ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° _____

FICHA DE EVALUACIÓN DE VISUALIZACIÓN Y ANÁLISIS DE VIDEOS

ESPECIALIZADOS

Institución:
Carrera Profesional :
Asignatura:
Docente evaluador:
Semestre académico:
Estudiantes:
Fecha de evaluación:

Instrucciones: En base a la visualización del video: _____________________________

Dirección electrónica: https://www. _______________________________ realiza la toma
de apuntes según los criterios e indicadores propuestos:

PUNTAJE PUNTAJE
Criterios e indicadores de evaluación
MÁXIMO OBTENIDO
Identifica el objetivo principal de la ponencia presentada 4
Identifica las ideas secundarias de la ponencia
4
presentada en el video
Identifica las palabras claves que aborda el ponente 3
Relaciona ideas principales con secundarias. 3
Organiza la información de forma clara, precisa y
2
ordenada.
Desarrolla las definiciones o conceptos de las palabras
2
que desconoce.
Redacte sus apuntes de análisis de las ideas expuestas en
el video con sus propias palabras, sintetizando la 2
información captada.
PUNTAJE TOTAL 20 pts.

Comentarios y observaciones: ____________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________________________ (para ser llenado por el docente)
 DESARROLLO DEL ANÁLISIS DEL VIDEO

 Identifica el objetivo principal de la ponencia presentada en el video

 Identifica las ideas secundarias de la ponencia presentada en el video

 Identifica las palabras claves que se aborda en el tema desarrollado en el video

 Relaciona ideas principales con secundarias

 Organiza la información de forma clara, precisa y ordenada

 Desarrolla las definiciones o conceptos de las palabras que desconoce

 Redacte sus apuntes del análisis de las ideas expuestas en el video con sus
propias palabras, sintetizando la información captada.
  Elabora uno o varios mapas conceptuales (según su criterio) respecto al tema
central visualizado en el video.

 Elabora esquemas, diagramas de flujo o imágenes (adaptadas y tomadas del

video) que permitan resumir el video desde el punto de vista netamente
tecnológico como procesos u operaciones principales

ECHR/echr