6.

Características del estudiante en línea

En este tema estudiaremos al estudiante en línea. Identificaremos las características que
hacen a un estudiante en línea exitoso.

Muy a menudo al preparar un curso en línea, el educador pone demasiado

énfasis en la tecnología y se olvida que lo más importante es el estudiante. Es
necesario considerar al estudiante en la planificación e implementación de las
experiencias educativas en línea. García Aretio (2002) enfatiza que mientras
más conoce el educador a su grupo, mejores experiencias educativas tendrán
los participantes del curso.

La educación a distancia cuenta con la participación una variedad de

estudiantes con unas necesidades educativas muy particulares. Algunos solo
toman un curso de interés o una videoconferencia sobre un tema específico,
otros completan un grado o una certificación. Los estudiantes pueden ser
parte de un grupo que completa las lecciones al mismo tiempo mientras que
otros trabajan a su ritmo. Con todos los avances en los recursos tecnológicos
disponibles para llevar a cabo educación a distancia son más y más los
estudiantes que se benefician y se involucran en ésta.

La gran mayoría de los estudiantes que se acogen a la educación a distancia

tienden a ser personas adultas, con problemas de horario, en muchos casos,
con múltiples ocupaciones, para quienes es difícil disponer de tiempo a una
hora específica y en un lugar determinado. Otros son profesionales o personas
que requieren de métodos de aprendizaje acelerado, personas limitadas a sus
hogares o residen o trabajan muy lejos de los centros educativos.

De acuerdo a García Aretio (2002), en contraposición al estudiante tradicional,

el estudiante a distancia es una persona madura, que cuenta con unas
experiencias, conocimientos, capacidades, hábitos, actitudes, conductas e
intereses que enriquecen la experiencia de la educación a distancia.
Bonilla (2004) presenta en su libro 11 características de un estudiante en
línea:

o Dominio de la tecnología
o Autodisciplina
o Responsabilidad
o Autodirección
o Capaz de estudiar de manera independiente
o Destrezas en el uso apropiado del tiempo
o Conocimiento de sus habilidades y deficiencia
o Pensamiento crítico
o Comunicación efectiva
o Motivación intrínseca
o Paciencia

El estudiante que se matricula en un curso en línea tiene unas

responsabilidades que cumplir para poder tener éxito en su experiencia de
aprendizaje a distancia. Simonson identificó las siguientes responsabilidades:
o Asistencia y participación en clase

o Completar las asignaciones

o Saber utilizar el equipo

Un estudiante con las características antes mencionadas y que cumple con los
estos requisitos sin duda alguna será un estudiante exitoso y sacará el máximo
provecho de esta experiencia educativa.
Referencias

Bonilla, M. (2004). Educación Virtual: Nuevo Paradigma en el Proceso de Enseñar y de

Aprender. Hato Rey, PR. Publicaciones Puertorriqueñas, Inc.

García Arieto, L. (2002). Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva educación a

distancia. Revista Iberoamericana de Educación A Distancia Vol. 5, N.° 2 Diciembre, 2002.