Guía: “COMPORTAMIENTO DE LA MATERIA Y SU CLASIFICACIÓN”

7º BASICO
Unidad: “COMPORTAMIENTO DE LA MATERIA Y SU Mes: Abril
CLASIFICACIÓN”
Nombre: Fecha: 10/ 04/19

¿CÓMO CAMBIA TODO LO QUE NOS RODEA?

¡Somos materia y estamos rodeado de ella! Si observas a tu alrededor notarás que podemos
encontrar la materia en diferentes maneras, principalmente formando mezclas. Por ejemplo, el aire
que compone nuestra atmósfera y el agua de diferentes fuentes naturales, como el mar; los lagos y
las lagunas, corresponden a mezclas. Estos y otros componentes de nuestro entorno pueden
experimentar diversas transformaciones. Algunas de ellas las observamos en la naturaleza, por
ejemplo, la formación de un iceberg.

SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS

Si observas a tu alrededor, podrás notar que estamos rodeados de diversos objetos. Todos ellos son
materia. La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. La materia se
presenta en diferentes estados físicos y se puede combinar de distintas formas. Es por esto que la
materia se puede clasificar en sustancias puras y mezclas.

SUSTANCIAS

PURAS MEZCLAS

ELEMENTOS COMPUESTOS HOMOGÉNEAS HETEROGÉNEAS

DISOLUCIONES SUSPENSIONES COLOIDES

SOLUTO SOLVENTE

MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS

MEZCLAS
Cuando una sustancia contiene varias sustancias puras que no reaccionan entre sí se
llama mezcla, por ejemplo, el agua de mar, el aire, las pinturas, etcétera.

En una mezcla cada una de las sustancias que la componen conserva su identidad y
propiedades características.

• Las mezclas pueden ser de dos tipos: HOMOGÉNEAS y HETEROGÉNEAS

• En una mezcla homogénea las partes que la componen están distribuidas
de manera totalmente uniforme. Por esta razón es difícil apreciar sus
componentes a simple vista. También se llaman disoluciones. El aire, por
ejemplo, es una disolución de muchos gases (oxígeno, agua en estado de
vapor, dióxido de carbono, nitrógeno, helio).
 • En una mezcla heterogénea las partes constituyentes no están distribuidas
de manera totalmente uniforme, de modo que sus componentes se
pueden distinguir con facilidad. Son ejemplos de mezclas heterogéneas
agua con arena, tierra de hoja, agua con aceite, detergente de lavadora,
etc.
• En una mezcla de agua y aceite se forman dos fases: la superior de
aceite y la inferior de agua, por lo que es una mezcla heterogénea.

ACTIVIDADES
1. Responde: ¿Cuál de las siguientes sustancias no es una mezcla?
a. Jugo de frutas
b. Leche con chocolate
c. Café con leche
d. Agua destilada

2. Frente a cada mezcla, escribe que tipo de mezcla se produce.

a) ____________________agua + arena b) ____________________ aceite + agua
c) ____________________ sal + agua d) ____________________agua + alcohol

3. Frente a cada sustancia escribe una P si corresponde a una sustancia pura y una M
si corresponde a una mezcla.
a) ________ Aire
b) ________ Café con leche
c) ________ Oro
d) ________ Plástico
e) ________ Dióxido de Carbono
f) ________ Agua Destilada
g) ________ Oxígeno

4. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas con ayuda del texto escolar:
1. ¿Qué es materia?
2. ¿Cómo se puede clasificar la materia?
3. ¿Qué propiedades características poseen las sustancias puras?
4. ¿Cómo se pueden clasificar las sustancias puras? Nombra 3 ejemplos para
cada una de ellas.
5. ¿Qué son las mezclas? y ¿Cómo se pueden clasificar? Nombra tres ejemplos
de cada uno.
6. ¿Qué son las mezclas homogéneas? y ¿Cómo están formadas?
7. ¿Qué son las mezclas heterogéneas? Nombra dos ejemplos para cada una
de ellas.