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Cálculo 1 [525157]

Precálculo

Joaquı́n Fernández Varas, Ramiro Rebolledo Cormack

Universidad de Concepción
Facultad de Ciencias Fı́sicas y Matemáticas
Departamento de Ingenierı́a Matemática

Primer Semestre 2019

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 1 / 71


Contenidos

Contenidos

1 Números reales
Previo: Números Naturales, Enteros, Racionales e Irracionales
Números Reales y sus propiedades
valor absoluto
Orden en R
Inecuaciones
2 Plano cartesiano y Cónicas
Plano Cartesiano
Rectas en R2
Circunferencia
Parábola
Hipérbola
3 Bibliografı́a

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Números reales Previo: Números Naturales, Enteros, Racionales e Irracionales

Conjuntos y Números Reales

Números Naturales: N := {1, 2, 3, . . . }


Números Enteros: Z := {. . . , −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, . . . }
 
p
Números Racionales: Q := : p, q ∈ Z ∧ q 6= 0
q
Notar que N ⊂ Z ⊂ Q.
Propiedad
Un número es racional si y sólo si la parte decimal de su representación
decimal es finita, o bien, infinita periódica.

25 2
= 3.125 | {z } 285714 285714 . . .
= 0. 285714
|8 {z } 7
se repite
parte definal finita | {z }
parte decimal infinita periódica

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Números reales Previo: Números Naturales, Enteros, Racionales e Irracionales

Existen números con parte decimal infinita, pero no periódica. Por


ejemplo
√ √
2 = 1.41421356237310 . . . 3 = 1.73205080756888 . . .
π = 3.14159265358979 . . . e = 2.71828182845905 . . .

El conjunto de los números con parte decimal infinita, pero no periódica,


se llama conjunto de los Números Irracionales y se denota por I.
Propiedad

Q∩I=∅

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Números Reales y sus propiedades

Se define el conjunto de los Número Reales como R := Q ∪ I.


Formalmente, R se caracteriza por un conjunto de axiomas y por las
propiedades de las operaciones suma y multiplicación, de la igualdad,
de las relaciones de orden, etc.

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Propiedades básicas de los números reales


Adición Multiplicación
1. Cerradura (o clausura)
a+b ∈R a·b ∈R
2. Conmutatividad
a+b =b+a a·b =b·a
3. Asociatividad
a + (b + c) = (a + b) + c a · (b · c) = (a · b) · c
4. Neutro
0+x =x 1·x =x
5. Inverso
x + (−x) = 0 Para x 6= 0, x · (x −1 ) = 1
6. Distributividad
a · (b + c) = a · b + a · c

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Nota: A partir de estas propiedades se puede probar que los


elementos neutro e inverso para la suma y multiplicación son únicos.
Se define la división (o cociente) como
x
:= x : y := x · (y −1 )
y

y la resta (o diferencia) como

x − y := x + (−y ).

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Ejemplo (reconocimiento de propiedades)


Indique las propiedades de los números reales que permiten justificar cada
uno de los enunciados siguientes.
a) (6 + 8)y = y (6 + 8)
b) (x + 3)y + 2 = (xy + 3y ) + 2
c) (x + 2) + (−(x + 2)) = 0

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Muchas propiedades útiles pueden derivarse a partir de las básicas.


Propiedades adicionales de los números reales
7. Propiedad de igualdad
Si a = b, entonces a + c = b + c para todo real c.
Si a = b, entonces a · c = b · c para todo real c.
8. Propiedad de multiplicación por cero
a·0=0·a=0
Si a · b = 0, entonces a = 0 o b = 0.
a
Si = 0, entonces a = 0.
b
9. Propiedad de cancelación
Si a · c = b · c, y c 6= 0, entonces a = b.
ac a
= , siempre que c 6= 0 y b 6= 0.
bc b
Nota: La propiedad 8 será muy importante para resolver ecuaciones.

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Propiedades adicionales de los números reales (continuación)


10. Propiedades de sustracción y negativos
−(−x) = x
−(x · y ) = (−x) · y = x · (−y )
−x = (−1) · x
(−x) · (−y ) = xy

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Ejemplo (reconocimiento de propiedades, continuación)


Indique las propiedades de los números reales que permiten justificar cada
uno de los enunciados siguientes.
1−x
a) = −1
x −1
b) −(4 + x − y ) = (−1)(4 + x − y ) = · · · = −4 − x + y
c) (x + 3)(x − 4) = 0

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Propiedades adicionales de los números reales (continuación)


11. Fracciones equivalentes
x z
= ⇐⇒ xw = yz
y w
12. Regla de los signos
x −x x
− = =
y y −y
13. Adición o sustracción con denominadores comunes
x y x ±y
± =
z z z
14. Multiplicación
x z x ·z
· =
y w y ·w
15. División
x z x/y x ·w
: = =
y w z/w y ·z

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Ejemplo (reconocimiento de propiedades, continuación)


 −1
x y
a) =
y x
 −1
1
y en particular = x.
x
c) Simplifique las siguientes expresiones:
 −1
3
2
(−x)(−y )
−(−x)
−y
2(x + y )
2x
x +y
√ √
3 2+ 2

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Ejemplo (reconocimiento de propiedades, continuación)


a + b
=a no es correcto.
b
Lo correcto es:
a+b a b a
= + = + 1.
b b b b
Ası́, por ejemplo,

x 3 (x − 1) + x(x − 1) (x 3 + x)(x − 1)
= = x 3 + x.
x −1 x −1

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Potencias enteras

∀a, b ∈ R, ∀n, m ∈ N:
an = a · a · · · · · a (n factores).
1
a−n := n .
a
Propiedades
an · am = an+m
an
= an−m
am
(an )m = an·m
(a · b)n = an · b n

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Raı́ces

Sea n ∈ N arbitrario, entonces dado un número real r sabemos que existe


el número real a, la potencia n-ésima de r definida por

ar = a · a · · · · · a (r factores).

Recı́procamente, dado cualquier número real a, ¿existirá un número real r


tal que r n = a?
La respuesta es no.
Cuando existe un r tal r se usa para definir la raı́z n-ésima de a, la cual
se denota por √n
a.

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Existencia de la raı́z n-ésima de a

Sea a ∈ R y n ∈ N fijo. La raı́z n-ésima de a existe en los casos dado en la


definición que sigue.
Definición (raı́z n-ésima de a)

Si a ≥ 0 se define n a como el único r ∈ R tal que r ≥ 0 y r n = a.

Si a < 0 y n es impar se define n a como el único r ∈ R tal que
r < 0 y r n = a.
Nota: La raı́z n-ésima de a no existe (no está definida) para a < 0 y n par.

Ejemplo:
√ √ √ √
−1, 4 −3 no son números reales, pero 3 −8 = −2, 5 −1 = −1 sı́ son
reales.

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Propiedades de las raı́ces

Para a, b ∈ R, n, m ∈ N y cuando las raı́ces estén definidas:



( n a)n = a.

√ √ √
r n
n n a a
n
ab = a b y n
= √n
.
b b
Recuerde que ésta propiedad sólo es válida cuando se cumple alguna
de estas condiciones:
n es impar.
a ≥ 0 y b ≥ 0 (para el segundo caso b > 0).
√ √ √
Por ejemplo es claro que −1 · −2 6= −1 · −2 pues en el segundo
caso las raı́ces no están definidas para los números R
m √ √
q
n
a = m·n a.

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Propiedades de las raı́ces (Cont).


(

n a si n es impar
an = .
|a| si n es par
En particular, √
√ ∀a ∈ R : a2 = |a|.

Advierta que, en general, a2 no es lo mismo que ( a)2 .
Algunos errores comunes usando las propiedades de las raı́ces al resolver
ecuaciones son los siguientes:
Error .√ Forma correcta
.√
2
x =a · x2 = a ·
√ √ √
x= a
p p p |x|
p = a ⇒ x = ± a
(x − a)(x − b) = (x − a) · (x − b) (x − a)(x − b) = . . .
Recuerde que el primer caso está bien
definido cuando (x − a)(x − b) ≥ 0, lo
que incluye cuando x − a < 0 y x − b < 0
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Números reales Números Reales y sus propiedades

Potencias racionales

Sean a ∈ R y n, m ∈ N. Cuando las raı́ces estén definidas definimos:



a1/n = n a

am/n = (a1/n )m = ( n a)
1
a−m/n = m/n
a
Propiedades: Valen las mismas propiedades que para las potencias
enteras.
Observación: Para a ≥ 0 se tiene que:

am/n = (a1/n )m = (am )1/n

pero en general estas igualdades no valen cuando a < 0.

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Ejemplos (potencias racionales frecuentes)

Sea a ∈ R, √ √
a1/2 = 2
a := 2 (para a ≥ 0)

a1/2 a1/2 := a (para a ≥ 0)


√ √
a3/2 = ( a := 2)3 (para a ≥ 0)
1
a−3/2 = 3/2 (para a > 0)
a

a1/3 = 3 a

a1/3 a1/3 a1/3 = a

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Factorizaciones útiles
ax + ay = a(x + y )
x 2 + 2xy + y 2 = (x + y )2
x 2 − 2xy + y 2 = (x − y )2
x 2 − y 2 = (x − y )(x + y ) (suma por su diferencia)
3 3 2 2
x + y = (x + y )(x − xy + y )
x 3 − y 3 = (x − y )(x 2 + xy + y 2 )
Si a 6= 0, entonces ax 2 + bx + c = a(x − x1 )(x − x2 ), donde

−b ± b 2 − 4ac
xi = i = 1, 2.
2a
- Si el discriminante D := b 2 − 4ac = 0, entonces x1 = x2 .
- Si D < 0 entonces ax 2 + bx + c no es factorizable en R, y además
sólo uno de los siguientes casos se cumple:
ax 2 + bx + c > 0 para todo x ∈ R,
o bien, ax 2 + bx + c < 0 para todo x ∈ R.
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Números reales Números Reales y sus propiedades

Ejemplo (factorización)
Factorice las siguientes expresiones.
a) k 2 − 5
b) t 2 − 8t + 15
c) 2x 2 − 17x + 21
d) e 2x + 2e x + 1 [recuerde que e 2x = (e x )2 ]
e) x 3 − 27y 3
f) 8x 3 + y 3
g) sin4 (θ) − 2 sin2 (θ) + 1
h) w 5 + w 4 − 2w 3

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Números reales Números Reales y sus propiedades

Comúnmente se trabaja con fracciones en las que tanto el numerador


como el denominador son expresiones algebraicas dependientes de x.
a(x)
Una expresión (cociente) está definida (tiene sentido) para cada
b(x)
número real x donde la expresión represente un número real.
Ejemplo
Simplifique la expresión
x +1 x −1

x −1 x +1
x −3 x −3
+
x +1 x −1

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Números reales Números Reales y sus propiedades

(continuación del ejemplo)


Simplificación: Comenzamos con el numerador

x + 1 x − 1 (x + 1)2 − (x − 1)2
− =
x −1 x +1 (x − 1)(x + 1)

(x 2 + 2x + 1) − (x 2 − 2x + 1)
=
(x − 1)(x + 1)

4x
=
(x − 1)(x + 1)

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Números reales Números Reales y sus propiedades

(continuación del ejemplo)


y para el denominador
x −3 x −3 2x(x − 3)
 
1 1
+ = + (x − 3) =
x +1 x −1 x +1 x −1 (x − 1)(x + 1)
y reemplazando
 
x +1 x −1 4x

x − 1 x + 1 =  (x − 1)(x + 1) 
x −3 x −3 2x(x − 3)
+
x +1 x −1 (x − 1)(x + 1)

4x (x − 1)(x + 1)
= ·
(x − 1)(x + 1) 2x(x − 3)

2
=
x −3
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Números reales Números Reales y sus propiedades

(continuación del ejemplo)


Validez de la igualdad. La igualdad encontrada es
x +1 x −1

x −1 x +1 = 2
x −3 x −3 x −3
+
x +1 x −1
2
Aunque representa un real para cualquier x ∈ R salvo el x = 3, el
x −3
problema original no representa un real para x = −1, x = 1, x = 0 y
x = 3.
Por tanto, la expresión original sólo tiene sentido para los números

x ∈ R \ {−1, 1, 0, 3}.

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Números reales valor absoluto

Valor Absoluto

A cada real x se asocia un único real no negativo, llamado Valor Absoluto


de x, denotado por |x| y que corresponde a la distancia desde x al cero de
la recta real: 
x , para x ≥ 0
|x| :=
−x , para x < 0

Propiedades (valor absoluto)



|x| ≥ 0 x |x|
=
y |y |
|x| = 0 ⇔ x = 0
|x| = | − x| √
|x| = x 2
x ≤ |x|
|x · y | = |x| · |y | |x| = |y | ⇔ x = y ∨ x = −y

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Números reales valor absoluto

Ejemplo: Halle el conjunto solución de las siguientes ecuaciones.


(a) |2x + 3| = 1
(b) |x + 1| = |2x + 3|

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Números reales valor absoluto

Ejemplo: Halle el conjunto solución de las siguientes ecuaciones.


(a) |2x + 3| = 1
(b) |x + 1| = |2x + 3|

Solución de (a):

|2x + 3| = 1 ⇔ 2x + 3 = 1 ∨ −(2x + 3) = 1
⇔ x = −1 ∨ x = −2
⇔ S = {−2, −1}.

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Números reales Orden en R

Orden de R

Definición
Se dice que a es menor que b, lo que se escribe a < b, si y sólo si la
diferencia b − a es positiva.
Si a es menor que b, entonces de forma equivalente podemos decir que b
es mayor que a, lo que se escribe b > a.

Ejemplo:
−7 < 5, ya que 5 − (−7) = 5 + 7 = 12 > 0.

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Números reales Orden en R

Axiomas de Orden

Para todo x, y , z, t ∈ R:
1. Ley de tricotomı́a
∀x, y ∈ R, sólo una de las tres expresiones siguientes es verdadera:

x <y x =y x >y

2. Propiedad transitiva
Si x < y y y < z, entonces x < z.

3. Preserva el orden bajo la adición.


x <y ⇔x +z <y +z
4. Preserva el orden bajo la multiplicación de un número positivo
x <y ∧z >0 ⇒ xz < yz (mantiene el sentido)

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Números reales Orden en R

Propiedades de desigualdades e inecuaciones.

Utilizando los axiomas vistos anteriormente se pueden demostrar las


siguientes propiedades.
• x < y ∧ z < 0 ⇒ xz > yz • ∀x ∈ R 6= {0}, x 2 > 0
1
• 0 < x < y ∧ 0 < w < z ⇒ 0 < wx < yz • 0 < x ⇒ 0 <
x
2 2 1 1
•0<x <y ⇒ 0<x <y •0<x <y ⇒ 0< <
y x
Notación: La escritura x < y < z significará x < y ∧ y < z.
Definición
Sean x, y ∈ R. Se dice que x es menor o igual a y , lo que se denota por
x ≤ y , si y sólo si x < y o x = y .
Se define la relación mayor o igual a por: x ≥ y ⇔ y ≤ x.

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Números reales Orden en R

Intervalos (acotados)

Para los números reales a y b tales que a < b se definen los siguientes
conjuntos llamados intervalos.

[a, b] := {x ∈ R : a ≤ x ≤ b} Cerrado
a b
]a, b[ := {x ∈ R : a < x < b} Abierto
a b
[a, b[ := {x ∈ R : a ≤ x < b}
a b
]a, b] := {x ∈ R : a < x ≤ b}
a b

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Números reales Orden en R

Intervalos (no acotados)

[ a, + ∞[ := {x ∈ R : a ≤ x}
a
] a, + ∞[ := {x ∈ R : a < x}
a
] − ∞, b] := {x ∈ R : x ≤ b}
b
] − ∞, b[ := {x ∈ R : x < b}
b

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Números reales Inecuaciones

Inecuaciones

Llamamos Inecuación a todo planteamiento que establece una relación de


orden entre expresiones algebráicas de una o más variables. El Conjunto
Solución de una ecuación o inecuación es el conjunto que contiene todas
las soluciones de las mismas.
Si una ecuación o inecuación no tiene soluciones, escribimos S = {} o
S = ∅ (conjunto vacı́o).

Ejemplos Halle el conjunto solución de las siguientes inecuaciones:


(a) 2x − 7 > 5x − 2
(b) −5 ≤ 2x + 6 < 4
1 3 √
(c) 2x − 20 ≤ 8x − (25x − 10) < (8 + 7) − x
5 4

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Números reales Inecuaciones

Inecuaciones con Raı́ces


Buscar el conjunto solución de inecuaciones que involucran raı́ces de una
expresión algebraica requiere un trabajo cuidadoso, primero por las
restricciones inherentes a las raı́ces de orden par, y segundo por los
cuidados que se requieren en los procesos de resolución de la inecuación.
Por esto al resolver inecuaciones que involucran raı́ces siempre hay que
tener en cuenta:
Hay que restringir los valores que puede tomar x de manera que la
raiz esté bien definida.
Hay que intersectar la solución de la inecuación con la o las
restricciones del problema.
Para elevar al cuadrado una inecuación hay que recordar que ambos
lados de la inecuación deben ser positivos.
Similarmente, si se quiere aplicar la raiz cuadrada a ambos lados de
una inecuación hay que considerar que ambos lados de la inecuación
deben ser positivos.
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Números reales Inecuaciones

Ejemplos


a) x < 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Sol: x ∈ [0, 64[
p
b) 1 + 5x 2 < 3x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈]1/2, +∞[
p
c) 1 + 5x 2 < −3x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈] − ∞, −1/2[
√ √
d) x + 3 < 3 − x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈ [0, 1[
√ √
e) x + 3 < x − 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: ∅

Nota
Hay situaciones en las que es necesario separar la inecuación en casos para
poder realizar las operaciones de resolución de la inecuación.

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Números reales Inecuaciones

Inecuaciones con expresiones polinomiales y fracciones


Para inecuaciones que involucran fracciones o expresiones polinomiales de
mayor orden conviene dejar a un lado de la inecuación igualado a cero y al
otro lado expresar como una serie de multiplicaciones y divisiones de
términos de menor orden. Por ejemplo

(x − 1)(x − 2)(x − 3)
<0
(x − 4)(x − 5)

De esta manera se puede analizar el signo que toma cada elemento de la


inecuación para obtener en que intervalos de la inecuación esta es positiva
o negativa.
Una herramienta muy útil para esto es utilizar la tabla de signos de la
expresión.
Ejemplo
2x − 5
a) ≤1
x −2
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Números reales Inecuaciones

2x − 5
Solución de ≤1
x −2
2x − 5
≤ 1 ⇔ 2x − 5 ≤ (x − 2) es incorrecto! (ver prop. 4)
x −2
El procedimiento correcto es el siguiente:

2x − 5 2x − 5 2x − 5 − (x − 2) x −3
≤1⇔ −1≤0⇔ ≤0⇔ ≤0
x −2 x −2 x −2 x −2

y aplicar tabla de signos para la última desigualdad

2 3
x −3 − − − 0 +
x −2 − 0 + + +
x −3
+ @ − 0 +
x −2
y ası́ S =] − 2, 3].
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Números reales Inecuaciones

Ejemplos

a) x 2 − x − 6 < 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Sol: x ∈] − 2, 3[
2x − 7
b) ≤ 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈] − ∞, 5[∪[8, +∞[
x −5
3 2x
c) + > −1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈] − ∞, −1[∪]1, +∞[
x −1 x +1

x − 1(x − 3)
d) 2 > 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈]3, +∞[
x + 10x + 16

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Números reales Inecuaciones

Desigualdades con valor absoluto

Para resolver inecuaciones con valor absoluto podemos utilizar alguna de


las siguientes propiedades, donde para una expresión f (x) ∈ R y a > 0:
q
1.- |f (x)| = (f (x))2

f (x) si f (x) ≥ 0
2.- |f (x)| =
−f (x) si f (x) < 0

3.- • |f (x)| < a ⇔ −a < f (x) < a


−a a
• |f (x)| > a ⇔ f (x) < −a ∨ f (x) > a
−a a
• |f (x)| = a ⇔ f (x) = a ∨ f (x) = −a
−a a

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Números reales Inecuaciones

Ejemplo: Halle el conjunto solución de las siguientes inecuaciones.


(a) |9 − 2x| < 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈]3, 6[
(b) |2x − 1| ≤ |1 + x| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈ [0, 2]
(c) |2x − 3| + |x| ≤ 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈ [1, 5/3]

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 41 / 71


Números reales Inecuaciones

Ejemplo: Halle el conjunto solución de las siguientes inecuaciones.


(a) |9 − 2x| < 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈]3, 6[
(b) |2x − 1| ≤ |1 + x| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈ [0, 2]
(c) |2x − 3| + |x| ≤ 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sol: x ∈ [1, 5/3]

Solución de (a):

|9 − 2x| < 3 ⇔ −3 < 9 − 2x < 3


⇔ −12 < −2x < −6
−12 −6
⇔ >x >
−2 −2
⇔ 6>x >3
⇔ S =]3, 6[

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Plano cartesiano y Cónicas Plano Cartesiano

Recta real

La recta real es un gráfico unidimensional que contiene a todos los


números reales, asociando a cada número real x un único punto sobre ella.
Ubicando el cero sobre la recta real, el punto sobre ella correspondiente a
un número x se sitúa a |x| unidades a la derecha del cero cuando x > 0, y
|x| a la izquierda si x < 0.
Notar que |x| corresponde a la distancia desde x al cero de la recta real.
Si A y B son dos puntos de la recta real, de coordenadas x e y ,
respectivamente, la distancia entre A y B se define por

dist(A, B) = dist(x, y ) = |x − y |.

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Plano cartesiano y Cónicas Plano Cartesiano

Plano R2

El conjunto R2 se define como el producto cartesiano

R2 := R × R = {(x, y ) : a, b ∈ R}

y corresponde al conjunto de los pares ordenados de números reales.


Fijando un sistema de coordenadas cartesianas en un plano se establece
una correspondencia uno a uno entre los puntos del plano y los pares de
R2 .
Hecha esta identificación (punto ↔ par ordenado) nos referimos al plano
como plano cartesiano de R2 o plano real.
Si el punto P se identifica con el par (x, y ) entonces:
podemos decir que (x, y ) son las coordenadas cartesianas de P;
y podemos referirnos a P como el punto (x, y ) o escribir P(x, y ).

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Plano cartesiano y Cónicas Plano Cartesiano

Plano R2
Definición: Dados dos puntos P(x1 , y1 ) y Q(x2 , y2 ) definimos la distancia
entre P y Q como
q
dist(P, Q) := d(P, Q) := (x1 − x2 )2 + (y1 − y2 )2 .
Notar que la distancia entre dos puntos distintos corresponden a la medida
de la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos miden |x1 − x2 |
y |y1 − y2 |.
Y

y2 •Q

y1 P

JFV/RRC (FCFM-UdeC) x
Cálculo x
1 1 [525157] Precálculo
2 X 2019 - 1 44 / 71
Plano cartesiano y Cónicas Plano Cartesiano

Plano R2

Ejemplo: Determine si el triángulo de vértices A(5, 7), B(2, 1) y C (4, 0) es


rectángulo.
Solución:
q √ √
d(A, B) = (5 − 2)2 + (7 − 1)2 = 9 + 36 = 45,
q √ √
d(B, C ) = (2 − 4)2 + (1 − 0)2 = 4 + 1 = 5,
q √ √
d(A, C ) = (5 − 4)2 + (7 − 0)2 = 1 + 49 = 50,

y como
d(A, B)2 + d(B, C )2 = d(A, C )2
el triángulo es rectángulo, porque la medida de sus lados satisface el
Teorema de Pitágoras.

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 45 / 71


Plano cartesiano y Cónicas Plano Cartesiano

Plano R2

Propiedades de la distancia
1 d(P, Q) ≥ 0 3 d(P, Q) = d(Q, P)
2 d(P, Q) = 0 ⇔ P = Q 4 d(P, Q) ≤ d(P, R) + d(R, Q)
La Propiedad 4 se llama desigualdad triangular.

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 46 / 71


Plano cartesiano y Cónicas Plano Cartesiano

Gráficas en R2
En general se tiene que la gráfica de una ecuación es el cunjunto de todos
los puntos solución de la misma expresada en el plano. Además, la
intersección de la gráfica de dos ecuaciones

f (x, y ) = 0 g (x, y ) = 0

se encuentra en todos los puntos (a, b) tales que satisfacen ambas


ecuaciones simultáneamente

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 47 / 71


2
Plano cartesiano y Cónicas Rectas en R

Rectas en R2

Sean (x1 , y1 ) y (x2 , y2 ) dos puntos del plano con x1 6= x2 . La pendiente m


de la recta L que pasa por estos puntos se define por:
y2 − y1
m := .
x2 − x1
Si α es el ángulo formado por L y el eje X , entonces

m = tan(α).

Notar que una recta horizontal tiene pendiente m = 0 y una recta vertical
(el caso x1 = x2 ) no tiene pendiente definida pues queda una división por
cero.

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2
Plano cartesiano y Cónicas Rectas en R

Recta en R2

Las rectas no verticales pueden escribirse de varias formas equivalentes.


Ecuación de la recta: Forma punto-pendiente
Si L tiene pendiente m y pasa por el punto (x0 , y0 ), entonces:

L: y = y0 + m(x − x0 ).

Ecuación de la recta: Forma punto-punto


Si L tiene pasa por los puntos (x1 , y1 ) y (x2 , y2 ), entonces:
y2 − y1
L: y − y1 = (x − x1 ).
x2 − x1

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 49 / 71


2
Plano cartesiano y Cónicas Rectas en R

Recta en R2
Ecuación de la recta: Forma pendiente-intersección
Si L tiene pendiente m e interseca al eje Y en (0, b) entonces:

L: y = mx + b.

Ecuación de la recta: Forma general

L: ax + by + c = 0,
en la cual a, b, c ∈ R con a 6= 0 o b 6= 0.

Ecuación de rectas horizontales y verticales


Las rectas horizontales (cuando m = 0) tienen la forma y = a, donde
a es una constante real.
Las rectas verticales tienen la forma x = b, donde b es una constante
real.
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2
Plano cartesiano y Cónicas Rectas en R

Recta en R2

Ejemplo 1: Determine la pendiente de las siguientes rectas.


(a) y = 3x + 1
(b) y = 3x + 2
(c) y = 3x + 3
(d) −2y = −6x + 3

Ejemplo 2: Determine la recta que pasa por el punto (2, 3) y tiene


pendiente m = 2.

Ejemplo 3: Determine la ecuación de la recta que pasa por los puntos


(−1, −1) y (2, 3).

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 51 / 71


2
Plano cartesiano y Cónicas Rectas en R

Recta en R2

Sean dos rectas del plano con pendientes m1 y m2 , respectivamente.


Las rectas son paralelas si m1 = m2 o ambas son verticales.
Las rectas son perpendiculares (el ángulo entre ellas es de 90◦ )
cuando m1 · m2 = −1 o una es horizontal y la otra vertical.

Además la distancia entre una recta escrita en su forma general


L : ax + by + c = 0 y el punto P = (x1 , y1 ) está dada por la fórmula

|ax1 + by1 + c|
d(P, L) = √
a2 + b 2

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 52 / 71


2
Plano cartesiano y Cónicas Rectas en R

Ejemplo: Dados el punto P(1, 3) y la recta L de ecuación 2y + 6x = 2,


(a) encuentre la distancia entre P y la recta L.
(b) determine la ecuación de la recta que pasa por P y es perpendicular a
L.
(c) determine la ecuación de la recta que pasa por P y es paralela a L.

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Plano cartesiano y Cónicas Circunferencia

Circunferencia

Sea r un número real positivo y C (h, k) un punto del plano cartesiano. La


circunferencia de centro C y radio r es el conjunto de todos los puntos del
plano que están a una distancia r de su centro C .
De la fórmula de distancia se sigue que si P(x, y ) es un punto de la
circunferencia de centro C y radio r entonces
q
d(P, C ) = (x − h)2 + (y − k)2 = r ,

de donde
(x − h)2 + (y − k)2 = r 2
es la ecuación de la circunferencia de centro (h, k) y radio r > 0.

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Plano cartesiano y Cónicas Circunferencia

Circunferencia

• P(x, y )
r


C (h, k)

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Plano cartesiano y Cónicas Circunferencia

Completación de cuadrados
Para hallar la forma de estándar de todas las cónicas utilizamos la
completación de cuadrados, la cual se basa en la siguiente observación:

b 2 b2
 
2
x + bx = x + −
2 4

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Plano cartesiano y Cónicas Circunferencia

Circunferencia
Ejemplo: Encontrar el centro y radio de las siguientes circunferencias, y
grafique.
(a) x 2 + y 2 − 4x − 6y + 12 = 0
(b) 2x 2 + 2y 2 − 8x + 20y + 50 = 0
(c) 9 + 18x − x 2 = y 2

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Plano cartesiano y Cónicas Circunferencia

Circunferencia
Ejemplo: Encontrar el centro y radio de las siguientes circunferencias, y
grafique.
(a) x 2 + y 2 − 4x − 6y + 12 = 0
(b) 2x 2 + 2y 2 − 8x + 20y + 50 = 0
(c) 9 + 18x − x 2 = y 2

Solución de (a):

x 2 + y 2 − 4x − 6y + 12 = 0
⇔ (x 2 − 4x + 4) + (y 2 − 6y + 9) = −12 + 4 + 9
⇔ (x − 2)2 + (y − 3)2 = 1

De lo anterior, el centro de la circunferencia es (h, k) = (2, 3) y tiene


centro r = 1.
Solución de (c): (x − 9)2 + (y − 0)2 = 90.
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Plano cartesiano y Cónicas Circunferencia

Una recta se dice:


(a) Exterior si la distancia de la recta L al centro de la circunferencia es
mayor al radio de la circunferencia

d(c, L) > r

(b) Tangente si la distancia de la recta L al centro de la circunferencia es


igual al radio de la circunferencia

d(c, L) = r

(c) Secante si la distancia de la recta L al centro de la circunferencia es


menor al radio de la circunferencia

d(c, L) < r

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Plano cartesiano y Cónicas Circunferencia

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Plano cartesiano y Cónicas Parábola

Parábola

Se llama parábola al lugar geométrico de los puntos de un plano que


equidistan de un punto fijo F (llamado foco) y de una recta dada
(denominada directriz).
El punto medio entre el foco y la directriz se llama vértice, y lo
denotaremos V (u, v ). La recta que pasa por el foco y que es perpendicular
a la directriz se llama eje de la parábola o eje de simetrı́a.
Se denomina distancia focal a la distancia entre el foco y su vértice, la
cual denotaremos por p.
Es útil distinguir entre las 4 posibles ecuaciones que puede tener una
parábola.

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Plano cartesiano y Cónicas Parábola

Parábola

Forma 1: (x − u)2 = 4p(y − v )


D :y =v −p
F (u, v + p)
Eje de simetrı́a: recta x = u

Forma 2: −(x − u)2 = 4p(y − v )


D :y =v +p
F (u, v − p)
Eje de simetrı́a: recta x = u

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Plano cartesiano y Cónicas Parábola

Parábola

Forma 3: (y − v )2 = 4p(x − u)
D :x =u−p
F (u + p, v )
Eje de simetrı́a: recta y = v

Forma 4: −(y − v )2 = 4p(x − u)


D :x =u+p
F (u − p, v )
Eje de simetrı́a: recta y = v

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 62 / 71


Plano cartesiano y Cónicas Parábola

Parábola

Ejemplo: Grafique las siguientes parábolas indicando en el gráfico su


vértice, foco, distancia focal, directriz y eje de simetrı́a.
(a) −y 2 + 8y − 8x = 24
(b) −12y + x 2 + 8x + 40 = 0
(c) y 2 = −8y + 24x − 64

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Plano cartesiano y Cónicas Hipérbola

Hipérbola

Se llama hipérbola al lugar geométrico de los puntos de un plano P(x, y )


cuya diferencia de la distancia entre dos puntos fijos, F y F 0 (llamados
focos) es constante. Matemáticamente esto se expresa como
d(P, F ) − d(P, F 0 ) = K

Los vértices de la hipérbola son los puntos más cercanos de la hipérbola a


los focos y son colineales con ellos. Además el eje real o principal de la
hipérbola es el segmento de linea formado al unir los vértices.

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Plano cartesiano y Cónicas Hipérbola

Si los focos de la hipérbola se encuentran sobre un linea paralela a los ejes,


entonces la hipérbola con centro en el punto (h, k) si sus coordenadas x e
y satisfacen una de las dos ecuaciones siguientes:

y
Forma 1:
Focos (h − c, k) y (h + c, k):

(x − h)2 (y − k)2
− =1
a2 b2 F0 V0 V F
• • • • •
Eje real = 2a. C
Distancia Focal = 2c.
Centro (h, k).
Vértices (h − a, k) y (h + a, k).
x

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Plano cartesiano y Cónicas Hipérbola

Hipérbola

y
Forma 2:
Focos (h, k − c) y (h, k + c): F

V
(y − k)2 (x − h)2 •
+ =1
b2 a2
C•
Eje real = 2b. V0

Distancia focal = 2c.
F0
Centro (h, k). •
Vértices (h, k − b) y (h, k + b).
x

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Plano cartesiano y Cónicas Hipérbola

Hipérbola

Para las ecuaciones de la hipérbola descritas anteriormente se encuentra


que la relación entre la distancia focal y el eje real está dada por la
ecuación
c 2 = a2 + b 2
que es válida tanto para la forma 1 como para la forma 2 vistas
anteriormente.

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 67 / 71


Plano cartesiano y Cónicas Hipérbola

Ejemplos
Ejemplo: Determine la ecuación general, centro, focos, vértices, distancia
focal y eje real de las siguientes hipérbolas.
(a) 5y 2 − 4x 2 + 50y + 24x + 69 = 0
(b) −x 2 + 2y 2 − 4y + 4x − 3 = 0
(c) y 2 − 2y + 36x 2 − 144x + 141 = 0

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Plano cartesiano y Cónicas Hipérbola

Ejemplos
Ejemplo: Determine la ecuación general, centro, focos, vértices, distancia
focal y eje real de las siguientes hipérbolas.
(a) 5y 2 − 4x 2 + 50y + 24x + 69 = 0
(b) −x 2 + 2y 2 − 4y + 4x − 3 = 0
(c) y 2 − 2y + 36x 2 − 144x + 141 = 0

Solución:
(y + 5)2 (x − 3)2
(a) − √ 2 =1
22 5
(y − 1)2 (x − 2)2
(b) √ − =1
(1/ 2)2 12
(y − 1)2 (x − 2)2
(c) − =1
22 (1/3)2
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Plano cartesiano y Cónicas Regiones del plano

Regiones del plano

Cada ecuación de una recta, circunferencia, elipse, parábola o hipérbola se


puede expresar en la forma F (x, y ) = 0. La gráfica (curva) de tal ecuación
divide al plano en dos regiones: en una de ellas se verifica la desigualdad
F (x, y ) > 0 y en la otra la desigualdad opuesta F (x, y ) < 0.
Para saber cuál desigualdad se satisface, se evalúa F (x, y ) en un punto de
esa región. En la otra región se verificará la desigualdad opuesta.

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 69 / 71


Plano cartesiano y Cónicas Regiones del plano

Regiones del plano


Ejemplo: La circunferencia unitaria x 2 + y 2 = 1, o bien F (x, y ) = 0, con
F (x, y ) = x 2 + y 2 − 1. Como el punto (0, 0) está en el interior de la
circunferencia y F (0, 0) = −1 < 0, entonces la región al interior de la
circunferencia (cı́rculo) verifica F (x, y ) < 0.

JFV/RRC (FCFM-UdeC) Cálculo 1 [525157] Precálculo 2019 - 1 70 / 71


Bibliografı́a

Bibliografı́a

1 Dennis G. Zill, Jacqueline M. Dewar. Álgebra, Trigonometrı́a y


Geometrı́a Analı́tica.
2 Bibliografı́a indicada en el Syllabus del curso.

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