el uno no corresponde


partir: a la estructura del cromosoma, pero el otro no
a. De la división meiòtica de una célula madre cuyos corresponde a la estructura del ADN.
46 cromosomas primero se duplican, luego se a) Centrómero – Cromátida.
dividen en dos células haploides con 23 b) Cromátida - . Telomero
cromosomas duplicados cada una, que se c) Brazo largo - nucleótido.
convierten en dos células haploides con 23 d) b y c son correctas.
cromosomas cada una al separarse la molécula. 4. Es cada una de las partes idénticas de un
b. De la división mitótica de una célula madre cuyos cromosoma luego de la duplicación del ADN.
46 cromosomas primero se duplican, luego se a) Centrómero.
dividen en dos células haploides con 23 b) Cromátidas.
cromosomas duplicados cada una, que se c) Locus.
convierten en dos células haploides con 23 d) Ninguna es correcta.
cromosomas cada una al separarse la molécula. 5. Un……………. Codifica y lleva la…………….de un
c. De la división meiòtica de una célula madre cuyos producto específico. Las palabras que hacen
46 cromosomas se dividen en dos células haploides referencia en los puntos suspensivos
con 23 cromosomas duplicados cada una, que se respectivamente son:
convierten en dos células haploides con 23 a) Alelo - genes.
cromosomas cada una al separarse la molécula. b) Gen – particularidad.
d. b y c son correctas c) Gen – Información.
2. Son pequeñas unidades presentes en el ADN y d) b y c son correctas.
son los que determinan las características 6. órgano situado en el exterior de la membrana
hereditarias de la célula u organismo. amniótica y su función es comunicar el sistema
a) Cromosoma. circulatorio de la madre y el del embrión.
b) Gen. También actúa como filtro de microorganismos o
c) Locus. de sustancias nocivas.
d) a y c son correctas. a. Blastocele
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b. Cavidad Amniótica 9. ¿cuál es la finalidad de la respuesta inflamatoria?


c. Zona pelucida a. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de
d. Placenta aislar y destruir a los gérmenes invasores
7. Si la placenta no alcanza a estar madura, cuando patógenos y restaurar las zonas dañadas
el cuerpo lúteo degenera al principio del 3° mes b. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de
de embarazo, entonces aislar y no destruir a los gérmenes invasores
I) el cuerpo lúteo se reactiva y continúa produciendo
patógenos y restaurar las zonas dañadas
progesterona, por lo que el embarazo sigue su curso.
II) hay suficiente concentración de progesterona en la c. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de no
sangre materna, por lo que el embarazo continúa aislar y pero destruir a los gérmenes invasores
adelante. patógenos y restaurar las zonas dañadas
III) decae la concentración de progesterona, por lo d. La finalidad de la respuesta inflamatoria es la de
que se produce un aborto espontáneo. solo aislar a los gérmenes invasores patógenos y
a. Sólo I restaurar las zonas dañadas
b. Sólo II 10. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se
c. Sólo III cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),
d. Sólo I y II sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el
e. I, II y III tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y
8. ¿Qué ocurre en la respuesta inflamatoria? fenotipos de la de la F1?
a. Aumento del flujo sanguíneo a la zona lesionada, a) Genotipo: AA; Aa; aa en proporción ½, ¼, ¼, y
dilatación de las arteriolas esto da lugar a una Fenotipo: Tallo alto y Tallo enano en proporción
relajación de los capilares, ¾, ¼. Respectivamente.
b. Aumenta su permeabilidad facilitando la salida de b) Genotipo: Aa; Aa; aa en proporción ½, ¼, ¼, y
los fagocitos, que los abandonan, acumulándose Fenotipo: Tallo alto y Tallo enano en proporción
en grandes cantidades en la zona lesionada, para ¼, ¾. Respectivamente.
destruir a los gérmenes patógenos. c) Genotipo: Aa; Aa; en proporción 100% y Fenotipo:
c. Una hinchazón, enrojecimiento (rubor) y subida de Tallo alto en proporción 4.4. Respectivamente.
la temperatura local. d) b y c son correctas
d. Todas las anteriores son correctas

III. DE RELACIÓN. Relacione los enunciados de la columna A con sus respectivos postulados de la columna B. (0,25c/u
Total 2p).

COLUMNA A Respuestas COLUMNA B


1. Locus i) Es un estado de tensión del organismo provocado por un esfuerzo físico, psíquico o
emocional excesivo y continuado.

2. Antígeno j) Los cromosomas se ubican en el plano ecuatorial de la célula.


3. Anafase k) Es una posición fija en un cromosoma, que determina la posición de un gen o de un
marcador.

4. Heterocigoto l) Es uno de los responsables de la evolución de las especies.

5. Metafase m) organismo o individuo diploide cuando los cromosomas homólogos portadores de


ese locus presentan allí dos versiones distintas del gen.

6. hormona n) Son macromoléculas completas de distintos tipos (proteínas, glucoproteínas,


luteinizante. heterolípidos, polisácaridos, etc.) que son extrañas al organismo

7. Crossing over o) Se separan las cromátidas y toman la forma de una V y se dirigen hacia los polos de
la célula

8. estrés p) Es la encargada de desencadenar la ovulación una vez que el folículo que contiene al
óvulo haya madurado por completo
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IV. Resuelva el siguiente crucigrama, según el número correspondiente. Escriba desde donde inicia el número. (1p)

7 1. Son capaces de hacer aparecer un determinado carácter


hereditario cualquiera sea el gen que constituye su par.
1 2. No descenso de los testículos hacia el escroto.
3. Gameto o célula sexual femenina.
8
4. Son hormonas que impiden la ovulación.
5. Unidad básica, estructural y funcional de los seres vivos.
6. Segmentación del cigoto hasta forman un conglomerado
2 de 32 células.
3 7. son las células que, a diferencia de los gametos, tienen el
número y la composición de cromosomas normal (23 pares
4 de cromosomas en la especie humana, en total 46
cromosomas).
8. Ácido nucleico que contiene la información genética.
5 6

VI. El cromosoma X es un cromosoma importante que pertenece al grupo C. Su centro de inactivación (XIC)
se encuentra en Xq13. Este cromosoma contiene muchos genes que pueden ocasionar enfermedades.
Indique la nomenclatura del locus, según corresponda a la letra citados en el cromosoma. (1p)

Gen Locus Enfermedad letra


Distrofina Distrofia Muscular A
de Duchenne
Factor VIII Hemofilia A B
(clásica)
PHEX Raquitismo C
hipofosfatémico
NEMO Incontiencia D
pigmenti
FRAXA Síndrome de E
Fragilidad del X

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DATOS INFORMATIVOS:
Nombre:…………………………………………..……………………………… Fecha:……………….............................
Año: Tercero de BGU Paralelo:………………………………..
Sección: Vespertina. Año lectivo: 2017-2018
Estimado estudiante, lea detenidamente cada ítem, analice y conteste correctamente, evite tener borrones y tachones,
buena suerte
V. COMPLETE: Completar los espacios escogiendo de la siguientes lista de palabras según corresponda: RIÑON, LECHE,
OVARIOS, HIPOFISIS, TESTICULOS, MELATONINA, FEMENINOS, ADENOHIPOFISIS, FSH, ESTROGENOS, OXITOCINA,
HIPOFISIS, UTERO, OVULOS, PROLACTINA, LTH, FSH, HIPOFISIS, PNEAL, PANCREAS, INSULINA, TESTOSTERONA,
ESPERMATOZOIDES, DIABETES, ADRENALINA. (1 P)
d. En las mujeres los caracteres sexuales femeninos están determinados por el nivel en sangre de unas hormonas
denominadas_______________________ que producen los _________________. A la vez, la actividad de estos
órganos, que también tienen la función de generar los óvulos, depende del nivel en sangre de la hormona
_________________________ que produce la glándula _______________________
e. Una estudiante de 17 años sus ciclos menstruales fueron normales (sangrado) pero tras realizarse un eco pélvico
sugerido por un galeno presenta la presencia de quistes; el doctor manifiesta que es a causa de que sus óvulos no
fueron liberados. Podemos suponer que esta estudiante tiene insuficiencia de la
hormona____________________________________que la secreta la glándula______________________________
f. El profesor está solicitando la tarea y un estudiante comienza a presentar sensación de ansiedad, se acelera su ritmo
cardiaco y siente sudoración en las manos. Esto es porque se afectaron las glándulas que se ubican sobre el
……………………………………………………………………., que producen y secretan la hormona
……………………………………………………………………………. y su mecanismo de acción es porque ingresa a las células. Si una
persona sufre de trastornos del sueño y depresión es porque su glándula …………………………………………………………… no
está segregando la suficiente hormona__________________________________

VI. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierre en un círculo el literal correcto que corresponda a cada enunciado (0,5 p c/u)
11. El sentido del tacto reside en la piel, que es capaz de detectar diferentes sensaciones ya que posee
termorreceptores y mecanorreceptores. El tipo de receptor que puede determinar el calor es:
a. Corpúsculo de Paccini
b. Corpúsculo de Paccini
c. Corpúsculo de Meissner
d. Corpúsculo de Meissner
12. ¿Hablamos de isogamia?
a. Cuando todos los gametos generados por los individuos de una especie son iguales entre sí
b. Cuando los gametos presentan diferente tamaño, pero son iguales entre si.
c. Cuando los gametos son de diferente tamaño y forma
d. Todas las anteriores son correctas.
13. Como se llama la hormona que estimula que las glándulas suprarrenales segreguen sus hormonas:
a. hormona adrenocorticotropica b. hormona vasopresina c. hormona oxitocina d. hormona gonadotropa e.
hormona prolactina
14. Como se llama la hormona que estimula la contracción del útero del parto:
a. hormona corticoesteroides b. hormona vasopresina c. hormona oxitocina d. hormona gonadotropa e. hormona
prolactina
15. Una persona ingiere un almuerzo rico en proteínas y lípidos pero sin carbohidratos. Tres horas después de almorzar
asiste a su entrenamiento de fútbol. Considerando la información obtenida en las preguntas anteriores puede
pensarse que en esta persona
a. los niveles de insulina aumentan antes de almorzar, porque de esta manera puede almacenar la glucosa de la comida
anterior que luego será necesaria para el entrenamiento
b. los niveles de glucagón aumentan al almorzar para permitir que los carbohidratos se liberen y de esta forma la
persona obtiene la energía que necesitará para entrenar 3 horas más tarde
c. al comenzar el entrenamiento, los niveles de glucagón aumentarán para permitir que la energía almacenada en los
tejidos pueda ser liberada
d. los niveles de insulina se elevan al comenzar el entrenamiento para estimular la producción de energía almacenada
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e. Es una sustancia química específica producida por un órgano o determinadas células del mismo y que transportada
por la circulación u otros líquidos, produce efectos sobre funciones de células y sistemas sin aportar caudales
importantes de materia o energía.
16. Cuáles son las hormonas que segregan en la neurohipofisis o lóbulo posterior:
a. prolactina y vasopresina b.oxitocina y vasopresina c. prolactina y adrenalina d. vasopresina y adrenalina e. aldosterona
y oxitocina
17. Se le conoce como la glándula maestra:
a. pineal b. hipófisis c. hipotálamo d. tiroides e. timo
18. Es el conjunto de órganos que segregan un tipo de sustancias llamadas hormonas, que liberadas al torrente
sanguíneo regulan las funciones del cuerpo.
a. Glándula b. Hormona c. hipotálamo d. tiroides e. Liquido interticial.
19. Es cierto decir de la respuesta inmune y reacción inmune.
a. Es el conjunto de fenómenos mediante los cuales un antígeno provoca la formación de células o de anticuerpos
capaces de responder específicamente contra él para neutralizarle.
b. Es la reacción que se produce entre estas células y moléculas específicas, originadas como productos finales de la
respuesta celular y humoral respectivamente, cuando entran en contacto con el antígeno que provocó su aparición.
c. Es el conjunto de fenómenos mediante los cuales un antígeno no provoca la formación de células para neutralizarle.
d. Es la reacción que se produce entre estas células y moléculas no específicas como productos cuando entran en
contacto con el antígeno que provocó su aparición
20. Es cierto decir de la reacción inmune.
a. Es el conjunto de fenómenos mediante los cuales un antígeno provoca la formación de células o de anticuerpos
capaces de responder específicamente contra él para neutralizarle.
b. Es la reacción que se produce entre estas células y moléculas específicas, originadas como productos finales de la
respuesta celular y humoral respectivamente, cuando entran en contacto con el antígeno que provocó su aparición.
c. Es el conjunto de fenómenos mediante los cuales un antígeno provoca la formación de células para neutralizarle.
d. Es la reacción que se produce entre estas células y moléculas específicas como productos cuando entran en contacto
con el antígeno que provocó su aparición.
21. ¿Es correcto afirmar de un atigeno?
a. Son micromoléculas completas de distintos tipos (proteínas, glucoproteínas, heterolípidos, polisácaridos, etc.) que
son extrañas al organismo.
b. Pueden estar libres o formando parte de estructuras biológicas (membranas, paredes, cápsidas, etc).
c. Los determinantes antigénicos son largos fragmentos superficiales de las moléculas antigénicas,
d. Pueden estar solo formando parte de estructuras biológicas (membranas, paredes, cápsidas, etc).
e. A y b so las correctas
22. ¿Por qué se caracterizan los linfocitos NK?
a. Constituyen la primera línea de defensa contra los microorganismos intracelulares, actúan antes de que aparezcan
los linfocitos T citolíticos
b. Requieren siempre de la intervención de los macrófagos.
c. No se les considera responsables de la inmunidad natural contra el cáncer.
d. Todas las anteriores son correctas.
23. ¿Por qué se produce la fiebre en la respuesta inflamatoria?
a. Se debe a la presencia de una serie de proteínas que liberan las bacterias; estas actúan sobre los macrófagos y los
estimulan para que liberen una sustancia pirógena
b. Se debe a la no presencia de una serie de proteínas que liberan las bacterias; estas actúan sobre los macrófagos y los
estimulan para que liberen una sustancia pirógena
c. Se debe a la presencia de una serie de proteínas que liberan las bacterias; estas no actúan sobre los macrófagos y los
estimulan para que liberen una sustancia pirógena
d. Se debe a la presencia de una serie de proteínas que liberan las bacterias; estas actúan sobre los macrófagos y no los
estimulan para que liberen una sustancia pirógena
24. ¿Qué beneficios tiene la fiebre para el organismo frente a los microbios?
a. Aumenta la actividad de los fagocitos como consecuencia, aumentará su capacidad para destruir gérmenes.
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b. Dificulta el desarrollo de las bacterias por dos causas porque al estar la temperatura por encima de la temperatura
óptima de crecimiento, las bacterias crecerán más lentamente,
c. Al aumentar la temperatura disminuye la concentración de hierro en sangre, y este elemento es necesario para el
crecimiento bacteriano.
d. Todas las anteriores son correctas.

VII. EMPAREJAMIENTO: Relacione la información de la columna A y B, colocando el literal según corresponda (1 p)

A RELACION B
LITERAL
a. Hormona que estimula la contracciones del utero d Hipotálamo
b. Única hormona que contiene yodo e Adrenalina
c. Controla la liberación de hormonas de la hipófisis a Oxitocina
d. Hormona liberada en momentos de tensión b Tiroxina

VIII. Conceptualización. (1p)

1. ¿Qué es la gametogénesis?.
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2. ¿Qué es la fecundación y cuál es el objetivo?
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FIRMA DEL ESTUDIANTE

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