La Bioética por Edwin Rodríguez Rx.

Ensayo

El hombre siempre ha sentido la necesidad de tratar sus problemas en todas las

perspectivas, desde el ámbito personal como los de otros; sus conductas, sus
decisiones y de cómo relacionar el medio ambiente que lo rodea de la mejor forma
de manera que no genere conflictos dentro de la persona para poder resolverlos.

Es por ello que la Bioética tiene un impacto importante en los seres humanos ya
que los dos deben formar un lazo estrecho para poder llegar a trabajar en conjunto
con las ciencias de la salud y la vida y el entorno donde actúan, no haciendo a un
lado los principios y valores morale.

La bioética no solo engloba las acciones que puedan influir dentro de la biosfera,
los problemas demográficos, sociales, poblacionales o las intervenciones referidas
por otros profesionales y avances biotecnológicos sino que también entran en el
juego los problemas éticos relacionados con las profesiones sanitarias,
controversias con investigaciones sobre el hombre, sus políticas, desequilibrio del
ecosistema.

La norma o principio general de la bioética es promover la salud del ser humano

sin desequilibrar su entorno o medio donde actúa, tratando al individuo como u
ente completo y autónomo de sus propias decisiones y que tienen el derecho a
ser protegidos.

Debe actuar sin prejuicios, con equidad y justicia, valorar las cuestiones de cada
individuo sin discriminación alguna; debe ser imparcial ya que no debe estar ni a
favor ni en contra de los valores de los profesionales de la medicina, de terceras
partes, etc. Solo intentará de resolver los problemas maximizando los valores de
cada parte.

La bioética no debe tratar de imponer las decisiones que se deben tomar para la
resolución del problema sino promover quien debe tomar esas decisiones.

La bioética trata de maximizar los valores y ética moral del individuo para poder
tomar las decisiones de la mejor manera y así resolver sus problemas, no solo
enfocado a los niveles antes mencionados sino también en otros campos como lo
es la educación

Dado que el estudiante es un potencial multiplicador que se desarrolla ante los

retos de la sociedad y atendiendo las debilidades y fortalezas que presenta la
 La Bioética por Edwin Rodríguez Rx.

pedagogía en el entorno, la bioética estudia la conducta humana en el área de las

ciencias de la vida y la salud cuidándola de los principios y valores morales viables
que puedan entorpecer ese equilibrio y que puedan afectar de una u otra forma al
individuo.

El desafío de un profesor por ejemplo, es considerar la capacidad de activar la

fuerza moral de los sujetos en las diversas situaciones que se le van presentando,
debe decir que no existe una única solución. De hecho, una respuesta adecuada
implica atender una nueva situación con responsabilidad y respeto hacia la
diferencia de opiniones de cada individuo los cuales son únicos y completamente
independientes en pensamiento, ser y hacer.

La aplicación de la bioética es posible en el ámbito escolar con docentes

adecuados o apropiados y asertivos, capaces de encaminarse con fundamentos
investigativos.

Zubiria, (2007): “una persona de la bioética abierta a la complejidad, consciente

de su subjetividad , que reconozca la intersubjetividad, al mismo tiempo que sea
consciente de su responsabilidad por ubicación, respectividad, por voluntad, que
respeta el mundo con instrumento de felicidad, una persona móvil y flexible”.

Es de vital importancia y relevancia que en el ámbito educativo se mire como

estrategia generadora de intereses y exigente de contenidos científicos relevantes
en la escuela, y de la vinculación de los estudiantes en espacios de discusión,
donde demuestren o desarrollen sus valores y prácticas de resolución de
conflictos éticos en el contexto de convivencia del ser humano.

En nuestro planeta es en esencia y premisa el convivir en armonía con los demás;

para Adela Cortina, 2007: 191, los valores que se deben trasmitir por medio de la
educación, son los valores morales que pueden ser el referente para la
construcción de una ética cívica como la libertad, la justicia, la solidaridad,
la tolerancia activa, la disponibilidad al diálogo, el respeto en la humanidad de las
demás personas y en la propia.

Por otro lado, con respecto a la formación de los ciudadanos, un elemento

esencial y primordial para ello es la educación en valores, que, en la actualidad la
mayoría de los padres, educadores, maestros… se sienten impotentes para
transmitir dichos valores y conocimientos en un ambiente de desinterés
generalizado por el alto grado de violencia en muchos sectores de difícil acceso o
conexión con alumnos e hijos que puedan tener proyectos viables y vitales
diferentes de los suyos.