SILABUS

Fakultas : FIP UNY

Program Studi : Semua Prodi
Mata Kuliah dan Kode : Pendidikan Kewarganegaraan, MDU 208
SKS : 2 ( Teori )
Semester : 1 atau 2
Mata Kuliah Prasyarat : Pend. Pancasila
Status Mata Kuliah : Wajib lulus
Dosen : Dr. Rukiyati, M. Hum

I. DISKRIPSI MATA KULIAH :

Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ( Kewiraan ) bersifat wajib lulus bagi seluruh mahasiswa
program S1 dan D3, berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini membekali peserta didik dengan pengetahuan dan
kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warga negara dengan negara,serta pendidikan
pendahuluan bela negara agar menjadi waga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan
negaranya.
Mata kuliah ini mengkaji : (1) .Hak dan kewajiban warga negara (2) Pendidikan pendahuluan bela
negara (3) Demokrasi Indonesia (4) Hak Asasi Manusia (5) Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik
Indonesia (6) Ketahanan Nasionional sebagai Geostrategi Indonesia (7) Politik dan Strategi nasional
sebagai Implementasi Geostrategi Indonesia

Silabus Kewarganegaraan Hal - 1

II. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH

1. Memiliki pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan bagi mahasiswa

2. Memiliki sikap dan prilaku sesuai dengan HAM
3. Memiliki kesadaran hak dan kewajiban sebagai WNI
4. Memiliki kesadaran bela negara
5. Memiliki kedasaran berdemokrasi
6. Memiliki gambaran tentang wawasan nasional Indonesia
7. Memiliki motivasi untuk berpartisispasi dalam mewujudkan ketahanan Indonesia
8. Memiliki motivasi untuk berpartisipasi dalam mewujudkan Poltranas

III. STRATEGI PERKULIAHAN

1. Kuliah umum 4. Presentasi 7. Ujian tengah semester

2 Kuliah tatap muka 5. Tugas Mandiri 8. Ujian akhir semester
3. Diskusi 6. Tugas kelompok

IV. SUMBER BAHAN/REFERENSI

A. Wajib : Sunarso, dkk. Pendidikan Kewarganegaraan untuk

Mahasiswa. UNY. 2012.
B. Anjuran: UUD 1945
UU No. 39. Tahun 1999 tentang HAM
UU N0. 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan
Silabus Kewarganegaraan Hal - 2
V. SKENARIO PERKULIAHAN

Tatap Sumber
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan
Muka Bahan/Referensi
1 Memiliki pengetahuan tentang Mendeskripsikan Latar belakang PKn 1. Ceramah Buku Wajib
pentingnya Pendidikan tujuan PKn 2. Tanya Jawab
Kewarganegaraan bagi
mahasiswa

2 - 3 Memiliki sikap dan perilaku Mendiskripsikan 1. PengertianHAM 1. Ceramah Buku Wajib

sesuai dengan HAM Konsep-konsep HAM - prinsip 2. Diskusi UUD 1945
Mengidentifikasikan - Landasan 3. Tanya- UU No. 39/1999
Pelanggaran HAM di -Bentuk penin- jawab
Indonesia dasan
Peka terhadap 2. Sejarahperkem-
pelanggaran HAM bangan HAM
(Hak Anak &Wanita) 3. Perkembangan
HAM
Mengevaluasi 4. HAM dalam
penyelesaian berbagai UUD1945
pelanggaran HAM di 5. HAM dalam bela
Indonesia negara ps 30 UUD
45 tentang perta-
hanan negara
6. Permasalahan
HAM di Indonesia
*)

Silabus Kewarganegaraan Hal - 3

 4 Memiliki kesadaran Hak dan Memiliki kesadaran 1. Hak dan 1. Ceramah Buku Wajib
Kewajiban sebagai warga negara berbangsa dan kewajiban warga 2. Diskusi
RI bernegara. negara 3.Tanya-
Menganalisis 2. Hubungan warga jawab
pelaksanaan negera dengan
kewajiban warga negara
negara pada diri
sendiri

Merumuskan berbagai 3. Hak dan kewajiban 1.Ceramah Buku Wajib

hak dan kewajiban warga negara *) 2. Disksusi UU No. 12/2006
sebagai warga negara
5 Memiliki kesadaran bela negara Mengidentifikasi 1.Landasan yuridis 1. Ceramah Buku Wajib
landasan yuridis bela bela negara 2. Diskusi
negara 2.Konsepsi bela 3.Tanya-
Mendiskripsikan negera jawab
konsepsi bela negara
Melaksanakan bela
negara dalam
kehidupan sehari-hari

6 - 7 Memiliki kesadaran berdemokrasi Mendiskripsikan 1. Konsep-konsep 1. Ceramah Buku Wajib

konsep-konsep demokrasi 2. Diskusi
demokrasi 2. Melaksanakan 3. Tanya-
Menerapkan nilai-nilai demokrasi dalam jawab
demokrasi di kehidupan sehari-
lingkungan hari
keluarga,masyarakat 3. Pemahaman
Mengevaluasi kondisi tentang pilar-pilar
demokrasi NKRI saat demokrasi *)
Silabus Kewarganegaraan Hal - 4
 ini
Mengidentifikasi pilar-
pilar demokrasi
Indonesia
8 Ujian Sisipan

9 - 11 Memiliki Wawasan Nusantara Menganalisis dasar 1. Dasar pemikiran 1. Ceramah Buku Wajib
sebagai Geopolitik pemikiran Wawasan Wawasan 2. Diskusi
Nusantara Nusantara 3. Tanya-
Mendiskripsikan 2. Konsep Wawasan jawab
konsep Wawasan Nusantara
Nusantara 3. Penerapan
Mengimplimentasikan Wawasan
Wawasan Nusantara Nusantara dalam
dalam kehidupan kehidupan sehari-
berbangsa dan hari *)
bernegara
Peka terhadap
Keutuhan NKRI
12 -13 Memiliki motivasi untuk Mendiskripsikan 1.Pemahaman 1. Ceramah
berpartisispasi dalam konsep-konsep Tannas tentang konsep 2. Diskusi Buku Wajib
mewujudkan Ketahanan Nasional Menganalisis Ketahanan 3. Tanya-
Indonesia sebagai Geostrategi permasalahan dalam Nasional jawab
Indonesia Astagatra 2.Pemahaman
Mengidentifikasi tentang aspek-
tingkat Tannas di aspek Ketahanan
Indonesia Nasional
Mengevaluasi 3.Kondisi tannas *)

Silabus Kewarganegaraan Hal - 5

 kondisisi Tannas
Indonesia saat ini.

14 - 15 Memiliki motivasi untuk Mendiskripsikan 1.Pemahaman 1. Ceramah

berpartisispasi dalam konsep Polstranas tentang Politik 2. Diskusi Buku Wajib
mewujudkan Polstranas sebagai Menganalisis Nasional dan 3. Tanya-
Implementasi Geostrategi pelaksanaan Strategi Nasional jawab
Polstranas saat ini 2. Pelaksanaan
Mengimplementasikan Polstranas di
Polstranas dalam berbagai bidang
pembangunan kehidupan *)

16 Ujian akhir semester

VI. EVALUASI

No. Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Tugas dan makalah 20
2 Diskusi 20
3 Ujian Mid Semester 20
4 Ujian akhir semester 30

Silabus Kewarganegaraan Hal - 6

5 Sikap, perilaku, kehadiran 10
Jumlah 100

Silabus Kewarganegaraan Hal - 7

VII. SISTEM PENILAIAN

Penilaian
Tatap Standar
Kompetensi dasar Materi Pokok Indikator Jenis Bentuk
Muka Kompetensi Contoh Instrumen
Tagihan Instrumen
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Memiliki Mendeskripsikan Latar belakang PKn Memberikan Tugas Uraian Uraikan,mengapa
pengetahuan tujuan PKn argumentasi individu Pendididkan
tentang tentang Kewarganegaraan
pentingnya pentingnya penting bagi
Pendidikan pendididkan mahasiswa
Kewarganegaraan Kewarganegaran
bagi mahasiswa

2 - 3 Memiliki sikap Mendiskripsikan 1. Pengertian HAM Menguraikan Tugas Unsur pengamatan

Observasi
dan perilaku Konsep-konsep - prinsip konsep HAM individu : Jawaban
dan uraian
sesuai dengan HAM -Landasan Menguraikankan Spontan
HAM Mengidentifikasikan -Bentuk penin- bentuk-bentuk Jawaban
Pelanggaran HAM dasan pelanggaran HAM Sistematis
di Indonesia 2. Sejarahperkem-
Peka terhadap bangan HAM
pelanggaran HAM 3. Perkembangan
Uraian
(Hak Anak HAM Menganalisis Ujian
&Wanita) 4. HAM dalam berbagai tengah
Mengevaluasi UUD1945 penyelesaian semester
penyelesaian 5. HAM dalam pelanggaran HAM
berbagai bela negara ps 30 di Indonesia
pelanggaran HAM UUD 45 tentang
di Indonesia pertahanan

Silabus Kewarganegaraan Hal - 8

 negara
6. Permasalahan
HAM
diIndonesia

Memiliki Memiliki kesadaran 1. Hak dan Mendiskripsikan Diskusi Uraikan hak dan
kesadaran Hak berbangsa dan kewajiban hak dan kewajiban kecil Uraian kewajiban warga
dan Kewajiban bernegara. warga warga negara negara
sebagai warga Menganalisis negara Menguraikan
negara RI pelaksanaan 2. Hubungan hubungan hak dan
kewajiban warga warga kewajiban negara
negara pada diri negera dengan dan warga negara
sendiri negara
Merumuskan
berbagai hak dan
kewajiban sebagai
warga negara

4-5 Memiliki Mengidentifikasi 1.Landasan Menjabarkan Tugas Uraian Uraikan landasan

kesadaran bela landasan yuridis yuridis landasan yuridis Individu yuridis upaya bela
negara bela negara bela negara upaya bela negara negara
2. Konsepsi bela
Mendiskripsikan negera Mendiskripsikan Diskusi Uraian Uraikan konsep
konsepsi bela negara 3. Hak dan upaya bela negara bela negara
Melaksanakan bela kewajiban
negara dalam warga
kehidupan sehari- negara
hari

Silabus Kewarganegaraan Hal - 9

6-7 Memiliki Mendiskripsikan 1. Konsep-konsep Mendiskripsikan Partisispasi Uraian Uraiakan konsep
kesadaran konsep-konsep demokrasi konsep demokrasi dalam dan bentuk
berdemokrasi demokrasi kelas demokrasi yang
Menerapkan nilai- 2. Melaksanakan Memberikan Diskusi Obsevasi pernah berlaku di
nilai demokrasi di demokrasi dlm contoh-contoh Indonesia
lingkungan kehidupan pelaksanaan
keluarga,masyarakat sehari- hari demokrasi dalam Berikan contoh-
kehidupan contoh
Mengevaluasi 3. Pemahaman pelaksanaan
kondisi demokrasi tentang pilar- demokrasi dalam
NKRI saat ini pilar kehidupan sehari-
Mengidentifikasi demokrasi hari
pilar-pilar
domokrasi Indonesia

8 Ujian Sisipan

Silabus Kewarganegaraan Hal - 10

 Uraian
Memiliki Menganalisis dasar 1. Dasar pemikiran Mendiskripsikan Partisipasi Uraikan dasar
9-11
Wawasan pemikiran Wawasan Wawasan dasar pemikiran dalam pemikiran
Nasional Nusantara Nusantara Wawasan kelas wawasan
Indonesia Nusantara nusantara
(Wawasan
Nusantara) Mendiskripsikan 2.Konsep Wawasan Mendiskripsikan Pernyataan Uraian
Uraikan konsep
konsep Wawasan Nusantara konsep Wawasan lisan
Wawasan
Nusantara Nusantara mahasiswa
Nusantara
Mengimplimentasi- 3.Penerapan Menjabarkan Tugas Soal studi
Menguraikan
kan Wawasan Wawasan aplikasi wawasan individu kasus
aplikasi unsur-
Nusantara dalam Nusantara dalam nusantara dalam
unsur wawasan
kehidupan kehidupan kehidupan
nusantara dalam
berbangsa dan sehari- berbangsa dan
kehidupan
bernegara hari bernegara
berbangsa dan
Peka terhadap
bernegara
Keutuhan NKRI
12-13 Memiliki motivasi Mendiskripsikan 1.Pemahaman Menjabarkan Diskusi Uraian Menguraikan
untuk konsep-konsep tentang konsep konsep Ketahanan konsep ketahanan
berpartisispasi Tannas Ketahanan Nasional nasional
dalam Nasional
mewujudkan
Ketahanan Menganalisis 2.Pemahaman
Menjelaskan Partisipasi
Nasional permasalahan dalam tentang aspek- Uraian Menguraikan
aspek-aspek dalam
Indonesia Astagatra aspek Ketahanan aspek-aspek
Katahanan kelas
Nasional Ketahanan Nasinal
Nasional
Mengidentifikasi 3.Kondisi tannas Menguraikan cara
Menjelaskan cara- Tugas Uraian
tingkat Tannas di mengukur kondisi
Silabus Kewarganegaraan Hal - 11
 Indonesia cara mengukur individu Tannas
kondisi Tannas
14-15 Memiliki motivasi Mendiskripsikan 1.Pemahaman Menjelaskan seluk Partisispasi Uraian Mendiskripsikan
untuk konsep Polstranas tentang Politik beluk Politik dan dalam Politik dan Strategi
berpartisispasi Menganalisis Nasional dan strategi nasional kelas Nasional
dalam pelaksanaan Strategi Nasional
mewujudkan Polstranas saat ini
Polstranas

Mengimplementasik 2. Pelaksanaan Menjelaskan Diskusi Menjelaskan

Uraian
an Polstranas dalam Polstranas di Poltranas di pelaksanaan
pembangunan berbagai bidang berbagai bidang Poltranas di
kehidupan berbagai bidang

16 Ujian akhir
semester

Silabus Kewarganegaraan Hal - 12