Mata Kuliah : Sosiologi Antropologi Pendidikan

Jurusan / Program : PGSD / S1

Nama : Kinanti Prameswari

Kelas : 2018C

NIM : 18010644168

Dosen : Ganes Gunansyah,M.Pd.

 Apa yang Anda pikirkan ketika mendengar kata

Pendidikan,Masyarakat dan Kebudayaan

Pendidikan Masyarakat Kebudayaan

Sekolah,guru,siswa,pe Sekelompok Hasil cipta karya dan
mbelajaran,transfer orang,saling karsa
ilmu,pembentukan berinteraksi,kerja manusia,kebiasaan,kep
karakter,potensi,bakat sama,tempat tinggal di ercayaan,keyakinan,hok
dan daerah yang um
minat,ketrampilan,mata sama,memiliki tujuan adat,tradisional,kearifa
pelajaran,sarana dan yang sama,memiliki n local,turun-
prasarana,senjata kepentingan yang temurun,warisan
ampuhuntuk merubah sama,bersifat budaya,bahasa,suku,ak
masa dinamis,memiliki ulturasi,asimilasi adat
depan,mencerdaskan aturan,memiliki nilai istiadat,system
manusia,memanusiaka dan norma,terdapat kekerabatan,nilai
n manusia,ilmu lembaga,memiliki budaya.
pengetahuan,kedisiplin hubungan,pola
an,penggalian kehidupan
potensi,pengembangan teratur,multikulturalis
bakat dan minat. me.
  Bagaimana Anda mengklasifikakan tentang
Pendidikan,Masyarakat dan Kebudayaan?

Pendidikan Masyarakat Kebudayaan

Pendidikan Masyarakat desa dan Kebudayaan daerah
formal,nonformal dan kota. dan kebudayaan
informal. Masyarakat tradisional nasional.
Pendidikan dan modern. Kebudayaan subjektif
kemiliteran,pendidikan Masyarakat formal dan dan kebudayaan
kejuruan. informal. objektif.
Pendidikan Paguyuban dan Kebudayaan homogen
dasar,pendidikan patembayan. dan kebudayaan
menengah,pendidikan Masyarakat madani heterogen.
tinggi. dan masyarakat Kebudayaan tradisional
multikultural dan kebudayaan
modern.
  Bagaimana Anda membandingkan 2 contoh
dari klasifikasi diatas?
 Pendidikan
Pendidikan Formal
- Tempat pembelajaran di
gedung sekolah.
- Ada persyaratan khusus untuk
menjadi peserta didik.
- Kurikulumnya jelas.
- Materi pembelajaran bersifat
akademis.
- Proses pendidikannya
memakan waktu yang lama
- Ada ujian formal
- Penyelenggara pendidikan
adalah pemerintah atau swasta.
- Tenaga pengajar memiliki
klasifikasi tertentu.
- Diselenggarakan dengan
administrasi yang seragam
Pendidikan Informal
- Tempat pembelajaran bisa di
mana saja.
- Tidak ada persyaratan
- Tidak berjenjang
- Tidak ada program yang
direncanakan secara formal
- Tidak ada materi tertentu
yang harus tersaji secara formal.
- Tidak ada ujian.
- Tidak ada lembaga sebagai
penyelenggara.
  Masyarakat
Masyarakat Desa
 Kehidupan yang masih
bergantung dengan alam.
 Toleransi sosial dalam
masyarakat sangat kuat.
 Memiliki sistem adat-
istiadat dan norma yang
kuat.
 Kontrol sosial yang berlaku
masih didasarkan pada
hukum informal.
 Kuatnya hubungan
kekerabatan yang
dibangun.
 Struktur perekonomian di
desa lebih bersifat agraris.
 Kebudayaan
Kebuyaan Tradisional
Acara 7 bulanan
Tarian Daerah
Pingit an
Masyarakat Kota
 Adanya keanekaragaman
masyarakat atau penduduk.
 Sikap anggota masyarakat
cenderung bersifat
individualis.
 Hubungan sosial yang
dibangun lebih bersifat
patembayan.
 Adanya pemisahan
keruangan didalamnya
yang kemudian membentuk
komplek-komplek tertentu.
 Memiliki sistem adat
istiadat dan norma yang
tidak terlalu kuat.
 Pandangan hidup
masyarakat kota lebih
rasional.
Kebudayaan Modern
Baby shower
Modern dance
Bridal Shower