09
SKOR 102/122
Kemampuan peserta didik untuk membina hubungandan kemampuan memotivasi diri termasuk
kecerdasan...
2/2
Emosional
Emosional
KKNI yang dibentuk berdasarkan Peraturan Presiden no. 8 tahun 2012 adalah :
2/2
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
Perbedaan antara konseling dan wawancara terletak pada maksud dan tujuannya. Tujuan
konseling adalah
2/2
Membantu peserta didik agar dapat mengatasi kesulitan belajar
Membantu peserta didik agar dapat mengatasi kesulitan belajar
Setiap lembaga pendidikan kepelautan, wajib memiliki 1 (satu) warnet untuk setiap :
2/2
100 taruna
100 taruna
ISPS Code ditetapkan berdasarkan kasus bom WTC New York pada tanggal :
2/2
11 September 2001
11 September 2001
Berdasarkan ketentuan Quality Standard System (QSS) Kepelautan Indonesia 2003 ditetapkan
ketentuan berikut ini, kecuali :
2/2
Ukuran tinggi badan taruna = 160 cm
Ukuran tinggi badan taruna = 160 cm
A group of tasks,duties and responsibilities, as prescribed in the STCW Code, necessary for ship
operation, safety of life at sea or protection of the marine environment, is called :
0/2
Level of responsibility
Rank
Function
Competency
Competency
Satu kesatuan system yang terdiri atas angkutan di perairan, kepelabuhanan, keselamatan dan
keamanan ,serta perlindungan maritim disebut :
2/2
Transpoirtasi laut
Kelautan
Maritim
Pelayaran
Pelayaran
The officer next in rank to the master and upon whom the command of the ship will fall in the
event of the incapacity of the master, is :
2/2
Chief mate
Chief Engineer
Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari
luar (stimulus) dan balasan dari peserta didik (response) yang dapat diamati. Semakin sering
hubungan antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuat hubungan keduanya
(Law of Exercise). Teori belajar tersebut adalah
0/2
Humanistik
Behaviorisme
Sibernetik
Kontruktivisme
Kontruktivisme
Selat Sunda dan Selat Karimata termasuk Alur Laut Kepulauan Indonesia :
2/2
ALKI I
ALKI I
Service on board a ship relevant to the issue or revalidation of a certificate or other qualification,
is called :
0/2
Seagoing training
Sea experiences
Seagoing service
Documentary evidence
Sea experiences
Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Jika teman lain
memimpin jalannya diskusi, maka ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta
didik tsb mengalami permasalahan dalam perkembangan
2/2
Sosial-Emosional
Sosial-Emosional
Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu
didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya. Ilustrasi tersebut berkaitan dengan
perkembangan..... *
2/2
Kemampuan Kognitif
Kemampuan Kognitif
Andragogik adalah :
2/2
Pendidikan orang dewasa
Pendidikan orang dew asa
Untuk peralatan keselamatan pada kapal - kapal Indonesia dengan GT< 500, diatur dalam :
2/2
NCVS
NCVS
A member of the ships crew other than the master or an officer, is called :
2/2
Rating
Rating
Website yang dapat diakses untuk memonitor sertifiksat pelaut Indonesia adalah :
2/2
www. Pelaut.dephub.go.id
w w w . Pelaut.dephub.go.id
Dead weight tonnage adalah jumlah bobot yang dapat diangkut kapal :
0/2
(a) dan (b) benar
Sejak Light Load Line sampai Deep Load Line
Berdasarkan ketentuan Quality Standard System (QSS) Kepelautan Indonesia 2003 ditetapkan
ketentuan berikut ini, kecuali :
2/2
Ukuran tinggi badan taruna = 160 cm
Ukuran tinggi badan taruna = 160 cm
Pernyataan berikut ini benar, kecuali :
2/2
Chapter IV tentang Watchkeeping
Chapter IV tentang Watchkeeping
Berikut ini adalah fungsi - fungsi jabatan dikapal pada Engine Department, kecuali :
2/2
Navigation engineering
Navigation engineering
Seorang peserta didik kurang bersemangat pada jam usai pembelajaran. Bahkan lebih senang
tinggal dikelas sampai sore, pserta didik tsb dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi
berupa faktor
2/2
Keluarga dan lingkungan
Keluarga dan lingkungan
Tujuan pembelajaran yang menggambarkan prosesdan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh
peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam
0/2
RPP
Silabus
Silabus dan RPP
SKL
Silabus
BNSP adalah :
2/2
Badan Nasional Sertifikasi Profesi
Badan Nasional Sertifikasi Profesi