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Manual para el desarrollo de talleres sobre la
prevención de consumo de sustancias psicoactivas
en entornos laborales
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Introducción ....................................................................................................................................... 5
Objetivo General ............................................................................................................................... 5
Objetivos Específicos ....................................................................................................................... 5
Conceptos básicos sobre las sustancias psicoactivas. .............................................................. 6
1. ¿Qué son las sustancias psicoactivas? ............................................................................ 6
2. ¿Qué es la tolerancia? ......................................................................................................... 7
3. ¿Qué es la dependencia? ................................................................................................... 8
4. ¿Qué es el síndrome de abstinencia? ............................................................................... 9
5. Tipos de consumo .............................................................................................................. 10
Consumo experimental ....................................................................................................... 10
Consumo ocasional ............................................................................................................. 11
Consumo habitual ................................................................................................................ 11
Consumo compulsivo ......................................................................................................... 12
6. Una clasificación de las sustancias ................................................................................. 12
Las depresoras...................................................................................................................... 13
Las estimulantes ................................................................................................................... 14
Los Alucinógenos ................................................................................................................ 15
Sustancias mixtas ................................................................................................................ 16
Taller 01: Consumo de SPA, ¿Es o no un problema? .............................................................. 17
Lámina 1: Breve mirada del consumo en la historia....................................................... 17
Lámina 2: Los determinantes culturales en Occidente .................................................. 19
Lámina 3: El caso del cigarrillo en los Estados Unidos................................................. 20
Lámina 4: ¿Por qué y para quien es un problema el consumo? ................................. 21
Láminas 5 a 16: Áreas afectadas por el consumo de SPA ............................................ 22
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Lámina 17: Algunas cifras de interés .................................................................................. 32
Lámina 19: Ideas para considerar ........................................................................................ 33
Taller 02: Qué nos protege, qué nos pone en riesgo ................................................................ 34
Lámina 1: Qué son los factores de protección y los factores de riesgo ................... 34
Lámina 2: Dimensiones de los factores ............................................................................. 36
Lámina 3: Los factores individuales y de pares............................................................... 38
Lámina 4: La esfera cognitivo – emocional ....................................................................... 39
Lámina 5: Alternativas saludables en la construcción del estilo de vida ................. 42
Bibliografía ....................................................................................................................................... 50
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Manual para el desarrollo de talleres sobre prevención de consumo de sustancias
psicoactivas en entornos laborales
Por: Leonardo Aja Eslava
Corporación Buscando Animo
Introducción
El consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en el mundo moderno ya es reconocido
como un problema de salud pública. Al menos, en Colombia así es desde el año 2012
cuando la ley 1566 en su artículo primero hace tal reconocimiento. Las implicaciones son
amplias y variadas en muchas áreas. Un de ellas, es el trabajo de prevención que debe
hacerse desde diferentes frentes y en distintos escenarios. Uno de ellos es por
excelencia, el ámbito laboral. Teniendo dicha consideración es que se estructura una
serie de herramientas articuladas en una estrategia para realizar las acciones
promocionales de la salud y preventivas de riesgos con énfasis particular en el consumo
de sustancias psicoactivas en los ambientes laborales.
Objetivo General
El objetivo general de este documento es mostrar cómo se deben llevar a cabo los
talleres que se manejaran con la población de empleados de las empresas clientes de
Colmena vida y riesgos laborales.
Objetivos Específicos
1. Apropiarse de los conceptos básicos sobre el consumo de SPA.
2. Conocer los conceptos que soportan el taller 01:
3. Conocer los conceptos que soportan el taller 02:
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Conceptos básicos sobre las sustancias psicoactivas.
Las acciones de prevención, desde cualquier perspectiva que se quiera asumir,
obligatoriamente en algún momento se apoyarán en un elemento de divulgación de
información. Es claro que esta información debe tener unos requisitos mínimos de
veracidad, oportunidad, pertinencia, sencillez y claridad. También se debe tener clara la
expectativa sobre el alcance y limitación que puede tener el componente informativo. Se
sabe que la información por si sola puede inducir cambios de conducta inmediatos a unas
personas, a otras las llevará a la reflexión pero el cambio de conducta se dará más
adelante y también en otras más, la información no surtirá efecto alguno. Por lo tanto,
sería erróneo creer que la sola información cubre todos los propósitos que la prevención
pretende.
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mediano plazo puede causar cambios en los patrones de sueño y a largo plazo, como
consecuencia del daño cerebral, puede producir psicosis y demencia tipo Korsakof.1
2. ¿Qué es la tolerancia?
1 El síndrome del Korsakoff es un trastorno mental en el que la memoria y el aprendizaje se ven afectados, involucrando otras
funciones cognitivas. Este síndrome está ocasionado por una deficiencia nutricional, o bien por un abuso excesivo de alcohol. Estas
dos causas desembocan en la falta de la vitamina B1 o tiamina (Kopelman, Thomson, Guerrini, & Marshall, 2009)
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c. Si el consumo se suspende por un tiempo prolongado, la tolerancia puede
desaparecer.
d. Pero si se vuelve a consumir, se llegará más rápidamente al último nivel alcanzado.
e. Factores como edad, peso, condición de salud o sexo, pueden influir en el nivel de
tolerancia que tenga una persona.
f. Se puede presentar un fenómeno llamado tolerancia cruzada: se adquiere tolerancia
hacia una sustancia pero ésta tolerancia también se manifiesta ante otra sustancia que
nunca antes se había consumido. Para que esto ocurra las sustancias deben ser del
mismo tipo, es decir, depresoras o estimulantes. Esto explica por qué algunas
personas que ingieren mucho alcohol regularmente, cuando van ser anestesiados para
un procedimiento quirúrgico, el anestesiólogo debe usar un poco más del
medicamento en cuestión.
3. ¿Qué es la dependencia?
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el consumo. Si bien el consumo de la gran mayoría de las SPA puede inducir
dependencia psicológica, no todas pueden generar dependencia física.
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Para finalizar este apartado, tomaremos las palabras del Dr. Augusto Pérez Gómez:
“Si la adicción a las drogas es una enfermedad, es la única cuyo tratamiento es
psicológico y no médico” (Pérez Gómez, 2013).
5. Tipos de consumo
Consumo experimental
En esta categoría entran la gran mayoría de las personas que han probado en toda
su vida una sustancia, no más allá de unas dos o hasta tres veces. Estos consumos se
dan en un periodo de tiempo relativamente corto y luego nunca más volver a repetir
experiencia.
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provenir incluso de hogares funcionales y adaptados socialmente. Aquí es en donde se
acude a las autovalidaciones científicas: precisamente por la carencia de un gran acúmulo
de factores de riesgo, es que algunas personas se pueden dar el lujo de hacer consumos
experimentales sin que progresen a otras formas de consumo. Por lo tanto, el solo
consumo en sí mismo no es señal suficiente para atribuir o deducir grandes problemáticas
en un individuo.
Consumo ocasional
Suele haber largos períodos de abstinencia sin que ello represente un problema. Lo
que impulsa el consumo ocasional está más relacionado con la búsqueda de placer,
lubricar la interacción social o como una forma indirecta de rebeldía.
Solo por incidentes aislados y de manera muy fortuita, la gran mayoría de las veces
las personas no se ven involucradas en situaciones riesgosas o peligrosas para ellos
mismos o para otros. Claro está, esto también depende de que sustancia se está
consumiendo: un solo consumo de éxtasis, así sea de forma experimental u ocasional,
puede conllevar graves riesgos, incluso con consecuencias letales.
Consumo habitual
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cantidades, la frecuencia o ambas se ven aumentadas. Puede haber evidencias de
tolerancia.
Consumo compulsivo
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en cuál es la principal acción farmacológica de la sustancia sobre el SNC sus derivadas
consecuencias
Las depresoras
El alcohol
El opio y sus derivados (morfina, heroína, codeína, etc)
Tranquilizantes menores: benzodiacepinas.
Tranquilizantes mayores: barbitúricos
Inhalantes: la gran mayoría de ellos y de diferentes orígenes. Están los
hidrocarburos como cierta clase de pegantes (“Boxer”, “Sacol”) o los compuestos a
base de cloruro de metilo (“Dick”), por citar algunos.
Esta es la ocasión para desmitificar una idea equívoca muy difundida: pensar en el
alcohol como una sustancia estimulante. Este es un excelente ejemplo de cómo la
percepción y valoración subjetiva del efecto de la sustancia va en contravía con la real
acción farmacológica que ella ejerce. En bajas cantidades, se experimenta una sensación
de euforia y es por esto que se le considera una sustancia estimulante. Realmente, lo que
ha sucedido es que el alcohol ha deprimido los centros que inhiben y regulan la conducta
social. O dicho de una manera más sencilla: menos por menos da más. Cuando
aumentan las cantidades de alcohol en el sistema, la acción depresora es mucho más
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evidentes: la típica alteración del equilibrio, la lentificación de los reflejos y la pérdida
paulatina del tono muscular.
Las estimulantes
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Beber tres latas de 500 cc no es muy diferente a beber tres tazas de café negro bien
cargado. Y como cualquier cosa en exceso, obviamente trae sus consecuencias.
Efectivamente pueden producir alteraciones cardiacas, pero en personas con cardiopatías
preexistentes. Igualmente pueden inducir insomnio y la privación de sueño conlleva
subsecuentes alteraciones. Con esto, no vamos en contravía de la recomendación clara y
explícita de los fabricantes: evitar su suministro a menores de 14 años.
Los Alucinógenos
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Hongos: ciertas variedades cuyo principal principio activo es la psilocibina
Yajé: brebaje obtenido del extracto de una liana (Banisteriopsis caapi) típica de la
selva amazónica.
Salvia: es una hierba (Salvia Divinorum) que se da desde México hasta Sudamérica
y que ha convertido en un producto de consumo emergente en los últimos años.
PCP: Fenciclidina o “polvo de ángel”, es un anestésico de uso odontológico con
capacidades no solo alucinógenas sino también disociativas.
Ketamina: Muy similar al PCP, era un anestésico de uso veterinario.
2-CB: 4-bromo-2,5-dimetoxifeniletilamina es un alucinógeno cuyo uso también ha
sido emergente en los últimos años.
Sustancias mixtas
También se les llamó drogas de diseño. Estas sustancias pueden ocasionar efectos
múltiples dependiendo de las dosis en que se ingieran y por lo mismo, no se pueden
clasificar estrictamente en alguna de las categorías previamente mencionadas. El listado
puede ser muy extenso, sino, miremos lo siguiente:
Hola! Colega! Por favor profundizar un poco más en el propósito pedagógico de los
talleres, incluir el ejercicio del que hablamos, la guía del minuto a minuto de la
capacitación y la evaluación pre y post.
Veamos antes que nada, cuáles son los propósitos que tiene este taller.
Tener la historia como marco de referencia para ver como el significado del consumo
de SPA ha cambiado a los largo del tiempo.
Encontrar otros puntos de vista del problema del consumo de SPA más allá de la
dimensión biológica.
Dejar en claro que la principal afectación es la vulneración que el individuo hace a
través de su conducta, en la vida de otras personas.
A continuación, se mostrará cada una de las láminas y las ideas que habrá que
desarrollar en cada una de ellas.
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actualidad. En casi todas las sociedades, han existido mecanismos de control social
frente al consumo. Parte de ello, implicaba la restricción del consumo a los niños y a
las mujeres. En la actualidad, si bien la ley es clara frente a eso, los mecanismos de
control social se han disipado. Que la ley tenga un enunciado no equivale a la
aplicación del control social por parte de los miembros de una comunidad.
c. Asociado a ritos religiosos y medicinales principalmente: Los chinos por
ejemplo, usaban el cannabis y el opio con diversos fines medicinales. Colón cuando
llegó a América, fue impresionado por una extraña práctica de los habitantes de las
nuevas tierras: los hombres carburaban las hojas envueltas de una planta. Y decidió
llevar dichas hojas a la presencia de la reina Isabel La Católica. Era nada más y
nada menos que tabaco. Los hombres Aruhacos de la Sierra Nevada de Santa
Marta, mambean hojas de coca para trabajar. También lo hacen en rituales
religiosos. En la tradición judeo-cristiana, se reconoce la aceptación del vino en
festejos religiosos, sin embargo se condena la embriaguez. Los musulmanes son
más radicales: la religión prohíbe explicita y taxativamente el consumo de alcohol,
en tanto que lo asocian con el pecado.
d. Que algo ocurre desde hace tiempo no justifica su práctica. Algunas personas
justifican el consumo de SPA con fines de esparcimiento, precisamente en la idea
de que este se realiza desde tiempos milenarios. Sin embargo hay que ser
cuidadoso y no confundir. Primero, usos medicinales y religiosos distan mucho de
los empleos como medio de esparcimiento. Segundo, la antigüedad de una práctica
no la hace necesariamente aceptable. El homicidio por ejemplo, ha existido desde
siempre, pero no por ello se justifica su realización.
Ideas claves:
• No pueden ponerse como equivalentes los usos medicinales con los usos
recreativos de las sustancias.
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• El origen de una sustancia (natural o sintética) no define necesariamente la
peligrosidad de la misma.
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sustancias. La corona inglesa y el uso del opio en China por ejemplo. El aspecto de
mayor relevancia es el control tributario.
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2050, la industria tabacalera habrá desaparecido de los Estados Unidos. En
Europa, la situación no es muy distinta.
b. Lo anterior hace que el problema del consumo no sea solo del individuo sino
que se convierte en un problema para la comunidad. El consumo en sí mismo,
no es el inconveniente. Es más la implicación del comportamiento de la persona
estando bajo los efectos y con las consecuencias posteriores para sí mismo y para
los demás.
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necesariamente, si después, por ejemplo, el sistema de atención en salud debe
atender las dolencias auto inducidas y las consecuencias del consumo. Pero, la
salud mental del sujeto también se ve vulnerada y esta a su vez, es la que
comanda la ejecución de la persona en otras áreas que tocan la vida pública.
funciones cognitivas. Este síndrome está ocasionado por una deficiencia nutricional, o bien por un abuso excesivo de alcohol. Estas
dos causas desembocan en la falta de la vitamina B1 o tiamina (Kopelman, Thomson, Guerrini, & Marshall, 2009)
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de espermatozoides se puede ver afectado, lo cual también incide en la
función reproductiva. La diabetes es una enfermedad del sistema endocrino
en tanto que se ve alterado el funcionamiento de una glándula como es el
páncreas. Hay evidencias que muestran que el exceso de alcohol puede
facilitar la aparición de la diabetes en personas con antecedentes familiares
de ésta enfermedad. Otros afirman que incluso la puede producir, es decir,
sin tener antecedentes familiares, la persona puede desarrollarla.
4. Digestivo: Sin lugar a duda, el reconocimiento más grande que se hace
sobre la afectación de este sistema se le atribuye al alcohol y la incidencia
que tiene en el funcionamiento del hígado y del páncreas principalmente:
Cirrosis, cáncer hepático y pancreatitis son las enfermedades más
asociadas. Ya se hizo mención de la diabetes.
5. Músculo-esquelético: Hay evidencias que muestran que el exceso de
alcohol, puede llevar a procesos de descalcificación. Por otra parte, es muy
común la afectación por deficiencias en la vitamina del complejo B, lo cual
redunda directamente en la conductibilidad eléctrica vinculada con las
respuestas motoras. Si bien la alteración de base es sobre el sistema
nervioso, médicamente se le reconoce más como un problema muscular.
6. Sistema inmunológico: Se sabe que no solo el abuso en el consumo de
alcohol si de muchas otras sustancias más, afecta directamente la respuesta
inmunológica del organismo. Por lógica, esto hace que el usuario sea más
propenso no solo a la adquisición de infecciones sino que su recuperación
suele ser más lenta. Algunas personas, utilizan una expresión coloquial un
poco fuerte: es como tener un SIDA pero en versión pequeña. Además, la
mayor propensión a contraer infecciones de diversas clases, también está
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relacionado con el consumo parental3 de sustancias, sobre todo, cuando hay
intercambio de agujas.
b. Salud Mental: Esta es reconocida como otra área, aun cuando la vinculación entre
el funcionamiento del cerebro y nuestro comportamiento es directa. Para los más
ortodoxos, no sería correcto hablar de salud mental sino más bien de la salud del
sistema nervioso central. Veamos sin embargo, algunas de las complicaciones más
frecuentemente asociadas al consumo de diferentes SPA.
1. Inducción de estados psicóticos: Algunas sustancias como la marihuana
pueden inducir estados psicóticos, sobre todo en personas con
antecedentes familiares de esquizofrenia. Otras como la cocaína, pueden
producir estados temporales de psicosis, como resultado directo del abuso.
En el caso del alcohol, ya se mencionó que puede producir psicosis tipo
Korsakoff, lo cual es una señal casi inequívoca de daño cerebral
permanente.
2. Depresión: El consumo abusivo de alcohol, puede inducir estados
depresivos o agravar un cuadro pre-existente. Con la cocaína se sabe que
puede inducir estados transitorios de depresión por las bajas en la
serotonina, dopamina y norepinefrina que esta genera. A largo plazo, dichos
estados pueden llegar a tener un carácter de permanencia.
3. Alteración de funciones cognitivas: La memoria y la atención se pueden
ver afectadas a corto, media y largo plazo por el uso repetido de sustancias
como el alcohol y la marihuana. Consecuentemente y de forma lógica, los
procesos de aprendizaje se ven comprometidos. La motivación también se
pueden ver seriamente afectada. En el caso concreto del uso reiterado se
identifica un trastorno denominado síndrome amotivacional, en el cual la
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Ingreso de sustancia por medio diferente al digestivo, puede ser mediante una punción en piel, mucosas, músculo o
torrente sanguíneo.
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persona paulatinamente va perdiendo el interés por el desarrollo normal de
muchas de las actividades cotidianas. La expresión coloquial de este
síndrome es la apatía y el aburrimiento que la persona muestra por casi
todo: el estudio, el trabajo, actividades deportivas y de esparcimiento, etc.
4. Propensión a conducta violenta: Está identificada la relación que existe
entre el consumo de ciertas SPA y la propensión a conductas violentas. De
una parte, se sabe que el abuso en el consumo de alcohol y cocaína, altera
las funciones ejecutivas, es decir, aquellos procesos involucrados en la
planeación, determinación de metas y procesos de autoregulación entre
otros. Las funciones ejecutivas son importantes en la anticipación a posibles
consecuencias de nuestras acciones, por lo tanto, pueden vincularse con
prever la afectación que puede tener nuestra conducta en otras personas.
Ahora bien, para que surja la conducta violenta se requiere además una
fuerte activación emocional (ira). Por lo tanto, la presencia de la ira y la falta
de control emocional serían los ingredientes propicios para explosiones de
violencia incontrolada. Aquellas sustancias más asociadas con conducta
violenta son el alcohol, la cocaína, el basuco, las anfetaminas y la
fenciclidina (PCP o polvo de ángel) principalmente.
5. Riesgo de suicidio: Los estudios señalan que el riesgo de suicidio entre
pacientes alcohólicos puede ser entre 5 y 20 veces mayor comparado con la
población general. Las cifras de Medicina Legal señalan la presencia de
alcohol en personas muertas por suicidio, en un rango entre el 35% al 42%,
en aquellos casos en donde se practicó una examen de toxicología (Forero y
Pérez, 2001; González Ortiz, 2002).
c. Vida sexual: Hay muchas formas de valorar la afectación en esta esfera de la vida
de las persona. Veamos algunas de ellas.
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1. Reproducción: Previamente se vio como el consumo de sustancias puede
generar una afectación en la función reproductiva, tanto en hombres como
en mujeres.
2. Disfunción eréctil: Esta es una alteración del sistema vascular que afecta a
los hombres. El cigarrillo, la marihuana, el alcohol, la heroína y la cocaína
entre otras, han sido identificadas como sustancias que inciden en la
presencia de esta alteración.
3. Alteración de la libido: Erróneamente se ha creído que el consumo de
ciertas sustancias aumenta la libido y la capacidad sexual. Nada más
alejado de la realidad. Se sabe que una consecuencia a largo plazo del
abuso en el consumo de alcohol es la disminución del deseo sexual. Igual se
presenta con el abuso de derivados de la coca, las anfetaminas y la
marihuana, por citar solo algunas.
4. Incursión en conductas riesgosas: Se entiende por conductas de riesgo
aquellas que pueden generar consecuencias peligrosas para la salud y la
integridad de la persona. Se puede entender por este tipo de conductas el
acceder a múltiples parejas sexual, no emplear mecanismos de protección
como el preservativo, dejar de usar mecanismos de contracepción entre
otras. Dentro de las estrategias de prevención de la transmisión de VIH, el
uso de drogas ya se considera un factor de riesgo, por tener un efecto como
“disipador conductual”.
d. Esfera familiar: Dependiendo del momento del ciclo vital en el que se encuentre la
persona, la familia inmediata puede ser entendida como la de origen (padre,
madre, hermanos) o la de nueva constitución (esposa, hijos). Sin embargo,
independientemente de cómo se vaya a entender, son amplias las referencias
sobre el deterioro en la calidad de vida familiar atribuible al consumo de SPA.
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1. Divorcio: El abuso por consumo de SPA es una razón muy frecuente que
conduce a muchas parejas al divorcio. El inconveniente es que esto genera
una condición de mayor vulnerabilidad para todos sus miembros, pero sin
lugar a dudas, los más afectados suelen ser la mayoría de las veces los
menores de edad.
2. Violencia intrafamiliar: Existe una poderosa conexión entre la violencia
intrafamiliar y el abuso de consumo de SPA. La sustancia que se menciona
con mayor frecuencia como responsable de eventos de este tipo de
violencia es el alcohol. Y hay que hacer precisiones: no son infrecuentes los
casos en donde los hijos son quienes agreden a sus padres y que además,
tienen problemáticas asociadas al consumo.
3. Padres como factor de riesgo: El consumo abusivo de SPA por parte de
los progenitores es reconocido como un factor de riesgo para que en el
futuro los hijos menores de edad lleguen a verse involucrados en el
consumo.
e. Esfera social: Los amigos, los compañeros de estudio/trabajo y los vecinos entre
otros, también son personas importantes en el establecimiento de las redes de
soporte social. Esta dimensión de la vida de la persona también se ve vulnerada
por el consumo de SPA. Veamos como:
1. Disociación de amistades: Es casi de libro observar como la persona que
se empieza a involucrar en el consumo, comienza a abandonar amistades
de antaño y comienza a relacionarse con personas que están más
conectadas con el consumo. También se observa el proceso en la otra vía,
en donde es excluido por sus viejas amistades, precisamente por el
consumo de SPA. Es inevitable que lo uno o lo otro suceda, porque ambos
procesos están guiados por el mismo principio: los seres humanos se
vinculan o se separan según los intereses que tengan.
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2. Amigos consumidores: En el establecimiento de nuevas amistades, todos
o la gran mayoría algo tienen que ver con el consumo. De allí la percepción
errada cuando se afirma que “fumar marihuana es muy común, todo el
mundo lo hace”. La corrección es “quizás todas las personas con las que tu
andas, pero no todo el mundo fuma marihuana”. Si no, veamos que nos
arrojan los datos. Según el último estudio de consumo de SPA a nivel
nacional realizado en el año 2008, el 8% de la población colombiana entre
12 y 65 años ha probado marihuana al menos una vez en su vida. En el
mismo tipo de estudio realizado en el año 2013, la cifra ascendió a 11.48%.
Con todo y el aumento en el consumo de marihuana, la gran mayoría de los
colombianos nunca han tenido contacto con dicha sustancia. Por lo tanto,
tener amigos consumidores es un factor de riesgo para el inicio del consumo
y una condición que ayuda al mantenimiento del mismo.
f. Estudio: En esta dimensión se piensa particularmente en menores de edad, dado
que se encuentran cursando estudios en colegio o jóvenes que se encuentran
haciendo estudios técnicos o universitarios. Veamos cómo se vulnera esta área
vital.
1. Deserción escolar: El consumo abusivo de SPA está altamente relacionado
con la deserción o abandono escolar. Y esto incluye también a quienes se
están formando en los estudios superiores. Si se quiere ver desde una
perspectiva de economía nacional, cada estudiante que se sale del sistema
escolar, se contabiliza como una pérdida de inversión. De otra parte, la
suspensión de la formación incide en aumentar condiciones de
vulnerabilidad social en el presente y a futuro.
2. Rendimiento escolar deficitario: Si el estudiante aún se encuentra dentro
del sistema, es frecuente que tenga un rendimiento escolar bajo. Esto se
explica por la incidencia del consumo en las funciones cognitivas y en el
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cambio de la motivación. De hecho, la baja en el rendimiento escolar es
reconocido como una señal de que algo está sucediendo en la vida del
joven: consumo de SPA, bullying, abuso sexual, etc.
3. Ideas equivocadas acerca de la mejoría en el rendimiento:
Desafortunadamente, existe una serie de creencias erróneas que ponen de
manifiesto que el consumo de ciertas sustancias puede mejorar el
desempeño académico, lo cual es falso y con demostraciones de laboratorio
que así lo corroboran. También hay otras ideas acerca del aumento de la
creatividad atribuible a sustancias de tipo psicodélico. Esta idea también es
errónea. No se puede equiparar la valoración subjetiva con el desempeño
real.
g. Trabajo: La dimensión laboral también se ve afectada de manera seria. De hecho,
los estudios hechos sobre el impacto del consumo de alcohol y otras drogas,
reportan que el 70% de las pérdidas atribuibles al consumo se ven representadas
en el sector productivo. Veamos algunos detalles de cómo se relaciona el consumo
de SPA con el impacto en el área laboral.
1. Disminución en el rendimiento laboral: Hay pruebas amplias y suficientes
que ponen de manifiesto que el abuso en el consumo de sustancias incide
negativamente en el rendimiento y productividad del empleado.
2. Mayor propensión a errores: El consumo abusivo de SPA tiene relación
con el aumento en la comisión de errores, tanto en tareas con una alta
demanda física como en aquellas que exigen competencias intelectuales. Es
clara la recomendación en evitar maniobrar maquinarias que demanden
altos grados de concentración, cuando se está bajo efecto de sustancias
como alcohol, tranquilizantes o sustancias con capacidad sedativa. Podría
pensarse que sería idea entonces el uso de sustancias estimulantes. No es
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buena idea, por ejemplo, si una persona tiene que soldar un microcircuito y
tiene el pulso alterado, simplemente porque bebió mucho café.
3. Mayor propensión a la accidentalidad: Una de las consecuencias de
cometer errores es el decremento de la productividad asociado a la
accidentalidad. Es la incursión en el área del riesgo al estar expuesto a que
sucedan accidentes que pueden comprometer tanto la integridad personal
como la de otras personas. Hay eventos documentados de accidentes de
aviación, en donde el piloto estuvo bajo efectos del alcohol en el momento
del siniestro.
4. Pérdida del trabajo: El código sustantivo del trabajo es claro y taxativo al
señalar que presentarse al lugar de trabajo bajo efectos de sustancias como
el alcohol o consumir en horas laborales, puede ser una causal para el
despido con justa causa.
5. Aplicación de controles biológicos sobre el consumo: En actividades y
profesiones de alto riesgo, la ley ampara la aplicación rutinaria de pruebas
de toxicología al personal que las va a desarrollar. Si bien podría aducirse
una violación a la privacidad, vale recordar que el bien particular no está por
encima del bien común. Efectivamente, consumir puede ser una decisión
personal que yo puedo desarrollar en el ámbito privado. Pero si estoy bajo
efectos de sustancias en mi sitio de trabajo, he penetrado en el espacio
público, por lo tanto, debo someterme a la regulación de la conveniencia
social.
h. Finanzas: En mayor o menor grado y de forma tanto directa como indirecta, el
consumo de SPA afecta las finanzas del sujeto, su familia e incluso, su trabajo.
Veamos algunos ejemplos.
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1. Un consumidor de cigarrillos, puede gastar al año entre 2 y 6 salarios
mínimos mensuales legales vigentes. Eso podría equivaler a una
excelentísima cena de navidad y año nuevo para toda la familia.
2. Un bebedor habitual de alcohol, puede gastar entre 6 y 32 salarios mínimos
mensuales legales vigentes anualmente. Eso equivaldría en promedio a 3
matrículas universitarias.
3. Un consumidor de cocaína, de basuco o de heroína, puede dilapidar una
fortuna completa.
4. Un accidente de tránsito entre dos vehículos, en donde hay al menos un
herido de mediana gravedad, puede costar alrededor de 30 millones de
pesos: las reparaciones de los carros, la movilización de la policía, el
desplazamiento de la ambulancia, el personal médico, los abogados, el
tiempo de incapacidad laboral, la inmovilización de los vehículos y más.
Obviamente, como todo este dinero no sale de un solo bolsillo, la percepción
de gasto se diluye. Ahora bien, y si la causa del accidente fue la imprudencia
de un conductor al manejar bajo los efectos del alcohol, ¿Por qué no afirmar
que toda esta pérdida es atribuible al consumo de licor?
i. Conflicto con la ley: Son muchas las formas como el consumo de SPA puede
colocar a las personas en situaciones de conflicto con el sistema judicial. Veamos
algunos ejemplos.
1. Accidentalidad: Tanto en el entorno laboral como por fuera. Las penas por
conducir bajo el efecto de sustancias que ponga al sujeto en condición de
beodez, pueden llevar a una persona no solo a pagar multas muy elevadas,
sino que incluso le puede costar la libertad si hay personas lesionadas o
fallecidas.
2. Eventos de violencia: ¿Por qué se aplica la ley seca en ciertos sectores de
la ciudad cuando hay un clásico de futbol? ¿Por qué hay esa misma medida
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en fechas electorales? ¿Por qué se ven aumentadas las cifras de ingresos a
los servicios de urgencias los viernes de quincena?
3. Incursión en actividades delictivas: Algo que muchos desconocen es que
algunos consumidores se tornan en expendedores, no porque tengan
aspiraciones en convertirse en “capos”, sino simplemente para poder
financiar su propio consumo. Otros acuden a otras modalidades delictivas
con el mismo propósito. Un joven en un centro especial de atención para
menores de edad infractores decía: “Robas para poder consumir y
consumes para poder robar”.
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Lámina 19: Ideas para considerar
Estas ideas nos pueden llevar a reflexionar un poco más sobre la real y verdadera
magnitud del consumo de SPA y como esto nos afecta a todos de manera directa en
algunos casos o tangencial en otros.
1. ¿Dejarías que tu hijo de 7 años fuera llevado a la casa por un conductor ebrio?
Pensemos en la persona que hace la ruta escolar de tu hijo. Si efectivamente beber y
conducir un vehículo no representan riesgo alguno, no habría problema en permitir
esto. ¿Cierto?
2. ¿Dejarías a tu hijo de 5 años en una habitación llena de fumadores? La persona adulta
que fuma, finalmente está decidiendo por sí misma. Pero, por qué imponerle nuestra
decisión a otro quien no lo ha consentido?
3. ¿Te dejarías atender por un odontólogo que está bajo efectos de marihuana? Si
efectivamente el consumo de esta sustancia es inofensivo y no acarrea
consecuencias, ninguno de nosotros tendría objeción frente al proceder del
odontólogo. ¿Y que tal que se le resbale la fresa “accidentalmente” cuando tienes la
boca abierta. Un accidente le puede pasar a cualquiera. ¿No?
4. ¿Dejarías que tu esposa fuera atendida en parto por un gineco-obstetra que acaba de
inhalar cocaína? Si el consumo ocasional de esta sustancia “no implica problema”
alguno, qué tal que la ocasión que esta persona escogió fue precisamente el momento
del parto de tu esposa? Va a estar más atenta, lúcida y despierta, al punto que podría
actuar de manera precipitada. ¿Y qué tal que el parto se complique (a veces pasa)?
5. ¿Dejarías al operador de una grúa que lleva tu valiosísima 4x4, subirla estando bajo
efectos de pegante? Si realmente es una decisión privada de esta persona, no
deberías por qué tener objeción alguna a que esta persona manipule la grúa. ¿o sí?
6. Con tu vida, puedes hacer lo que quieras, con la vida de los demás, NO.
7. El consumo deja de ser algo personal y privado cuando permea la esfera de lo público.
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Taller 02: Qué nos protege, qué nos pone en riesgo
Este taller tiene como objetivo brindarles a los asistentes un entendimiento acerca de
algunas situaciones o contextos que podrían proporcionar mejores condiciones en la
calidad de vida. Y muchas de tales condiciones dependen de la ejecución de decisiones
meramente personales.
Algunos autores (Arthur et al, 1997) definen cuatro áreas o dominios de los factores
de riesgo: la comunidad, la familia, la escuela y el individuo-pares. Posteriormente y a
propósito de las necesidades de desarrollar acciones alrededor de los factores
psicosociales en los entorno laborales, se han reconocido algunos factores vinculados
precisamente con el mundo del trabajo. Sería factores que entrarían en el campo de los
llamados factores intralaborales. Veamos cómo debemos entender cada uno de tales
dominios.
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2. Familiares: Son factores vinculados a la historia familiar y su desarrollo. Algunos de
los factores que se reconocen en esta dimensión son antecedentes familiares de
alcoholismo o consumo actual de otras sustancias, desestructuración normativa en el
manejo de la familia, actitudes favorables frente al consumo por parte de los hijos y
bajas expectativas frente al éxito de los hijos (Petterson et al, 1992).
3. Escolares: Estos factores están relacionados con características de la escuela, su
forma de funcionamiento y la relación que guardan los individuos con ella. Dentro de
las características de la escuela que pueden incidir se encuentran el tamaño de la
escuela, su tipo y ubicación. Aun cuando puede parecer discriminativo, sin embargo no
son equiparables escuelas oficiales con escuelas privadas, una escuela que se
encuentre en un entorno campestre frente a otra que esté en el centro de la ciudad,
una escuela que maneja 400 estudiantes frente a otra que maneja 2000 o una escuela
que tiene a sus alrededores mucho comercio frente a otra que se encuentra en un
sector residencial. Como puede verse, son muchas las combinaciones que se pueden
hacer, lo cual no da una multiplicidad de opciones. De otra parte, está la relación de la
persona/familia con la institución misma. Es así que, la presencia de conducta
agresiva del niño con su compañeros en la temprana edad, la recurrencia en el fracaso
académico y el nivel bajo de compromiso con la escuela son factores que tienen una
capacidad de predicción del posible consumo de SPA en la edad adolescencial
(Petterson et al, 1992).
4. Individuales-Pares: Son factores relacionados con el individuo y sus pares o
compañeros. Se mencionan por ahora, pero se profundizará en ellos más adelante.
5. Laborales: Son los factores asociados con el ambiente de trabajo y sus condiciones
que pueden incrementar la posibilidad de que se presente abuso en el consumo de
SPA. Ochoa y Madoz (2008) nos ofrecen el siguiente listado:
a. Trabajos a destajo y alto rendimiento
b. Tareas rutinarias y monótonas
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c. Insatisfacción en el trabajo
d. Jornadas de trabajo prolongadas
e. Turnos cambiantes
f. Largas ausencias de casa
g. Cansancio intenso en el trabajo
h. Compañeros consumidores
i. Trabajos dependientes de la relación social
j. Disponibilidad de SPA en el medio laboral
1. Los antecedentes familiares. Haber tenido un padre o una madre que tuvo
problemas con la bebida, se reconoce como un factor de riesgo individual (Petterson et
al, 1992). Ya hay un reconocimiento de que la genética puede jugar un papel muy
importante. Con otras sustancias, aún no está confirmada esta predisposición. Pero
por otro lado, el abuso de otro tipo de sustancias por parte de los progenitores también
se considera si se tiene en cuenta el papel que juega el aprendizaje social.
2. Actitudes favorables frente al consumo. Si el joven muestra una actitud de
condescendencia frente al consumo de SPA por parte de otros cuando se es niño,
esto aumentará la probabilidad de llegar a consumir al inicio de la adolescencia
(Petterson et al, 1992). Nótese la coincidencia con la actitud favorable frente al
consumo por parte de los padres. Tanto es así que a este se le considera un factor
transversal, porque también se identifica a nivel comunitario.
3. Uso de SPA antes de los 15 años. Se aclara que no se está justificando que un
adolescente consuma una vez que ha cumplido dicha edad. Solamente se enfatiza
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que los riesgos y las problemáticas asociadas al consumo de SPA pueden ser mucho
más elevadas si el joven tiene sus primeros consumos antes de los 15 años. Aquí
estamos hablando del contacto con el cigarrillo y el alcohol principalmente (Petterson
et al, 1992). Estudios hechos con población colombiana en años recientes, conducen
exactamente a la misma conclusión (Pérez, Scoppetta y Flórez, 2010).
4. Problemas de salud mental. Antecedentes de depresión, trastorno por déficit de
atención e hiperactividad (Flórez, 2008), trastorno de la conducta o trastorno
negativista desafiante son algunas de las patologías preexistentes que aumenta la
vulnerabilidad frente al consumo de SPA (Becoña, 1999). La alienación y rebeldía
marcada también son reconocidas como condiciones que aumentan el riesgo de
consumo de SPA (Hawkins et al, 1992).
5. Creencias y competencias intra e interpersonales. Este campo es muy amplio.
Deficiencias en los estilos de afrontamiento (Aja y Gómez, 2008), la baja tolerancia a
la frustración (Fabelo et al, 2011) y el sentido de autoeficacia disminuido (Jiménez,
Monasor y Rubio, 2003) han sido ampliamente reconocidos como factores que inciden
en el desarrollo de problemáticas conductuales y entre ellas, el abuso de consumo de
SPA.
1. Habilidades deficitarias en el manejo del estrés. Aquí estamos hablando del tema
de los estilos de afrontamiento. Existen evidencias amplias y suficientes que ponen de
manifiesto que manejar inadecuadamente el estrés a través de estilos de
afrontamiento poco funcionales, exponen a las personas a situaciones riesgosas como
el suicidio o el consumo de SPA entre otros (Aja, 1997). En la otra vía, cuando las
personas funcionan con estilos de afrontamiento apropiados, puede ser un factor que
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ayuda en la construcción de una adecuada calidad de vida (Limonero et al, 2008). Es
por eso, que cada vez se enfatiza más el papel del desarrollo de los estilos de
afrontamiento centrados en la búsqueda de soporte social y solución de problemas en
contravía con aquellos que se inclinan hacia la evitación (Aja, 2004). La idea central es
que más que evitar la aparición del estrés, se trata más bien de saber manejarlo,
controlarlo y reducirlo de forma que sea adaptativa. El consumo de alcohol, por
ejemplo, ayuda en la disminución del estrés pero con consecuencias lamentables en el
corto y largo plazo.
2. Bajo control emocional. La primera asociación al hacer esta mención es quizás la
impulsividad. Pero el control emocional va mucho más allá. Por una parte, el consumo
de SPA puede aumentar los niveles de impulsividad en las personas (Verdejo et al,
2004) alterando algunas de las funciones ejecutivas. También hay que considerar
otras tres dimensiones al hablar del control emocional. La primera es el ajuste o
proporción de la emoción acorde con lo que está sucediendo. Las fobias son un
ejemplo de ello: un miedo irracional desmedido. La segunda dimensión es la
congruencia o correspondencia entre la emoción y la situación. Es decir, es de
esperarse que la persona se encuentre triste en un velorio y alegre en una fiesta, no lo
contrario. La tercera dimensión es el tiempo de reacción. Así como es muy
cuestionable la impulsividad, la dilación, postergación o procastinación también tiene
sus consecuencias. ¿Qué ocurre si un médico se demora más de 5 minutos en decidir
qué procedimiento aplicarle al paciente con una fuerte hemorragia, todo porque sigue
pensando en cuál puede ser la mejor medida a tomar? Algunos otros le llaman a esta
situación, parálisis por análisis.
3. Corta visión de futuro: La visión de futuro se construye tras el entramado de otras
creencias. No es simplemente una extensión de una de las funciones ejecutivas. En la
visión de futuro entran en juego no solo el autocontrol sino también determinantes
sociales y culturales (Aja, 2014). Martinis y Redondo relacionan la educación, la
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pobreza y la igualdad de oportunidades: ““Se entiende que estos hogares “no poseen
cultura” y producen niños que faltan excesivamente a la escuela, no tienen
internalizados mecanismos de gratificación diferida ni de respuesta a los estímulos,
siendo la mayoría de ellos productos de embarazos precoces” (Martinis y Redondo,
2006). Algunos autores incluso, hablan de imperativos geográficos, diciendo que
aquellas culturas o pueblos que se desarrollan en zonas tropicales, tienen menos
demandas para la planificación y el abastecimiento en tanto que sus necesidades
alimenticias son fáciles de solventar. No es ese el caso de aquellos pueblos expuestos
a largos inviernos o que dentro de su “genética cultural” tiene el recuerdo de
hambrunas por guerras y pestes. La tolerancia a la frustración también tiene su
participación en la construcción de una visión de futuro de largo plazo. Si el más
mínimo fracaso nos lleva a desistir de la persecución de una meta, difícilmente se
podrán establecer objetivos de largo aliento.
4. Alto grado de influenciabilidad: Todos los seres humanos somos objeto de la
influencia de la conducta de los otros. Y tiene que ser así en tanto que somos seres
sociales y una de nuestras fuentes de aprendizaje es la observación de la
consecuencia de una conducta en otro. La diferencia entonces cual el grado de
influencia que cada uno maneja. Así como hay personas poco influenciables, hay otras
que lo son en extremo. Muchos autores consideran el grado de influenciabilidad de la
persona como un factor protector o de riesgo según la polaridad del mismo (Becoña y
Cortes, 2010). Se propone que una condición que puede afectar el grado de
influenciabilidad en los adolescentes es el Locus de Control Externo (González et al,
1996).
5. Habilidades sociales deficitarias: Se cree, erróneamente que ser amigable,
extrovertido y muy popular es sinónimo de buenas habilidades sociales. Se coloca
como opuesto, la persona retraída, tímida y poco conversadora. Ambos forman parte
de estereotipos incompletos y deficitarios. Un psicópata dispone de una característica:
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encanto superficial. Saben “leer” muy bien las actitudes de los otros, pero simplemente
para usarlos para sus fines perversos. De otra parte, muchos líderes políticos, por
fuera del estrado de oratoria, son más bien personas calladas y reservadas. Como se
aprecia, las habilidades sociales son más amplias y exigen diversos tipos de
competencias. Nos es suficiente con entablar una relación, es necesario mantenerla y
perfeccionarla. La empatía, la solidaridad, el sentido de pertenencia, la disposición a la
cooperación y la asertividad son entre otras, algunas de las manifestaciones o de las
exigencias para poder desarrollar unas habilidades sociales exitosas. Las habilidades
sociales son reconocidas como un factor de protección frente al consumo de SPA
(López y Rodríguez, 2010), ya que las vinculan con la capacidad para resistir a la
presión de grupo (Franco y Hernández, 2006).
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los 3 años 12 horas. Progresivamente a medida que nos creciendo, paulatinamente
vamos requiriendo menos horas de sueño. Salvo por situaciones muy particulares de
ciertas personas, se recomienda que una persona adulta duerma diariamente mínimo
6 y máximo 8 horas. Hay evidencias científicas que muestran que dormir por fuera de
dichos límites, puede generar alteraciones cognitivas. El otro punto importante, es el
horario en el cual esto se hace. En niños y adolescentes es mucho más importante
que para un adulto, respetar los horarios por una razón muy simple: La hormona del
crecimiento se libera principalmente entre las 8:00 p.m y las 4:00 a.m. Por lo tanto, no
es igual dormir las 8 horas entre las 9:00 p.m y las 5:00 a.m que entre las 12:00 a.m y
8:00 a.m.
La conclusión es: dormir entre 6 y 8 horas por una parte. Y por otra, estarse
acostando entre 9:00 p.m y 11:00 p.m. a más tardar.
2. La alimentación. Al igual que el sueño, los hábitos alimenticios son variables acordes
con la edad de la persona. Por ejemplo, las demandas de proteínas son mucho más
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altas cuando se está creciendo, es decir, hasta los 24 años de edad. Técnicamente, es
a partir de este momento cuando empiezan a fallar los procesos de mitosis celular, o
dicho de otra forma menos elaborada, dejamos de crecer y empezamos a envejecer. Y
estos procesos condicionan nuestros requerimientos nutricionales.
Básicamente son dos los aspectos que hay que considerar en los buenos hábitos
alimenticios. Primero, los horarios y segundo, aquello que se come en cada
oportunidad de alimentación. Una nutricionista podría hablarnos largamente sobre
estos dos aspectos, pero solo señalaremos que el desorden en los horarios de las
comidas y el balance incorrecto en los componentes de cada una de ellas, son las
responsables de muchos de los problemas que se observan en la actualidad. Es
paradójico que en un país en donde aún hay niños que mueren por inanición, ya se
esté empezando a reconocer la obesidad como un problema de salud pública. Un
componente en la generación de esta epidemia, es el aumento en la ingesta de
carbohidratos y grasas saturadas. Algunos estudios muestran que de los años 60 a
hoy, solo se aumentaron en promedio, 200 calorías en la dieta regular. Esta cifra, no
explica entonces los problemas de sobre peso que se observa hoy en día. Bueno, si la
explica, pero no por sí sola, hace falta mostrar el siguiente componente que veremos a
continuación.
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la OMS. Bueno, lo otro que hay que considerar es que el medallista pasa 8 horas al
día nadando en la piscina y que nuestros abuelos estaban de 8 a 10 horas
acompañados por el azadón, el hacha, el machete y el barretón. Es decir, de la misma
manera que hay una gran ingesta de calorías, hay un trabajo físico que lleva a
quemarlas. Para el caso de las personas que habitan en las grandes ciudades, la gran
mayoría tiene estilos de vida muy sedentarios en donde el ejercicio es poco o ninguno.
Y no puede considerarse ejercicio el desplazamiento que se hace en la oficina, ya que
la gran parte del tiempo se permanece sentado frente a un escritorio.
Hay que hacer diferencia entre actividad física y ejercicio. El ejercicio implica la
presencia de transpiración profusa al menos durante media hora. Si analizamos la
curva de quema de energía, durante la primera media hora, se quema la glucosa que
pueda estar presente en el torrente sanguíneo y es a partir de la segunda media hora
cuando el cuerpo empieza a echar mano de las reservas de glucógeno en el hígado.
Por lo tanto, para empezar a atacar aquellos abultamientos en el bajo vientre… se
requieren mayores esfuerzos.
4. Desafíos mentales. Este aspecto es muy importante. Hay una palabra que causa
terror en las personas: Alzheimer's. Si bien se sabe que existe un factor de riesgo
atribuible a la herencia, otro factor está asociado con la alimentación y la baja ingesta
de ácidos omega 3. Adicionalmente, mantener la mente activa se ha registrado como
un factor protector. Cosas tan sencillas como hacer sumas y restas mentalmente,
llevar en la memoria la agenda del día (sin prescindir de ella), hacer crucigramas o
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sudoku, pueden ayudar muchísimo. Sin embargo, se reconoce en la lectura la
actividad de ejercicio mental por excelencia. Es recomendable que hagamos mínimo
30 minutos diarios de lectura de esparcimiento edificantes, de temas diferentes a los
de nuestro trabajo. Novelas, artículos científicos, libros de crecimiento personal
pueden ser opciones interesantes. Sin ánimo de desprestigiar o crear polémicas pero
no tiene punto de comparación una hora de lectura de las noticias del periódico o el
semanario de chismes de la farándula con una hora de lectura de una novela
interesante. De la misma manera que no todo lo que comemos nos nutre, no todo lo
que leemos nos beneficia. No basta con leer, hay que ser selectivo en la calidad de
aquello que ingresaremos a nuestra mente.
5. Esparcimiento en familia. ¿Una pregunta tan sencilla: cuanto tiempo compartimos
semanalmente con nuestra familia en cosas diferentes a las estrictamente
funcionales? ¿Acaso no decimos que trabajamos para proporcionarles lo mejor? ¿Y lo
mejor es un TV Led, un Blue-ray o un smarthphone? Nadie dice que tener aparatos
tecnológicos sea contraproducente o nocivo, son simplemente aparatos. La cuestión
es de que sirven si no se dispone de tiempo para ver una película en familia o hacer
un campeonato de futbol con la videoconsola. Igual, un par de dados y la tabla de
parques o ese juego de monopolio un poco roto cumplirán con el mismo propósito,
pero el elemento esencial es disponer de tiempo, que a todas estas, es un recurso no
renovable. El tiempo se gasta o el tiempo se invierte, son las únicas dos cosas que
podemos hacer con él. Disfrutarlo con la familia, es sin lugar a equívocos, una gran
inversión. Compartir tiempo en familia, estrecha los vínculos afectivos, crea protección
afectiva a los niños, ayuda al fortalecimiento de su autoestima, los lleva a desarrollarse
de una forma más sana y aumenta de manera importante los niveles de felicidad de
todos los miembros de la familia.
6. Integración social. Podemos entender esta dimensión como el desarrollo y
fortalecimiento de nuestra red de soporte social, que se ve reflejada en nuestros
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amigos, compañeros de trabajo, vecinos, miembros de clubes, asociaciones
deportivas, religiosas, musicales, artísticas, asociaciones comunales, en fin. Es
importante cultivar la relación con la familia, pero también lo es con otras personas
aparte de nuestro círculo genético. Aquí es donde a veces se pueden mal entender los
mensajes. Efectivamente, salir de fiesta a un bar o una discoteca es una forma de
esparcimiento y se cultiva relaciones, pero depende de cómo se haga y de qué
manera. No habría forma de justificar que una salida a un bar en compañía de unos
amigos a beber una par de cervezas, sea algo potencialmente nocivo. El problema es
que tendemos a irnos al extremo y abusar: no son un par de cervezas sino un par de
docenas y terminamos embriagados hasta la inconsciencia. Además, esto lo repetimos
sagradamente cada viernes y sábado. Claramente, así se diga lo contrario este patrón
ya no forma parte de lo que se puede entender como sano esparcimiento.
7. Hábitos financieros inteligentes. Hay dos historias que son realmente impactantes.
La una es sobre un beisbolista muy famosos en los Estados Unidos, que en un
momento dado, acumuló una gran fortuna, como resultado de sus múltiples contratos
publicitarios y demás regalías. Sin embargo, murió en la ruina. La otra historia, es de
una humilde maestra de escuela en un olvidado pueblo, que desde muy joven, tenía el
hábito del ahorro. Tuvo una vida sencilla y humilde. Sin embargo, en un momento
determinado, ya podía darse el gusto de hacer un gran viaje una vez al año. Compró
su casa y cuando se pensionó a la edad de 60 años, disponía de un millón de dólares
en su cuenta. Vivió hasta los 90 años y era poseedora de un capital nada
despreciable. No sobra decir, jamás tuvo contratos publicitarios multimillonarios.
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El manejo del dinero es un aspecto en donde la gran mayoría de las personas fallan. Y
se cree erróneamente, que la gente maneja mal sus finanzas porque no ganan lo
suficiente. Cuánto dinero se gana es algo independiente de cómo se maneja el mismo.
Este apartado da para mucho, existen libros sobre el tema y hay información
sobreabundante de cómo mejorar los hábitos financieros. Pero todos esos
conocimientos de nada sirven si no se llevan a la práctica.
Los expertos en el tema de generación de riqueza afirman que hay cuatro cosas que
las personas deben saber hacer con el dinero: como ganarlo, como gastarlo, como
ahorrarlo y como invertirlo. Concentrándonos solo en la dimensión del gasto, haremos
algunas preguntas que pueden llevarlo a reflexionar acerca de sus hábitos financieros:
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Podría ser más las preguntas y los aspectos a indagar, y cada cual tendrá la
suficiente sapiencia para saber si sus respuestas fueron las correctas. La invitación
es a que las personas empiecen a revisar sus hábitos financieros y le pongan
corrección a las fallas en las cuales se está incurriendo.
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