Universidad San Francisco de Quito

Josafat Plascencia

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Caso #2

En la comunidad de Tababela vive la familia Tipán. La cabeza del hogar es el padre de

familia, Tomas, quien trabaja en una plantación de flores en la comunidad. Además,
Tomás trabajó durante muchos años como albañil, pero como distracción construye
muebles para su casa. A Tomás le gusta salir los sábados de noche con sus amigos al bar
de Tababela y regresa chumado a la casa los domingos en la mañana.

María, su esposa, trabaja en la casa parroquial pero también realiza los quehaceres
domésticos. Durante los fines de semana María se reúne con otras mujeres de la
comunidad para hablar de los problemas que tienen sus hijos en la escuela porque las
profesoras no están asistiendo a clases. María recibe mensualmente el Bono de Desarrollo
Humano ya que su ingreso familiar está por debajo de la canasta básica. Sus tres hijos
asisten a la Escuela La Condamine, que es una escuela fiscal, pero todavía no les ha
comprado los útiles porque no tiene suficiente dinero.

En base a la lectura de Kretzmann analiza las fortalezas y crea una solución para María.
Utiliza únicamente la perspectiva de fortalezas como base para la solución a desarrollar.
Adicionalmente, menciona al menos un ejemplo concreto de cómo podrías aplicar la
perspectiva de fortalezas en la organización donde realizas tus horas de servicio.

Solución

Evidentemente la situación económica de María es un gran problema, ya que al tener

escasos recursos no puede suministrar los útiles escolares a sus tres hijos ni colocarlos en
una escuela donde no existan problemas de inasistencia por parte de los profesores. María
debería hablar con los demás padres para presentar una denuncia al Ministerio de
Educación en contra de los profesores que están faltando, estos casos no suelen resolverse
inmediatamente por lo que se debería usar la casa parroquial para hacer recuperaciones a
los estudiantes con la ayuda de padres de familia que estén en la capacidad de brindar estas
clases.
Para solucionar el problema de los útiles escolares, estos pueden ser comprados
colectivamente con los demás padres para disminuir el precio de compra de los mismos,
además, debería convencer a Tomás de no salir a embriagarse ya que con el dinero que
gasta en alcohol puede ser mejor empleado como en la lista de útiles.

María podría convencer a Tomás de comenzar un negocio haciendo muebles, esta

distracción puede ayudar a evitar el gasto innecesario en alcohol que Tomás realiza además
que subiría el ingreso que tendrían cada mes.

En el lugar donde hago mis horas de servicio se podría utilizar los conocimientos de
algunas personas que estudian ingeniería en alimentos para mejorar sus procesos de
producción de mermelada.