De DONOSO DIAZ, María de la Paz, SALDIAS GUERRA Paulina.

Santiago Chile: Modelos de

intervención para el Trabajo Social Familiar. En: Universidad Católica Blas Cañas. Santiago Chile,

1998. Pág. 1-21

 Las autoras intentan definir y conocer el Trabajo Social Familiar para ello inician su
investigación con la revisión bibliográfica de diferentes autores que proponen enfoques
de intervención familiar, a su vez conociendo la perspectiva del Trabajo Social Chileno a
partir de entrevistas a trabajadores sociales; esta información es sistematizada
proponiendo así una definición, metodología, procedimientos y técnicas para el trabajo
social con familia. (pág. 1)
 El Trabajo Social como una disciplina porque sigue un método riguroso que realiza una
transformación a través de métodos tradicionales de la practica profesional como el
Trabajo Social Individual Familiar, el Trabajo Social de Grupo y el Método de
Organización y Desarrollo de la Comunidad. Según los tres métodos que las autoras
definen estos convergen en un proceso de ayuda a los usuarios (personas, grupos,
familias, comunidades) para el uso y la promoción de los recursos personales, sociales,
informales e institucionales. (pág. 2-3)
 Las autoras plantean que el trabajador social cuando se enfrenta a una intervención con
familias no cuenta con un respaldo metodológico y teórico suficiente para ello,
enfrentándose así a problemas complejos los cuales los métodos tradicionales son
insuficientes. (pág. 4)
 Para la investigación del Trabajo Social Familiar las autoras plantean 3 premisas. (pág. 4)
 Las autoras definen la familia como una de las principales áreas de intervención de los
trabajadores sociales ya que en la actualidad las familias tienen múltiples
configuraciones y están sometidas a presiones y demandas. (pág. 4)
 Las autoras se aproximan a tres tipos de familias que acuden a los trabajadores sociales:
Familia que demanda ayuda, Familia a la que se propone ayuda, Familia a la que se
exige un cambio. (pág. 5)
 El modelo planteado por las autoras es orientado por 5 supuestos teóricos. (pág. 5-6)
 Las autoras plantean la definición de Trabajo Social Familiar (pág. 6)
 La metodología propuesta se basa en cuatro etapas: Diagnóstico Familiar, Acuerdo,
Intervención Familiar, Evaluación Familiar y Cierre (pág. 7)
 Para las autoras es importante no solo definir el Trabajo Social Familiar sino todo lo que
la intervención abarca, por lo tanto, describen con rigurosidad lo que cada etapa
abarca. (pág. 8-10)
 Ellas proponen para el modelo considerar para la evaluación de un proceso familiar los
siguientes indicadores: Dimensión directa/ dimensión indirecta (pág. 12)
 El rol del trabajador social lo determinara el contexto y el tipo de intervención que
llevara a cabo como profesional. (pág. 14)
 Anexos (pág. 18-19)
 Bibliografía (pág. 20-21)
LVGL.