ORGANISMOS PLANIFICADORES DE LA

EDUCACIÓN

Presenta:
Bibiana García
La planificación educativa se encarga de especificar los
fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a esta,
es posible definir qué hacer y con qué recursos y
estrategias.

La planificación sirve para pensar, mejorar y preparar la

acción educativa, no para acortarla, entorpecerla o
dificultarla.

Para tal caso, los organismos nacionales e

internacionales competentes ejercen una influencia
determinante en las políticas educativas de los países
subdesarrollados.
 ORGANISMOS INTERNACIONALES
Principalmente:

* UNESCO
* OCDE

Iniciadores e impulsores de muchas de las

planificaciones educativas de Occidente.
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura.
Órgano cultural de la ONU.
Fundada el 16 de noviembre de 1945.
Sede principal en París.
Principio: “igualdad de oportunidades educativas; no restringir la
búsqueda de la verdad y el libre intercambio de ideas y conocimiento”.

Propósito: “contribuir a la paz y la seguridad, promoviendo la

colaboración entre las naciones a través de la educación, la ciencia y
la cultura”.
Se encarga de realizar estudios prospectivos; avances, transferencias e
intercambio de conocimiento; criterios y escenarios de acción, además de
cooperación cívica y de expertos.

Los ejes primordiales en educación básica y secundaria son, educación

permanente, educación de mujeres, educación para grupos minoritarios,
nuevas tecnologías de información.

Dos son sus programas básicos; el de formación y el de investigación.

Organización de Cooperación y Desarrollo Económico.

Fundada en 1960, alcanzó legalidad jurídica en 1961.

A ella pertenecen la mayoría de los países europeos, Estados Unidos de

América, Canadá, Japón, Nueva Zelanda y Turquía.

En su estructura figura un Comité educativo el CERI (Centro de

Investigación e Innovación Educativa).
Para México y América Latina, los puntos de mayor interés en
torno a la educación son:

- La transición entre la educación y el empleo. Por ello propone,

la integración social y productiva de los individuos.

- La solución de problemas basándose en el conocimiento real,

efectivo y cualitativo.
 ORGANISMOS NACIONALES EN EL
EXTRANJERO
Estados Unidos creó en Washington el Departamento de Planificación,
integrado por 45 investigadores y planificadores.

En Rusia, la planificación educativa se ha hecho por el Instituto Económico

de la Academia de las Ciencias.

En el Reino Unido, planifica la educación el Ministerio correspondiente y

algunas fundaciones consagradas; National Foundation of Education
Research; la Nuffield Foundation y la School’s Council for Curriculum and
Examination, principalmente.
En la República Federal de Alemania la planificación es
alentada por el Instituto Cultural de la Sociedad Max-Planck.

En Hispanoamérica, por su antigüedad sobresale la Oficina de

Planeamiento del Ministerio de Educación de Colombia.
 ORGANISMOS ESPAÑOLES

En España, data del 1ER Plan de Desarrollo (1964-1967), que

hizo esta solemne declaración:
“El desarrollo de todos los grados y niveles de enseñanza
repercute de forma directa en la producción de un país y, en
consecuencia, en su desarrollo económico”.

Pero, de manera formal, la planificación educativa fue fruto de la

Ley General de Educación (1970).
En la actualidad dentro del Ministerio de Educación y Cultura/
Ciencia (MEC) subsiste la Dirección General de Programación e
Inversiones que tiene a su cargo “la programación de las
inversiones correspondientes a todos los niveles y modalidades
educativas, su articulación en programas de acción a corto plazo
y la confección del mapa escolar”.