MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

BERBASIS ICT

PROFIL

Nama : Tiara Yasinta

NIM : 06081381722072

Program Studi : Pendidikan Matematika

Kelas : Palembang

Mata Kuliaah : Media Pembelajaran Matematika

Dosen Pengampu : Dra. Indrayanti, M.Pd.

MEDIA PEMBELAJARAN

Nama media : Pembelajaran Bruto, Netto dan Tara

Jenis Media : Power Point

Kelas / Semester : VII / 2

Satuan Pendidikan : SMP

Materi Pokok : Aritmetika Sosial ( Bruto, Netto, Tara )

Kompetensi Dasar :

3.9 Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait aritmetika sosial (penjualan,
pembelian, potongan, keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase, bruto, neto,
tara)

Indikator :

3.9.1. Mengenal Fenomena atau Aktivitas yang Terkait dengan Bruto,Tara dan Netto
3.9.2. Menentukan Hubungan Antara Bruto, Tara dan Netto

Tujuan Pembelajaran :

 Siswa Mampu Mengenal Fenomena Atau Aktivitas Yang Terkait Dengan Bruto, Tara
Dan Netto
 Siswa Mampu Menentukan Hubungan Antara Bruto, Tara Dan Netto
 LANGKAH-LANGKAH PEMAKAIAN MEDIA

1. Buka aplikasi power point, kemudian klik tombol Office Button lalu pilih Open
kemudian pilih file / dokumen yang akan dibuka. Atau bisa dengan langung membuka
file manager lalu pilih file yang akan dibuka dan langsung saja double klik, maka file
akan terbuka.
2. Setelah file terbuka, kemudian tekan tombol F5 pada keyboard. Atau dengan mengklik
tab slide show lalu pilih From Beginning
3. Pada tampilan slide pertama adalah cover. Kemudian untuk menampilkan slide
selanjutnya, klik kursor pada power point atau dengan menekan tombol Next pada
keyboard
4. Pada slide kedua akan muncul kompetensi dasar, indikator dan tujuan dari pembelajaran
5. Pada slide ketiga ini, akan muncul pendahuluan dari materi yang akan dipelajari yaitu
tentang bruto, neto dan tara. Cara penggunaannya yaitu dengan mengklik kursor pada
layar atau dengan menekan tombol next pada keyboard secara bertahap hingga semua
tampilan yang dimaksud muncul.
6. Pada slide keempat akan muncul tampilan berupa pertanyaan “apa itu bruto, tara dan
netto ? “.Cara penggunaannya yaitu dengan mengklik kursor pada layar atau dengan
menekan tombol next pada keyboard secara bertahap hingga semua tampilan yang
dimaksud muncul.
Pada slide ini guru akan memberikan penjelasan singkat tentang bruto, netto dan tara.
Seperti “ bruto adalah berat kotor suatu barang”
7. Selanjutnya pada slide kelima dan keenam, akan muncul ilustrasi tentang bruto, netto dan
tara menggunakan sekeranjang apel dan sebuah timbangan. Pada slide ini dijelaskan
secara rinci tentang bruto, netto dan tara melalui ilustrasi tersebut.
Cara penggunaannya yaitu dengan mengklik kursor pada layar atau dengan menekan
tombol next pada keyboard secara bertahap.
8. Pada slide ketujuh akan muncul tampilan berupa hubungan antara bruto, netto dan tara.
Dengan mengklik kursor pada layar atau dengan menekan tombol next pada keyboard
secara bertahap maka akan tampil hubungan antara bruto netto dan tara.
9. Pada slide terakhir, akan muncul tampilan berupa ucapan terima kasih