Caracas, 15 de marzo de 2019

David Marquina C.I. 28.180.340

PNF: Administración

Trayecto I Trimestre 1 Sección 1111

Investigación

Es definida como una función esencial que se concibe como una actividad integrada
y en interacción permanente con las actividades de docencia y de extensión,
motivada por fines tanto académicos como de servicio social.

De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Española (RAE) sobre
la palabra investigar, este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para
descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de actividades de índole
intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar
los conocimientos sobre un determinado asunto.

Tipos de Investigación

-Cuantitativa: Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes

procedimientos basados en la medición. Permite un mayor nivel de control e
inferencia que otros tipos de investigación, siendo posible realizar experimentos y
obtener explicaciones contrastadas a partir de hipótesis. Los resultados de estas
investigaciones se basan en la estadística y son generalizables.

- Cualitativa: se basa en la obtención de datos en principio no cuantificables,

basados en la observación. Aunque ofrece mucha información, los datos obtenidos
son subjetivos y poco controlables y no permiten una explicación clara de los
fenómenos. Se centra en aspectos descriptivos.
 Investigación cualitativa:

Es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que

se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la
fenomenología ,hermenéutica, la interacción social empleando métodos de
recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las
relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los
correspondientes

Se refiere a la recogida de información basada en la observación de

comportamientos naturales, discursos, respuestas abiertas para la posterior
interpretación de significados.

Los tipos de metodología de investigación cualitativa son, principalmente tres:

Observación participativa: el investigador participa del problema o situación a
analizar. Vive en primera persona las experiencias y eso es una ventaja a la hora
de entender a los sujetos de la investigación.

Observación no participativa: el investigador no participa del problema o

situación. Dos ejemplos de este tipo de observación son: simulaciones y estudios
de caso. En los primeros se crea una situación y los participantes actúan. Se les
observa. Y la segunda práctica, lleva a cabo un estudio exhaustivo de una persona
o empresa, institución, entre otras.

Investigación etnográfica: combina los dos tipos de observación anteriores. Se

utiliza para extraer el máximo de datos, al aplicarse tanto técnicas participativas
como tipos de observación en los que el investigador no se involucra.
 Características de la investigación cualitativa:

Las características de la metodología cualitativa que podemos señalar son:

 Su estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos, estructuras y

personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus
elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de procedimientos que dan
un carácter único a las observaciones.
 El uso de procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en
el tiempo y en diferentes circunstancias culturales, es decir, este método busca
menos la generalización y se acerca más a la fenomenología y al interaccionismo
simbólico.
 El papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en
el proceso de investigación, para entenderlas.
 El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo
durante el mismo proceso de la investigación. Por tal razón, los conceptos que
se manejan en las investigaciones cualitativas en la mayoría de los casos no
están operacionalizados desde el principio de la investigación, es decir, no están
definidos desde el inicio los indicadores que se tomarán en cuenta durante el
proceso de investigación. Esta característica remite a otro debate
epistemológico, muy candente, sobre la cuestión de la objetividad en la
investigación social.
 Bibliografía

 https://definicion.de/investigacion/
 http://www.upel.edu.ve/investigacion/
 https://psicologiaymente.com/miscelanea/tipos-de-investigacion
 http://metodologia02.blogspot.com/p/operacionalizacion-de-variables.html
 https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/metodologia-
cualitativa#aplicaciones
 http://metodologiaeconomia2011.blogspot.com/2011/04/investigacion-
cualitativa.html