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GRADOS PROCESO COMPETENCIA COMPETENCIAS APRENDIZAJES SABERES EN

BASICAS CONTENIDOS
RECEPCIÓN el SENSIBILIDAD COMPETENCIAS Exploro el cuerpo y los Expresión gráfica:
estudiante como CIENTÍFICAS sentidos, como ● Unión de puntos.
espectador instrumentos de ● Trazos a mano alzada.
PRIMERO Establecer Capacidad de expresión y de relación ● Reproducción de
SEGUNDO relaciones observación, con el medio: capto, modelos.
TERCERO armónicas consigo indagación, análisis reconozco y diferencio Expresión plástica:
mismo, con los y comprensión de sensorialmente los ● Rasgado y recortado
demás y con él en fenómenos sociales colores, timbres de de papel.
torno, con el fin de culturales e objetos sonoros y ● Plegado.
crear conciencia históricos características del ● Dáctilo-pintura.
colectiva del buen . movimiento corporal. ● Modelado
convivir.
Me relaciono lúdicamente Introducción A la música
COMPETENCIAS con la música, las artes Juguemos con el ritmo
COMUNICATIVAS visuales y escénicas y lo (Ejecución instrumentos
Sistemas demuestro partir del percusión).
simbólicos. desarrollo motriz corporal:
escucho, acompaño con Introducción a las artes
el cuerpo, juego e imito escénicas
frases, fragmentos Juguemos con el espacio
rítmicos, gestos Reconozco mi cuerpo
corporales. Juguemos con la
Me adapto a las lateralidad
indicaciones que tienen
que ver con la expresión
del lenguaje artístico; por
ejemplo, aprendo a
relacionar los gestos y
señales del director con
referencia al tiempo, el
matiz; a controlar las
variaciones del tono de
voz, del movimiento, etc.
Un mundo lleno Capacidad para Comprender e Conoce y representa Los sonidos, el ritmo el
de formas ritmos y proyectar, idear, interpretar lo que rítmicamente la acento, la voz (ritmos
colores. proponer o crear se observa, música de las colombianos)
nuevas y generando diferentes partes de la
cuarto significativas sensibilidad y región colombiana
realidades creatividad
artísticas viviendo permitiendo Elabora con facilidad
el arte de manera desarrollar instrumentos
sensible destrezas y musicales con recursos
habilidades del medio.
artísticas, como la
danza, la música,
el teatro y las
diversas artes
manuales.
Competencia
laboral general
Evito el
desperdicio de
materiales que
están a mi
alrededor y
selecciono lo que
requiero para el
desarrollo de
actividades
Comprende e Me relaciono con Creación musical con
interpreta lo que COMPETENCIAS características expresivas diferentes
observa COMUNICATIVAS de una melodía, ejercicio instrumentos
Sistemas simbólicos dancístico o escénico, construidos
quinto permitiendo el
por ejemplo, cambios
desarrollo
súbitos en el matiz o
destrezas y velocidad de una pieza
habilidades musical, de un
artísticas en la movimiento
danza, música, el
teatro y las artes
manuales.