EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Puntaje
Nombre: Puntaje NOTA
Obtenido
Curso: 2º año Fecha: 05/ 04 / 2018 28 pts

Objetivos de Aprendizaje
1.- OA1 - Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos consonánticos y con combinación ce-ci, que-qui, ge-gi, gue-gui,
güe-güi.
2.- OA3 - Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: • relacionar la información del texto con sus experiencias y
conocimientos • visualizar lo que describe el texto • hacer preguntas mientras se lee
3.- OA5 - Demostrar comprensión de las narraciones leídas: • extrayendo información explícita e implícita • reconstruyendo la secuencia de las acciones en
la historia • identificando y describiendo las características físicas y los sentimientos de los distintos personajes • recreando, a través de distintas
expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción • estableciendo relaciones entre el texto y sus propias
experiencias • emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura
4.- OA7 - Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, notas, instrucciones y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su
conocimiento del mundo: • extrayendo información explícita e implícita • comprendiendo la información que aportan las ilustraciones y los símbolos a
un texto • formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura

Habilidades
1.- Extracción de información explícita
2. Extracción de información implícita 1.-
3. Reflexión sobre el texto

1.- Observa los siguientes textos e identifica a que tipo de texto corresponde y señala su propósito (8 pts)

¿Qué tipo de texto es?

a) Invitación
b) Receta
c) Artículo informativo
d) Texto informativo

¿Para qué puedes utilizar este tipo de texto?

______________________________________

______________________________________

_____________________________________
 ¿Qué tipo de texto es? ¿Cuál es el propósito de este texto?

a) Texto instructivo a) Dar instrucciones de cómo cuidar un dinosaurio

b) Cuento b) Informar sobre los brontosaurios
c) Artículo informativo c) Contar aventuras de un dinosaurio.
d) Invitación

¿Qué tipo de texto es? ¿Cuál es el propósito de este texto?

a) Texto instructivo ___________________________________________________________

b) Artículo informativo
c) Afiche ___________________________________________________________
d) Invitación
 ¿Qué tipo de texto es?

a) Texto instructivo
b) Cuento
c) Artículo informativo
d) Invitación

¿Cuál es el propósito de este texto?

a) Explicar de cómo cuidar el agua

b) Explicar de cómo hacer un objeto
c) Explicar lo que se debe hacer para cuidar el
medioambiente.

2.- Pinta de los diptóngos y de los hiatos ( 6 puntos)

fuente reina auto

reír siete viento

3.- Rodea la opción correcta ( 3 pts)

4.- Escribe el nombre de estas imágenes, utilizando los grupos consonánticos br-bl (6 pts)
4.- Lee el texto y responde las preguntas (5 pts)