Objetivo General

- Determinar las inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los

postulantes a las carreras de formación técnico profesional Programa de
nivelación académica 2013, del I.S-E.P. Ayaviri-Puno- Perú
Objetivos Específicos
1. Identificar las inteligencias múltiples que presentan los estudiantes del
Programa de nivelación académica
2. Analizar la concordancia de las inteligencias múltiples con el rendimiento
académico durante el reforzamiento de nivelación académica
3. Proponer actividades para mejorar el desarrollo de las inteligencias
múltiples

HIPOTESIS
HIPOTESIS GENERAL
- Las inteligencias múltiples tienen relación con el rendimiento académico de
los postulantes del Programa de Nivelación Académica.
HIPOTESIS ESPECIFICOS
1. Los estudiantes postulantes a carreras técnico profesionales presentan
diversidad de inteligencias múltiples.
2. Las inteligencias múltiples de los estudiantes del Programa de nivelación
académica están en relación directa con el rendimiento académico.
3. Las actividades curriculares y co-curriculares adecuadamente programadas
contribuyen a desarrollar las inteligencias múltiples