Anda di halaman 1dari 9

SILABUS

Nama Sekolah : SMK Muhammad Yunus


Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Kelas / Semester : XI / 1 &2
Mata Pelajaran : PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Durasi (Waktu) : 622 JAM
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lsnjut, dan
metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik secara mandiri.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami sampai dengan
tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik secara mandiri

MATERI ALOKA PENILAI SKKNI


KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami sikap 3.1.1 Menjelaskan sikap dan 5  Mengamati tayangan video tentang Tes
dan perilaku perilaku wirausahawan - Identifikasi suksesnya wirausaha tertulis
wirausahawan 3.1.2 Mengkategorikan sikap sikap dan
 Menanyakan faktor keberhasilan dan Forto
dan perilaku perilaku
kegagalan wirausaha Folio
wirausahawan wirausaha
MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
4.1 Mempresentasikan 3.1.3 Mencontohkan sikap
sikap dan perilaku dan perilaku - Menerapkan
wirausahawan wirausahawan sikap dan  Mencari informasi berupa wawancara
4.1.1 Menunjukkan sikap dan perilaku kerja kpd WU yg sukses
perilaku wirausahawan prestatif
 Mendiskusikan/mengasosiasikan hasil
4.1.2 Menyempurnakan sikap
wawancara
dan perilaku
wirausahawan  Mempresentasikan sikap dan perilaku
4.1.3 Mempresentasikan sikap WU yang sukses
dan perilaku
wirausahawan
3.2 Menganalisis 3.2.1 Menganalisis peluang 1. Pengertian 5  Mengamati tayangan video tentang Test
peluang usaha usaha produk peluang usaha peluang usaha tertulis
produk barang/jasa barang/jasa 2. Macam-
4.2 Menentukan 3.2.2 Mengkategorikan macam  Menanyakan peluang usaha yang Forto
peluang usaha peluang usaha produk peluang usaha dapat di kelola folio
produk barang/jasa barang/jasa 3. Prosedur  Mencari informasi peluang usaha yang
3.2.3 Menentukan peluang mendirikan cocok di lingkungan tempat tinggal
usaha produk peluang usaha  Mendiskusikan/secara kelompok
barang/jasa 4. Perencanaan untuk menentukan satu peluang usaha
4.2.1 Mendemonstrasikan mendirikan yang cocok
produk barang/jasa yang peluang usaha
 Mempresentasikan peluang usaha
dapat dijadikan peluang 5. Bentuk-bentuk
yang akan dikelola
usaha badan usaha
4.2.2 Menyempurnakan
produk barang/jasa yang
dapat dijadikan peluang
usaha
4.2.3 Menunjukkan produk
barang/jasa yang dapat
dijadikan peluang usaha
MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
3.3 Memahami hak atas 3.3.1 Menjelaskan hak atas Hak Atas 5  Mengamati tayangan PPt tentang H A Test
kekayaan kekayaan intelektual Kekayaan KI tertulis
intelektual 3.3.2 Mengkategorikan hak Intelektual ( H A
4.3 Mempresentasikan atas kekayaan K I)  Menanyakan manfaat dari pentingnya Forto
hak atas kekayaan intelektual 1. Pengertian HAKI folio
intelektual 3.3.3 Membedakan hak atas 2. Tujuan  Mencari informasi tentang perlunya
kekayaan intelektual 3. Manfaat kepemilikan HAKI dan macam-
3.3.4 Mencontohkan hak atas 4. Macam- macam HAKI
kekayaan intelektual macam HAKI  Mendiskusikan/secara kelompok arti
4.3.1 Mengidentifikasikan 5. Prosedur penting dari keutamaan HAKI
hak atas kekayaan kepemilikan
 Mempresentasikan prosedur perolehan
intelektual HAKI
HAKI
4.3.2 Menentukan hak atas
kekayaan intelektual
4.3.3 Mempresentasikan ha
katas kekayaan
intelektual
3.4 Menganalisis 3.4.1 Menganalisis konsep Produk brg/jasa 10  Mengamati tayangan video/PPt Test
konsep desain/ desain/ prototype dan sesuai dengan tentang format desain/ prototype dan tertulis
prototype dan kemasan produk kompetensinya kemasan produk barang/jasa
kemasan produk barang/jasa masing-masing Forto
barang/jasa 3.4.2 Menetapkan konsep  Menanyakan manfaat dari pentingnya folio
4.4 Membuat desain/ desain/ prototype dan menyusun desain/ prototype dan
prototype dan kemasan produk kemasan produk barang/jasa
kemasan produk barang/jasa  Mencari informasi tentang bermacam-
barang/jasa 3.4.3 Menghitung konsep macam desain/ prototype dan
desain/ prototype dan kemasan produk barang/jasa
kemasan produk  Mendiskusikan/secara kelompok
barang/jasa untuk menentukan satu desain/
3.4.4 Membandingkan konsep prototype dan kemasan produk
desain/ prototype dan barang/jasa
MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
kemasan produk  Mempresentasikan desain/ prototype
barang/jasa dan kemasan produk barang/jasa yang
3.4.5 Menentukan konsep telah didiskusikannya
desain/ prototype dan
kemasan produk
barang/jasa
3.4.6 Mencoba konsep desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa

4.4.1 Mengkontruksikan
konsep desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa
4.4.2 Mengkombinasikan
konsep desain/ prototype
dan kemasan produk
barang/jasa
4.4.3 Mengembangkan
konsep desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa
4.4.4 Membuat desain/
prototype dan kemasan
produk barang/jasa
3.5 Menganalisis 3.5.1 Menganalisis proses Sistem produksi 10  Mengamati tayangan video tentang Test
proses kerja kerja pembuatan berkaitan dengan proses kerja pembuatan prototype tertulis
pembuatan prototype produk KD 3.4 produk barang/jasa
prototype produk barang/jasa Forto
barang/jasa 3.5.2 Menetapkan proses kerja  Menanyakan langkah-langkah folio
4.5 Membuat alur dan pembuatan prototype proses kerja pembuatan prototype
MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
proses kerja produk barang/jasa produk barang/jasa
pembuatan 3.5.3 Membandingkan proses
 Mencari informasi tentang proses
prototype produk kerja pembuatan
barang/jasa prototype produk kerja pembuatan prototype produk
barang/jasa barang/jasa
3.5.4 Menentukan proses  Mendiskusikan tentang proses kerja
kerja pembuatan pembuatan prototype produk
prototype produk
barang/jasa barang/jasa
4.5.1 Mengkombinasikan  Mempresentasikan proses kerja
proses kerja pembuatan pembuatan prototype produk
prototype produk barang/jasa
barang/jasa
4.5.2 Mengembangkan proses
kerja pembuatan
prototype produk
barang/jasa
4.5.3 Membuat alur dan
proses kerja prototype
produk barang/jasa
3.6 Menganalisis 3.6.1 Menyeleksi pembuatan Job seet sesuai 10  Mengamati tayangan PPt tentang Test
lembar kerja prototype produk dengan produk lembar kerja /gambar kerja untuk tertulis
/gambar kerja barang/jasa ke dalam pada KD 3.4 pembuatan prototype produk
untuk pembuatan lembar kerja Forto
barang/jasa
prototype produk 3.6.2 Memilih pembuatan folio
barang/jasa prototype produk  Menanyakan pentingnya menyusun
4.6 Membuat lembar barang/jasa ke dalam lembar kerja /gambar kerja untuk
kerja /gambar kerja lembar kerja pembuatan prototype produk
untuk pembuatan 3.6.4.Menentukan pembuatan barang/jasa
prototype produk prototype produk  Mencari informasi tentang lembar
barang/jasa barang/jasa ke dalam
MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
lembar kerja kerja /gambar kerja untuk pembuatan
prototype produk barang/jasa
4.6.1 Mengkontruksikan
pembuatan prototype  Mendiskusikan lembar kerja /gambar
produk barang/jasa ke kerja untuk pembuatan prototype
dalam lembar kerja produk barang/jasa
4.6.2 Mengkombinasikan
pembuatan prototype  Mempresentasikan lembar kerja
produk barang/jasa ke /gambar kerja yang disusunnya
dalam lembar kerja
4.6.3 Mengkoordinasikan
pembuatan prototype
produk barang/jasa ke
dalam lembar kerja
4.6.5 Membuat alur dan
proses kerja prototype
produk barang/jasa ke
dalam lembar kerja
3.7 Menganalisis biaya 3.7.1 Menganalisa biaya Penghitungan 20  Mengamati tayangan PPt tentang Test
produksi prototype produksi prototype Biaya produksi biaya produksi prototype produk tertulis
produk barang/jasa produk barang/jasa ( disesuaikan barang/jasa
4.7 Menghitung biaya 3.7.2 Membagi biaya produksi dengan produk Forto
produksi prototype prototype produk yang  Menanyakan arti penting menyusun folio
produk barang/jasa barang/jasa direncanakan/pro biaya produksi prototype produk
3.7.3 Menghitung biaya duk sesuai barang/jasa
produksi prototype dengan KD 3.4)  Mencari informasi untuk menentukan
produk barang/jasa biaya produksi prototype produk
barang/jasa
4.7.1 Menunjukkan biaya  Mendiskusikan biaya produksi
produksi prototype prototype dari sebuah produk
produk barang/jasa
MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
4.7.2 Menghitung biaya barang/jasa
produksi prototype
 Mempresentasikan besarnya biaya
produk barang/jasa
produksi prototype dari suatu produk
barang/jasa
3.8 Menerapkan 3.8.1 Memilih proses kerja 1. Sistem 40  Mengamati tayangan video tentang Test
proses kerja pembuatan prototype prosedur proses kerja pembuatan prototype tertulis
pembuatan produk barang/jasa proses kerja produk barang/jasa sesuai dengan
prototype produk 3.8.2 Menerapkan proses pembuatan Forto
kebutuhan masyarakat
barang/jasa kerja pembuatan prototype folio
4.8 Membuat prototype produk produk  Menanyakan prosedur system proses
prototype produk barang/jasa barang/jasa kerja pembuatan prototype produk
barang /jasa 3.8.3 Mempraktekkan proses 2. Arti penting barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
kerja pembuatan dari proses masyarakat
prototype produk kerja  Mencari informasi tentang prosedur
barang/jasa pembuatan system proses kerja pembuatan
prototype prototype produk barang/jasa sesuai
4.8.1 Membuat prototype produk dengan kebutuhan masyarakat
produk barang /jasa barang/jasa  Mendiskusikan tentang prosedur
4.8.2 Melengkapi prototype system proses kerja pembuatan
produk barang /jasa prototype produk barang/jasa sesuai
4.8.3 Mendemonstrasikan dengan kebutuhan masyarakat dari
prototype produk hasil informasi yang diterima
barang /jasa
 Mempresentasikan hasil diskusi
tentang prosedur system proses kerja
pembuatan prototype produk
barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
masyarakat
3.9 Menentukan 3.9.1 Menentukan pengujian Uji Produk 10  Mengamati tayangan video tentang Test
pengujian produk barang/jasa pengujian produk barang/jasa sesuai
MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
kesesuaian fungsi 3.9.2 Menerapkan pengujian dengan kebutuhan masyarakat tertulis
prototype produk produk barang/jasa
 Menanyakan pengujian produk Forto
barang/jasa 3.9.3 Mempraktekkan
barang/jasa sesuai dengan kebutuhan folio
4.9 Menguji prototype pengujian produk
masyarakat
produk barang/ jasa barang/jasa
 Mencari informasi tentang pengujian
4.9.1 Membuat pengujian produk barang/jasa sesuai dengan
produk barang/jasa kebutuhan masyarakat
4.9.2 Melengkapi pengujian  Mendiskusikan pengujian produk
produk barang/jasa barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
4.9.3 Mendemonstrasikan masyarakat
pengujian produk
 Mempresentasikan pengujian produk
barang/jasa
barang/jasa sesuai dengan kebutuhan
masyarakat
3.10 Menganalisis 3.10.1Menganalisis Produksi massal 10  Mengamati tayangan video produk Test
perencanaan perencanaan produksi barang/jasa sesuai dengan kebutuhan tertulis
produksi massal massal masyarakat
4.10 Membuat 3.10.2Menegaskan Forto
perencanaan perencanaan produksi  Menanyakan tentang aneka produk folio
produksi massal massal barang/jasa yang sesuai dengan
3.10.3Menyimpulkan kebutuhan masyarakat
perencanaan produksi  Mencari informasi melalui media
massal atau secara langsung tentang produk
barang/jasa yang sesuai dengan
kebutuhan masyarakat
 Mendiskusikan produk barang/jasa
yang sesuai dengan kebutuhan
masyarakat yang akan di buatnya
 Mempresentasikan hasil diskusi
MATERI ALOKA PENILAI SKKNI
KOMPETENSI DASAR IPK POKOK SI KEGIATAN PEMBELAJARAN AN
WAKTU
1 2 3 4 5 6 7
tentang produk barang/jasa yang
sesuai dengan kebutuhan masyarakat

Rokan hilir,
Mengetahui,
KEPALA SMK Muhamma Yunus Guru Mata Pelajaran

Drs Ruslan Teti Afriana,Se