ATIVIDADE DE METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA

Aluno(a):

1) Luis Fernando Cerri no Livro “Ensino de História e Consciência Histórica” traz

questões pertinentes como a relação do ensino de história como um
gerenciamento dos objetivos curriculares e das concepções de tempo e história
que os sujeitos trazem de suas vidas, onde o professor é um intelectual capaz de
identificar os quadros de consciência histórica subjacentes aos sujeitos no
processo educativo. Tendo em vista a concepção de “Consciência Histórica”,
discorra acerca das ideias de Raymond Aron, Hans-Georg Gadamar, Agnes
Heller e Jörn Rüsen que Luis Fernando Cerri utiliza-se para pensar e reformular
essa noção importante para o ensino de história.