NOMOR

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI POKOK JENIS SOAL BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN
SOAL
5. mendengarkan : 5.1 menanggapi cerita *siswa mendengarkan Cerita peristiwa
Memahami cerita tntang tentang peristiwa yang cerita tentang suatu
sesuatu peristiwa dan terjadi disekitar yang peristiwa
cerita pendek anak yang disamaikan secara lisan *siswa menjawab
disampaikan secara lisan pertanyaan yang
diajukan guru
*siswa menanggapi
suatu masaalah
disekitar
6. Berbicara : 6.1 mengomentari *siswa dapat Persoalan faktual objektif Ani anak yag malas ,dia tidak mau 8 A
Mengungkapkan pikiran prsoalan factual disertai mencermati persoalan membantu pekerjaan orang
dan perasaan secara lisan alasan yang mendukung atau masaalah yang tuanya dirumah, tanggapan yang
dalam diskusi dan dengan memperhatikan diajukan tepat pada peristiwa diatas
bermain drama pilihan late dan santun *siswa dapat adalah…..
berbahasa menanggapi masaalah a. Ani seharusnya belajar
yang diajukan membagi waktu untuk
dirinya dan membantu
orang tuanya
b. Tidak apa2 karena Ani
terlalu siuk
c. Ani lebih baik menjadi
anak yang malas
d. Pebuata Ani baik kita tiru

Saat ini banyak para siswa yang 3 C

kurang tanggap menjaga
kebersihan akibatnya banyak
sampah dimana2. Tanggapan
untuk persoalan diiatas adalah…….
a. Sebaiknya para siswa tidak
membawa uang kesekolah
b. Sebaiknya jika para siswa
itu membiasakan diri
membuang sampah pada
tempatnya dan itu
tanggung jawab bersama
c. Sebaiknya tukang kebun
 piket setiaphari karena itu
tugasnya
d. Sebaiknya petugas piket
yang bertanggung jawab
enjga kebersihan

Dibawah ini yang termasuk contoh 7

persoalan faktualyang terjadi
dimasyarakat adalah……
a. Pos kamling itu roboh
terkena angin kencang
b. Ratih sering tidak
mengerjakan PR akibatnya
sering mendapatka
hukuman.
c. Adik tidak mau membantu
ibu menyapu halaman
d. Rudi terlambat masuk
sekolah Karena menonton
TV sampai larut malam

7. Membaca : 7.1 Menemukan *menemukan secara

Memahami teks dengan informasi secara cepat cepat dan tepat
membaca dari berbagai teks informasi yag
sekilas,membaca khusus (uku diperlukan
memindai dan membaca petunjuk,telepon,jadwal *menjelaskan daftar
cerita anak perjalanan ,daftar menu dalam bntuk
acara,menu dll uraian
*menjelaskan jadwal
dalam bentuk kalimat
8. Menulis : 8.1Menulis puisi bebas * menulis puisi dalam puisi
Mengungkapkan dengan pilihan kata bentuk gagasan pokok
pikiran,perasaan,informasi yang tepat *membaca contoh puisi
dan fakta tertulis dalam
bentuk ringkasan laporan
dan puisi bebas.
5. Mendengarkan : 5. 2 mengidentifikasi *Siswa dapat Cerita pendek Pada zaman dahulu, di Bali ada 4 D
Memahami cerita tentang unsure cerita mendengarkan sebuah kerajaan bernama Soma
sesuatu peristiwa dan (tokoh,tema,latar,dan pembaca cerita Kencana. Suatu saat raja bingung
cerita pendek anak yang amanat) *siswa dapat bertanya degan ulah siburung. Burung itu
disampaika secara lisan jawab tentang isi cerita suk merusak tanaman istana.
yang didengar Akhirnya sang raja membuat
*menetukan tema dan pengumuman , siapa yang berhasil
amanat cerita menangkap burung itu akan dieri
jabatan istana. Akhirnya seeokr
tikus berhasil menangkap burung
itu dengan cepat.
Tokoh dalam cerita diatas
adalah……
a. Tikus
b. Burung
c. Raja
d. Tikus ,burung , dan raja

Amanat dalam cerita diatas 5 c

adalah……
a. Binatang harus patuh
pada raja
b. Kita tidak bleh membantu
orang lain
c. Kita jangan suka berbuat
jahat pada orang lain
d. Semua perbuatan akan
ada balasannya

6.Berbicaraa: 6.2 memerankan tokoh *memerankan tokoh Drama Tokoh cerita yang berwatak jahat 11 B
mengungkapkan pikiran drama dengan lafal drama dan anak-anak diseut tpkoh…..
dan perasaan secara lisan intonasi dan ekspresi dengan lafal,intonasi a. Protagonist
dalam diskusi dan yang tepat dan ekspresi yang tepat b. Antagonis
bermain drama. *Mengungkapkan c. Tritagonis
pendapat tentang d. Figuran
drama
*membca dialog drama Didik :”wah.. bagus sekali 9 C
 dengan lancar dan jelas pertunjukan wayang orang tadi,
ya!
Piko : “ ceritanya sih bagus
tetapi…”.
Piko : “ dompetku hilang diambil
orang
Dalam percakapan diatas ekspresi
piko adalah….
a. Biasa saja
b. Gembira
c. Sedih
d. Acuh tak acuh

Isi drama diatas adalah…. 10 A

a. Kehilangan dompet ketika
mennto wayang
b. Pertunjukan wayang yang
seru
c. Bigung tidak tahu cerita
wayang
d. Harapan menemukan
dompetnya

Orang yang mengatur peran para 2 C

tokoh dalam pementasan drama
disebut……
a. Actor
b. Aktris
c. Sutradara
d. Dalang

7. Membaca : 7.2 membandingkan isi *menetukan pokok- Membaca Usaha mebel banyak ditekuni
Memahami teks dengan dua teks yang dibaca pokok isi cerita anak masyarakat yang tinggal didaerah
membaca dengan membca sekilas yang dibaca penghasil rotan.beerap jenis
sekilas,membaca *merangkai pokok- produk berbaha rotan diguanakan
memindai, dan membaca pokok isi cerita anak untuk sebagai erabot rumah
cerita anak kedalam berbagai tangga seperti meja, kursi, lemari
kalimat dan rak piring.produk tersebut
juga banyak diminati wisatawan
domestic maupun mancanegara
 yang berkunjung
8. Menulis : 8.2 menulis puisi bebas *menentukan ide pokok puisi Ilmu
Mengungkapkan pikiran Dengan ilian kata yang berdasarkan Se,ua orang belajar memerlukan
perasaan informasi dan tepat pengalaman ilmu
fakta tertulis dalam *menulis puisi Aku belaar dengan tekun
bentuk ringkasan laporan berdasarkan ide pokok Untuk mendapatkanmu
dan puisi bebas. dengan pilhan kata Buku adalah sumbermu
yang tepat Bagai makanan
Yang kusantap setiap waktu
Tanpamu ilmu
Aku tak berguna
Di dunia ini
Maksud yang terkandung dari puisi 30 B
diatas adalah….
a. Mencari buku
b. Manfaat ilmu
c. Memanfaatkan buku
d. Tujuan ilmu