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Este documento presenta el plan de estudios anual para el nivel 7° básico de la asignatura de Tecnología. El plan describe los contenidos que se enseñarán mes a mes durante el año, incluyendo temas como la identificación de necesidades, el desarrollo de soluciones tecnológicas, y la evolución de objetos a través del tiempo. Los contenidos se organizan en 4 unidades y serán evaluados a través de listas de cotejo, rúbricas y pautas de evaluación.
Este documento presenta el plan de estudios anual para el nivel 7° básico de la asignatura de Tecnología. El plan describe los contenidos que se enseñarán mes a mes durante el año, incluyendo temas como la identificación de necesidades, el desarrollo de soluciones tecnológicas, y la evolución de objetos a través del tiempo. Los contenidos se organizan en 4 unidades y serán evaluados a través de listas de cotejo, rúbricas y pautas de evaluación.
Este documento presenta el plan de estudios anual para el nivel 7° básico de la asignatura de Tecnología. El plan describe los contenidos que se enseñarán mes a mes durante el año, incluyendo temas como la identificación de necesidades, el desarrollo de soluciones tecnológicas, y la evolución de objetos a través del tiempo. Los contenidos se organizan en 4 unidades y serán evaluados a través de listas de cotejo, rúbricas y pautas de evaluación.
Asignatura Tecnología Nivel 7° Básico Profesor Isabel Garrido
MES CONTENIDOS EVALUACIÓN
Unidad 1:
- Necesidades personales o de la comunidad.
- criterios de análisis, necesidades de reparación. - Soluciones basadas en los resultados de la investigación para la necesidad detectada. Viabilidad de la solución propuesta y su impacto en las personas o en la comunidad. - Lista de cotejo Marzo - Solución propuesta considerando la sustentabilidad de - Rúbrica la intervención en las personas. - Solución propuesta considerando la sustentabilidad de - Pauta de evaluación la intervención en la comunidad. - línea los resultados de sus proyectos, resguardando los aspectos éticos relativos a la propiedad intelectual. - Línea los resultados de sus proyectos, resguardando los aspectos éticos relativos a la confidencialidad de los datos. - Necesidades a las que respondieron los objetos tecnológicos en el tiempo. - Solución a la que corresponden los objetos tecnológicos en el tiempo. - Contexto histórico en el que fueron concebidos los objetos en el tiempo. - Evolución que han tenido los objetos tecnológicos en - Lista de cotejo el tiempo con las soluciones de reparación en que - Rúbrica Abril fueron desarrollados. - Evolución que han tenido los objetos tecnológicos en Pauta de evaluación el tiempo con las soluciones de adaptación en que fueron desarrollados. - Soluciones tecnológicas de adaptación, considerando aspectos sociales. - Fuentes de información, el impacto medioambiental de las soluciones de mejora tecnológicas. Unidad II: Establecimiento del diseño solución.
- Necesidades personales o de la comunidad.
- Criterios de análisis, necesidades de reparación. - Soluciones basadas en los resultados de la - Lista de cotejo investigación para satisfacer la necesidad detectada. Mayo - Gráficos, en soportes impresos o digitales, la solución - Rúbrica que se quiere implementar para la necesidad Pauta de evaluación identificada. - Viabilidad del diseño en relación con el uso eficiente de los recursos materiales. - Viabilidad del diseño en relación con el uso eficiente de los recursos energético - Diseño propuesto a partir de factores medioambientales. - Características de diversos presentadores en línea para comunicar información. - Funcionamiento de diversos presentadores en línea para comunicar información expositiva. - Presentador en línea que permita exponer en - Lista de cotejo diversos formatos las etapas del proyecto. Junio - Discursos multimodales por medio de soportes - Rúbrica en línea, y presentan la información por diversos Pauta de evaluación modos de comunicación. - Necesidades y sus modificaciones en el tiempo. - Objetos tecnológicos en el tiempo.
- Contexto histórico en el que fueron concebidos
los objetos tecnológicos en el tiempo. - Evolución que han tenido los objetos tecnológicos en el tiempo con las soluciones de - Lista de cotejo reparación en que fueron desarrollados. Julio - Rúbrica Unidad III: Planificación y elaboración de la Pauta de evaluación solución. - Necesidades personales o de la comunidad. - Criterios de análisis, necesidades de reparación.
- Criterios de análisis, necesidades de adaptación.
- Criterios de análisis, necesidades de mejora. - Soluciones basadas en los resultados de la investigación para satisfacer la necesidad detectada. - Viabilidad de la solución propuesta y su impacto en las personas o en la comunidad. - Lista de cotejo - Soportes impresos o digitales, la solución que se - Rúbrica Agosto quiere implementar para la necesidad identificada. Pauta de evaluación - Viabilidad del diseño en relación con el uso eficiente de los recursos materiales. - Viabilidad del diseño en relación con el uso eficiente de los recursos energéticos. - Viabilidad del diseño en relación con el uso eficiente de los recursos digitales. - Solución implementada a partir de las decisiones tomadas en el diseño. - Funcionalidad de la solución implementada a partir de las decisiones tomadas en la elaboración. - Participación de los integrantes del equipo en el proceso de planificación de la solución. - Compromiso de los integrantes del equipo en el - Lista de cotejo proceso de implementación de la solución. - Rúbrica Septiembre - Presentadores en línea para comunicar información expositiva. Pauta de evaluación - Multimodales por medio de soportes en línea, y presentan la información por diversos modos de comunicación. - Borradores por medio de soportes en línea, y presentan la información por diversos modos de comunicación. - Soluciones tecnológicas de adaptación, considerando aspectos sociales.
Unidad IV: Evaluación y funcionamiento de la
solución.
- Solución implementada a partir de las decisiones
tomadas en el diseño. - Solución implementada a partir de las decisiones tomadas en la elaboración. - Lista de cotejo - proceso de planificación de la solución.. Octubre - presentadores en línea para comunicar información - Rúbrica expositiva. Pauta de evaluación - presentadores en línea para comunicar información expositiva. - presentador en línea que permita exponer en diversos formatos las etapas del proyecto. - multimodales por medio de soportes en línea, y presentan la información por diversos modos de comunicación.
- Objetos tecnológicos en el tiempo. > Identifican el
contexto histórico en el que fueron concebidos los objetos tecnológicos en el tiempo. - Evolución que han tenido los objetos tecnológicos en el tiempo con las soluciones de reparación en que - Lista de cotejo fueron desarrollados. - Rúbrica Noviembre - Objetos tecnológicos y el aporte social que han brindado. Pauta de evaluación - Impacto social que han tenido las soluciones tecnológicas de reparación, de acuerdo a los contextos en que han surgido. - Fuentes de información, el impacto medioambiental de las soluciones de mejora tecnológicas.