2018 Ismael

II. EE.
MINISTERIO DE DRE UGEL ANDRÉS

PERÚ
EDUCACIÓN CUSCO CANCHIS ALENCASTRE
GUTIERREZ
CUSCO - PERÙ
PRESENTACIÓN
El Reglamento Interno de la Institución Educativa “Andrés Alencastre Gutiérrez” El

Descanso, es un instrumento de gestión que determina la organización, funciones,
derechos, deberes y prohibiciones de los servidores; así como estímulos y
sanciones de toda la comunidad educativa. Tiene una estructura gerencial
y participativa, su carácter es operativo, ético, moral y legal; se basa en normas
y leyes amparadas por la constitución política del Perú y la ley de Reforma
magisterial.
LA DIRECCIÓN
2
DATOS PERSONALES:
Apellidos:………………………………………………................
Nombres:…………………………………………………………..
DNI:…………………… Código Modular:………………………
Domicilio:………………………………………………………….
Teléfono: ……………………………..
Fecha de nacimiento Día Mes Año

Año Sección Nº de Orden
DATOS FAMILIARES:
……………………………………………. ……………………………….. ………………….

Nombre del padre o apoderado Centro de trabajo Teléfono
……………………………………………. ……………………………….. ………………….

Nombre de la madre o apoderado Centro de trabajo Teléfono
……………………………………………. ………………………………..
Nombre del Docente o tutor del aula Teléfono Referencial
3
Normas de Convivencia
 Practicar el respecto, la disciplina y la puntualidad.
 Practicar la honradez y la solidaridad.
 Practicar la equidad de género.
 Ser empático y trabajar en equipo.
 Asistir aseados y bien uniformados.
 Ingerir sus alimentos durante los recesos.
 Uso adecuado y responsable de celulares.
 Cuidar la infraestructura, servicios higiénicos, y
mobiliario de la Institución Educativa.
 Mantener limpio el aula y la Institución Educativa.
 Cuidar las áreas verdes de la Institución Educativa.
NUESTROS DOCENTES
ÀREA DOCENTE
MATEMÀTICA
COMUNICACIÒN
INGLES
CTA
HGE
FCC
ARTE
EDU. FISICA
EDU. TRABAJO
RELIGIÒN
QUECHUA
TUTORÌA
4
EQUIPO DIRECTIVO DE LA I.E. “ANDRES ALENCASTRE
GUTIERREZ”
CARGO APELLIDOS Y NOMBRES

DIRECTOR QUINTANILLA ESCALANTE ALEJANDRO
COORDINADOR DE LETRAS HUANCA QUISPE PERCY
COORDINADOR DE CIENCIAS COA GALLEGOS MARY LUZ
CORDINADOR DE CIENCIAS SOCIALES APAZA CANSAYA PAUL
COORDINADOR DE TUTORÌA QUISPE CRUZ EDGAR ISAI
COORDINADOR DE INNOVACIÒN MAMANI YUCRA IVAN
NUESTROS AUXILIARES
MAMANI CHOQUENAIRA CIRILO 1º A – 1º B – 1º C – 2º A
VILCA MAMANI GERARDO 4º A – 4º B – 4º C – 5º A – 5º B
MONTES RIVAS ISMAEL 2ºB – 2ºC – 3ºA – 3ºB – 3ºC
PUMA CAHUANA HERMINIO APOYO PEDAGÒGICO
UNIFORMES ALENCASTRINO – 2018
MUJERES:
 Falda plomo oscuro
 Chompa celeste
 Corbata color negro

institucional
 Sombrero celeste
 Medias plomo oscuro
 Zapato escolar plomo
 Cinta de cabello celeste
5
VARONES:
 Pantalòn plomo oscuro
 Chompa celeste
 Corbata color negro

institucional
 Sombrero celeste
 Medias plomo oscuro
 Zapato escolar plomo
 Corte cabello escolar
6
RESEÑA HISTÒRICA
7
COMPROMISO DE HONOR
Me adhiero y respaldo la línea formativa de la institución que elegí para la
formación de mi menor hijo y/o hija. Consciente de mi responsabilidad, firmo
el presente COMPROMISO DE HONOR.
___________________________________
FIRMA DEL PADRE O MADRE O APODERADO
D.N.I. Nº _______________
8
CALENDARIZACIÓN DEL AÑO
ACADÉMICO 2018
TRIMESTRE DURACIÓN SEMANAS HORAS

EFECTIVAS
I Del 12 de Marzo - 08 de Junio 13 Semanas 585 horas
II Del 11 de Junio– 21 de Setiembre 13 Semanas 585 horas
III Del 24 de Setiembre - 14 de 13 Semanas 585 horas

Diciembre
TOTAL 39 semanas 1755 horas
VACACIONES: Del 30 de Julio 2018 al 12 de Agosto = 02 Semanas
9
AGENDA ESTUDIANTIL
¿Qué es una Agenda Estudiantil y cuáles son sus objetivos?
Es un instrumento de trabajo conjunto para el alumnado, las familias y el

profesorado para tratar de conseguir los siguientes objetivos:
 Permitir el seguimiento y control de los alumnos sobre la asistencia y la
permanencia del estudiante en la IE.
 Servir de instrumento de comunicación directa y permanente entre los padres
de familia y profesores.
 Ayudar al seguimiento continuado de la marcha escolar y de la evaluación de
los alumnos.
 Facilitar información relevante: Datos de la I.E., Datos del alumno y apoderado,
Calendarización Académica y Horario Escolar, Citaciones, Reglamento Interno
de los Estudiantes, Asistencia Mensual y sus recurrencias, Permisos,
Calendario Cívico Escolar, agenda de actividades, entre otros.
 Ser un instrumento útil en la acción tutorial.
 Colaborar en las normas de convivencia y otras actividades de la Institución.
 La finalidad última que se persigue es lograr la colaboración de todos para una
mejora del proceso educativo del alumnado. Por ello, todos debemos
comprometernos a dinamizar la utilidad de esta agenda (Alumnos, Padres de
Familia, Profesores, Tutores, Auxiliares de educación y Directivos de nuestra
I.E.).
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I. VISIÓN
Al 2020 la Institución Educativa “Andrés Alencastre Gutiérrez” será una institución
competitiva en la formación de ciudadanos críticos y reflexivos, con docentes innovadores,
actualizados acorde al avance de la ciencia – tecnología y vocación de servicio, brindando
una educación integral con practica de valores, capaces de enfrentar retos que contribuyan
al desarrollo de una sociedad justa y democrática.
II. MISIÓN
Somos una I.E. del nivel secundario de menores de modelo de JEC con docentes
dispuestos al cambio, con una infraestructura adecuada, sala de cómputo y talleres de
carpintería, zapatería, tornería, que brindamos una educación integral, científico
humanístico, de acuerdo a los lineamientos de la política educativa nacional y regional,
formando estudiantes comprometidos con la sociedad: para con los hombres y mujeres
competentes dentro de un modo de práctica de valores.
11
CLAUSURA DEL AÑ0 ESCOLAR:
1.1 CONTROL DE ASISTENCIAS:
07:45am - 08:00am CONTROL DE AGENDAS.
HORARIO DE CLASE
DÍAS DE LA SEMANA
Nro. HORA
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 08:00 a 08:45
2 08:45 a 09:30
3 09:30 a 10:15
4 10:15 a 11:00
11:00 a 11:15 RECESO
5 11:15 a 12:00
6 12:00 a 12:45
12:45 a 13:15 RECESO
7 13:15 a 14:00
8 14:00 a 14:45
9 14:45 a 15:30
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II. CITACIONES A LOS PADRES DE FAMILIA
5.1 DE DIRECCIÓN
CITACIONES FECHA HORA OBSERVACIONES
1º CITACIÓN
2º CITACIÓN
3º CITACIÓN
4º CITCIÓN
5.2 DEL TUTOR Y/O COMITÉ DE AULA

1º CITACIÓN
2° CITACION
3º CITACIÓN
4º CITACIÓN
5º CITACIÓN
5.3 DE LOS DOCENTES

1º CITACIÓN
2º CITACIÓN
3º CITACIÓN
4º CITACIÓN
5º CITACIÓN
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CAPÍTULO I
ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
ARTÍCULO 2.- DE LA ASISTENCIA.
a) Horarios.
El horario regular de clases es de 8:00 a.m. a 3:30 p.m.
El horario de invierno se adecuará de acuerdo al R.D. emitido por el Minedu.
b) Llegadas tardías.
El docente auxiliar registra las tardanzas, faltas y permisos en su registro de
asistencia y en la agenda del estudiante. La tercera tardanza se considerada
como una falta y se derivará a la atención tutorial integral (ATI).
c) De las faltas: Toda falta debe ser justificada por el padre y/o madre de familia o
apoderado debidamente identificada.
d) De los permisos: Debe ser solicitada por escrito preferentemente con
anticipación a la dirección del plantel para su posterior tratamiento.
e) De las evasiones: Los estudiantes que se evadan en horas de clases, talleres
o actividades, están obligados a traer a sus padres de familia y deberán asumir
compromisos con el área correspondiente que, así lo requiera.
f) Protocolo para las dispensas.
Cuando el estudiante por razones de salud se encuentra incapacitado para
realizar actividad física, deberá presentar un certificado médico a la dirección del
plantel, en el que se establezca el plazo de la dispensa. La dirección bajo
responsabilidad administrativa informara oportunamente a los profesores de las
diferentes áreas académicas, para su regularización de sus evaluaciones.
Cuando el estudiante este incapacitado en las actividades físicas, puede pedir la
exoneración del área de educación Física por recomendación médica.
Cuando el estudiante pertenezca a una religión diferente a la católica, puede
solicitar la exoneración en el área de religión.
ARTÍCULO 3.- DE LAS OBLIGACIONES ACADÉMICAS.

a) Los alumnos deben cumplir sus actividades de carácter pedagógico y tienen
derecho a ser informados al igual que a los padres de familia.
b) Cuando un estudiante falta, durante un período de tiempo corto o prolongado, es
su responsabilidad ponerse al día con todas las obligaciones académicas.
g) Distinciones:
1. Cuadro de Méritos: Se realizará al finalizar cada trimestre y al cierre de cada año
lectivo, un reconocimiento a los estudiantes en aprovechamiento académico.
2. Los estudiantes que destaquen en diferentes actividades serán meritorios a un
estímulo como entrega de presentes.
CAPÍTULO II
VIDA EN LA INSTITUCIÓN
ARTÍCULO 4.- DE LOS PRINCIPIOS GENERALES DE CONVIVENCIA. Como
agente de la comunidad educativa se compromete a:
a) Respetar y hacer respetar el principio de neutralidad ideológica y religiosa.
c) No utilizar la violencia en ninguna de sus formas.
d) Cualquier miembro del personal de la Institución tiene la autoridad para hacer
reflexionar y reparar actitudes a un estudiante en caso necesario.
14
ARTÍCULO 5.- DEL MOVIMIENTO DE ALUMNOS.
En caso de ausencia de profesores, los alumnos estarán a cargo del Auxiliar de
educación, personal de apoyo pedagógico, atención tutorial integral (ATI),
Psicólogo.
Los alumnos no pueden ingresar a las aulas o salas especializadas sin autorización
y deben evitar, los desplazamientos ruidosos que interrumpan el trabajo de las otras
clases.
Está prohibido que los alumnos permanezcan en la I.E. después de las horas de
clases, excepto para actividades extracurriculares con la presencia del docente
responsable.
ARTÍCULO 6.- DEL UNIFORME.
Es de uso obligatorio portar el uniforme completo, en forma correcta y limpia tanto
dentro de la I.E, como en actos cívicos y otras actividades fuera de la Institución.
El uniforme está compuesto por:
a) Camisa blanca, chompa celeste, pantalón o falda del uniforme oficial plomo
oscuro y con cinturón si fuese necesario, corbata azul marino, sombrero,
calcetines plomos, zapatos totalmente negros. No se permiten modificaciones de
ninguna índole.
b) Si los alumnos desean usar un polo o cafarena al interior de la camisa
preferentemente debe ser blanca.
c) En temporada de cambios climáticos se recomienda el uso de casacas o abrigos
preferentemente de color oscuro.
d) El uniforme de Educación Física es obligatorio; está compuesto por:
 Buzo oficial color celeste, de la institución: casaca, pantalón, polo, short y sombrero
 Zapatillas deportivas.
e) El buzo institucional solo se hará uso el día que corresponde al área de
educación física y los días de actividad deportiva. No se permite otro buzo que no
corresponde a la institución.
f) El estilo de peinado es con una cola en el caso de mujeres con cintas celestes y
el cabello cortó en el caso de varones (no se permitirá a los estudiantes hacerse
teñir el cabello, utilizar peinados extravagantes).
g) Está Prohibido el uso de aretes, pulseras, collares y además el uso de
maquillajes y pintado de uñas en la I.E .
ARTÍCULO 7.- DE LA CONSERVACIÓN DE LAS INSTALACIONES.

Los alumnos deben cuidar el material y el mobiliario asignado con responsabilidad.
Todo daño será repuesto por el alumno causante.
La limpieza de las instalaciones y mantenimiento: papeles, plásticos, desperdicios,
deben ser depositados en los basureros; además se deberán dejar las sillas sobre
los pupitres al final del día.
CAPÍTULO III
MARCO DISCIPLINARIO Y MEDIDAS CORRECTIVAS
SECCIÓN I
MARCO DISCIPLINARIO
ARTÍCULO 8.- DE LA APLICACIÓN DEL REGLAMENTO INTERNO.
A todo alumno se le puede aplicar medidas correctivas cuando se compruebe que
ha faltado, con conocimiento de culpa, las normas del Reglamento Interno. Sólo se
15
aplicarán las medidas previstas en el reglamento. No podrán imponerse castigos
colectivos si no se comprueba la culpabilidad de todos los alumnos sancionados.
SECCIÓN II
TIPIFICACIÓN DE LAS FALTAS
Para los efectos de la aplicación de las medidas correctivas, las faltas a las normas
del reglamento se tipificarán como muy leves, leves, graves, muy graves; con
incidencia en la nota de conducta.
ARTICULO 9.- DE LAS FALTAS MUY LEVES. Se consideran faltas “muy leves”
los siguientes incumplimientos a sus deberes:
a) Uso incorrecto del uniforme.
b) Uso de accesorios personales no autorizados.
c) Presentación personal indebida.
ARTICULO 10.- DE LAS FALTAS LEVES. Se consideran “faltas leves” los
siguientes incumplimientos a sus deberes:
a) Uso inadecuado del “los textos, guías y cuadernos de trabajo” y no portarlo
diariamente.
b) No informar a sus padres o apoderados de las citaciones remitidas al hogar.
c) Interrupciones incorrectas al proceso de aprendizaje en el aula.
d) evasiones de las lecciones y de actividades curriculares programadas por la
institución.
e) Empleo de vocabulario vulgar o soez.
f) El comer o beber en clase.
g) Ausencias injustificadas a actividades debidamente convocadas.
h) Durante las horas lectivas y otras actividades curriculares, se prohíbe el uso de
celular, aparatos electrónicos (mp3, I-pod y otros), que deben permanecer
apagados dentro del salón de clases y están bajo la responsabilidad de los
estudiantes.
i) Llegadas tardías injustificadas a las lecciones. Tres tardías injustificadas,
corresponden a una ausencia injustificada.
j) Ingreso a las lecciones sin el material correspondiente.
k) La no incorporación a las lecciones después de un receso programado o
autorizado, o si ingresara después de la hora fijada para su reanudación.
l) Contumacia de 3 faltas muy leves.
ARTÍCULO 11.- DE LAS FALTAS GRAVES.

Se consideran “faltas graves” los siguientes incumplimientos a sus deberes:
a) La reiteración de faltas leves en un mismo trimestre.
b) Las acciones y actitudes graves de indisciplina contra el director, los docentes,
los alumnos y demás personal de la institución educativa.
c) Daño intencionado contra el ornato, equipo, mobiliario, infraestructura de la
institución.
d) Sustracción de bienes institucionales o personales.
f) El uso reiterado de un lenguaje o un trato irrespetuoso con los demás miembros
de la comunidad educativa.
g) Alterar, falsificar o plagiar pruebas o cualquier otro tipo de trabajo académico con
el que se deba cumplir como parte de su proceso educativo, sean éstos realizados
en beneficio propio o de otros estudiantes.
h) Sustraer, reproducir, distribuir o divulgar pruebas de evaluación antes de su
aplicación.
i) La utilización de las paredes, mesas, sillas, pupitres u otros bienes y objetos de
la institución, para colocar letreros, dibujos o gráficos no autorizados.
j) Fumar o ingerir bebidas alcohólicas en las siguientes situaciones:
16
- dentro y fuera de la institución.
l) Tirar desperdicios fuera de los basureros.
m) El irrespeto de los símbolos nacionales.
n) Ausencia injustificada.
o) Juegos o actividades violentas entre compañeros u otros estudiantes.
ARTÍCULO 12.- DE LAS FALTAS MUY GRAVES. Se consideran “faltas muy
graves” los siguientes incumplimientos a sus deberes:
a) La destrucción deliberada de bienes pertenecientes a la institución educativa, al
personal o a los demás miembros de la comunidad educativa, ya sea que esta
acción se realice en forma individual o en grupo.
b) La escenificación pública de conductas contrarias a lo estipulado en el
Reglamento Interno de la Institución, la moral pública o las buenas costumbres.
c) Impedir que otros miembros de la comunidad educativa participen en el normal
desarrollo de las actividades regulares de la institución, así como incitar a otros a
que actúen con idénticos propósitos.
d) Consumir o portar drogas ilícitas dentro de la institución, en actividades
convocadas oficialmente o en cualquier otra de las circunstancias como actividades
curriculares o extracurriculares convocadas oficialmente.
e) Incitación a los compañeros a que participen en acciones que perjudiquen la
salud, seguridad individual o colectiva.
f) Cualquier tipo de acción discriminatoria por razones de raza, credo, género,
discapacidad o cualquier otra contraria a la dignidad humana.
g) Agresión física, psicológica, y/o social de manera repetida contra otro(s)
estudiante(s), mediante el uso de la tecnología, a través de computadoras,
teléfonos móviles, dispositivos electrónicos; o el uso de la Internet (redes sociales,
correos electrónicos y otros); que ocurra en la institución, durante el transporte o en
otro espacio de convivencia entre los estudiantes.
h) apropiación de bienes ajenos comprobado o en las que haya incurrido en hurto.
i) Reiteración en la comisión de faltas graves en un mismo periodo lectivo.
SECCIÓN III
MEDIDAS CORRECTIVAS
ARTÍCULO 13.- DE LAS ACCIONES CORRECTIVAS POR COMISIÓN DE
FALTAS MUY LEVES. Los alumnos que asumieren conductas valoradas como
faltas muy leves, serán objeto de la siguiente acción correctiva:
a) amonestación verbal por parte del Auxiliar de Educación con el que se incurrió
en la falta.
FALTAS LEVES:
a) Amonestación escrita por parte del Auxiliar de Educación concernido, con copia
al padre o madre de familia, al expediente personal del alumno y al orientador
respectivo.
FALTAS GRAVES. Los alumnos que asumieren actitudes o conductas valoradas
como faltas graves, serán objeto de cualquiera de las siguientes acciones
correctivas, según la magnitud de la falta,
b) Reparación o reposición del material o equipo que hubiera dañado.
c) Reparación de la ofensa verbal o moral a las personas, grupos internos o
externos a la institución, mediante la oportuna retractación pública y las disculpas
que correspondan.
d) Pérdida de la autorización para representar a la institución en cualesquiera
delegaciones oficiales.
c) compromiso del padre de familia, para la rectificación de su menor hijo (a)
17
ARTÍCULO 16.- DE LAS ACCIONES CORRECTIVAS POR LA COMISIÓN DE
FALTAS MUY GRAVES. Los alumnos que asumieren actitudes o conductas
valoradas como “faltas muy graves”, serán objeto de cualquiera de las siguientes
acciones correctivas, según la magnitud de la falta.
a) Obligación de reparar, de manera verificable, el daño material, moral o personal
causado a las personas, grupos o a la Institución.
C) se solicitará el traslado o retiro de la institución Educativa al estudiante incurrido
en la reiterada falta.
ARTÍCULO 17.-DE LA REPROGRAMACIÓN DE EXÁMENES O ENTREGA DE

TRABAJOS REALIZADOS DURANTE LA
INASISTENCIA JUSTIFICADA A LA INSTITUCION EDUCATIVA.
Los exámenes o la entrega de trabajos que se realicen durante el período de
ejecución de una de las inasistencias a La institución educativa, deberán ser
reprogramados por el docente respectivo.
CAPÍTULO IV
RELACIONES DENTRO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR
ARTÍCULO 18.- DE LA COMUNICACIÓN DE LA I.E “ANDRES ALENCASTRE
GUTIERREZ” CON EL HOGAR.
a) Agenda del estudiante.
 Tiene como objetivo asegurar una comunicación fluida entre la I.E y los
padres.
 Les informa sobre el trabajo y la conducta de sus hijos.
 Los padres están obligados a revisarla frecuentemente y a utilizarla para
comunicarse con los docentes o la administración (solicitud de citas,
justificación de ausencias, observaciones varias)
 En caso de pérdida el alumno deberá adquirir una nueva agenda del
estudiante. (previa justificación)
b) citaciones:
Los alumnos tienen el deber de entregar a sus padres las citaciones emitidas por
los agentes de la institución educativa.
c) vitrina
Las vitrinas existen para comunicar sobre información y/o eventos que interesen a
la comunidad en general.
ARTÍCULO 19.- DE LOS REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS.
La comunidad estudiantil de la I.E “ANDRES ALENCASTRE GUTIERREZ” está
representada por:
a) Por el consejo estudiantil.
b) Comité de aula.
CAPÍTULO VI
SEGURO ESCOLAR
ARTÍCULO 20.- DE LOS ACCIDENTES. Todo estudiante cuenta con (SIS)
colectiva de riesgo de accidentes.
DE LA PREVENCION:
a) Practicar juegos no violentos.
b) No correr empujándose en los pasillos.
c) No poseer algún instrumento que pueda producir fuego o heridas.
d) Evitar toda actividad que pudiese ser perjudicial a los demás miembros de la
comunidad escolar.
18
ARTÍCULO 21.- DE LOS INCENDIOS, SISMOS Y OTROS TIPOS DE
SINIESTROS. En caso de siniestro, el objetivo principal es la seguridad de las
personas. Se practicarán los simulacros de evacuación según al cronograma
establecido por el MINEDU
ARTÍCULO 22.- DEL INGRESO A LA INSTITUCIÓN. Las personas que visiten las
instalaciones de la I.E “ANDRES ALENCASTRE GUTIERREZ” o cualquier miembro
de la comunidad educativa, deberán identificarse con el personal de vigilancia de
turno y esperar la debida autorización para ingresar.
19
ABRIL
EL NECIO DESPRECIA LA CORRECCIÓN DE SU PADRE, EL PRUDENTE
ESCUCHA LA REPRENSIÓN.
Viernes 1
FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________
Lunes 4 Martes 5 Miércoles 6 Jueves 7 Viernes 8
CASILLEROS PARA LAS OBSERVACIONES QUE EL PERSONAL DE LA I.E. REQUIERA REALIZAR.

Nº FECHA MOTIVO FIRMA
20
MAYO
HAY CAMINOS QUE PARECEN RECTOS, PERO AL FINAL PRODUCEN LA
MUERTE
Lunes 30 Martes 31
CASILLEROS PARA LAS OBSERVACIONES QUE EL PERSONAL DE LA I.E. REQUIERA

REALIZAR.
21
JUNIO HONRARAS A TU PADRE Y A TU MADRE.
Miércoles 1 Jueves 2 Viernes 3
Lunes 27 Martes 28 Miércoles 29 Jueves 30

REALIZAR.
22
JULIO
TENGO EL ORGULLO DE SER PERUANO Y SOY FELIZ
Viernes 1

REALIZAR.
23
QUERER ES PODER
AGOSTO
Lunes 29 Martes 30 Miércoles 31

REALIZAR.
24
SETIEMBRE
Jueves 1 Viernes 2

REALIZAR.
25
OCTUBRE TERCER Y CUARTO TRIMESTRE
Lunes 31
REALIZAR.
26
NOVIEMBR TERCER TRIMESTRE
E
Martes 1 Miércoles 2 Jueves 3 Viernes 4
Lunes 28 Martes 29 Miércoles 23

REALIZAR.
27
DICIEMBRE TERCER TRIMESTRE
Jueves 1 Viernes 2

REALIZAR.
28
PERMISOS POR EMERGENCIA
Señor padre de familia los permisos por emergencia serán

concedidos solamente a usted, por salud y casos estrictamente
familiares que requiera la presencia de su menor hijo (a).
HORA HORA FIRMA DEL FIRMA DE
FECHA MOTIVO
SALIDA REGRESO PADRE AUXILIAR
VIII. AGENDA DE ACTIVIDADES:

N° Fecha Hora Actividad programada Obs.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
29
IX. CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
FECHA MOTIVO
MARZO
08-03- Día Mundial de la Mujer
2016
22-03- Día Mundial del agua
2016
ABRIL
01-04- Día Mundial de la Educación
2016
09-04- Día Mundial de la Salud
2016
22-04- Día Mundial de la Tierra
2016
23-04- Día del Idioma Castellano AGOSTO
2016 26-08- Día internacional del adulto
MAYO 2016 mayor
01-05- Día internacional del trabajo 28-08- Reincorporación de Tacna a la
2016 2016 Patria
02-05- Glorioso combate de Angamos 30-08- Santa Rosa de Lima
2016 2016
03-05- Mes contra la explotación SETIEMBRE
2016 sexual infantil 05-09- Semana de la Educación Vial
2do Día de la Madre 2016
Domingo 09-09- Día de la familia
18-05- Sacrifico de Túpac Amaru 2016
2016 2do Día de la alfabetización.
30-05- Aniversario de la . I.E. A.A.G domingo
2016 16-09- Día mundial de protección de
31-05- Reflexión sobre Desastres 2016 capa de ozono
2016 Naturales 23-09- Día de la Juventud y la primavera
JUNIO 2016
05-06- Día Mundial del Medio Ambiente 24-09- Semana Nacional de los
2016 2016 Derechos Humanos
07-06- Aniversario de la batalla de Arica OCTUBRE
2016 01-10- Día Internacional del agua y día
12-06- Día Mundial contra el trabajo 2016 del niño
2016 infantil 08-10- Día de la Educación Física y
3º Día del padre 2016 Combate de Angamos.
Domingo NOVIEMBRE
24-06- Día del campesino 1era Semana forestal nacional
2016 semana
26-06- Día internacional de la lucha 04-11- Aniversario de la revolución de
2016 Contra el Tráfico Ilícito de las 2016 Túpac Amaru.
Drogas 10-11- Día de la biblioteca nacional
JULIO 2016
06-07- Día del Maestro 21-11- Día de la convención sobre los
2016 2016 derechos del niño y la defensoría
28-07- Día de la Proclamación de la del niño y del adolecente
2016 Independencia 25-11- Día Internacional de la violencia
2016 contra la mujer
DICIEMBRE
01-12- Día mundial de la lucha contra el
2016 sida.
09-12- Aniversario de la batalla de
2016 Ayacucho
10-12- Día internacional de los derechos
2016 humanaos
30
31
HIMNO NACIONAL DEL PERU
CORO
Somos libres, seámoslo siempre,
y antes niegue sus luces el sol,
que faltemos al voto solemne
que la patria al Eterno elevó.
ESTROFA
En su cima los Andes sostengan
la bandera o pendón bicolor,
que a los siglos anuncie el esfuerzo
que ser libres, por siempre nos dio.
A su sombra vivamos tranquilos,
y al nacer por sus cumbres el sol,
renovemos el gran juramento
que rendimos al Dios de Jacob.
32
HIMNO A LA PROVINCIA DE CANAS
Coro
Libertad, libertad es tu gloria
La nación kana es invencible
Del Perú patrimonio cultural;
Eres canas altiva e inmortal.
Estrofas
Canas tierra revolucionaria,
Patria augusta y milenaria,
Del libertador Túpac Amaru,
Y Micaela Bastidas phuyuqhawa.
Con tus pueblos Tahuantinsuyanos,
Todos juntos en la gran historia,
Forjaremos un nuevo ideal,
Oriflama de raza inmortal.
Como buenos guerreros Caneños,

Con coraje y honor defenderemos,
A la cuna de la emancipación,
Paradigma del cusco y el Perú.
LETRAS: FLAVIO USCAMAYTA LAZO.

MÚSICA: ESTEBAN TTUPA LLAVILLA.
33

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II. EE.

MINISTERIO DE DRE UGEL ANDRÉS

El Reglamento Interno de la Institución Educativa “Andrés Alencastre Gutiérrez” El

Fecha de nacimiento Día Mes Año

……………………………………………. ……………………………….. ………………….

……………………………………………. ……………………………….. ………………….

CARGO APELLIDOS Y NOMBRES

UNIFORMES ALENCASTRINO – 2018

 Falda plomo oscuro

 Corbata color negro

 Medias plomo oscuro

 Zapato escolar plomo

 Cinta de cabello celeste

 Pantalòn plomo oscuro

 Corbata color negro

 Medias plomo oscuro

 Zapato escolar plomo

 Corte cabello escolar

TRIMESTRE DURACIÓN SEMANAS HORAS

I Del 12 de Marzo - 08 de Junio 13 Semanas 585 horas

II Del 11 de Junio– 21 de Setiembre 13 Semanas 585 horas

III Del 24 de Setiembre - 14 de 13 Semanas 585 horas

TOTAL 39 semanas 1755 horas

VACACIONES: Del 30 de Julio 2018 al 12 de Agosto = 02 Semanas

Es un instrumento de trabajo conjunto para el alumnado, las familias y el

1.1 CONTROL DE ASISTENCIAS:

07:45am - 08:00am CONTROL DE AGENDAS.

5.2 DEL TUTOR Y/O COMITÉ DE AULA

5.3 DE LOS DOCENTES

ARTÍCULO 2.- DE LA ASISTENCIA.

ARTÍCULO 3.- DE LAS OBLIGACIONES ACADÉMICAS.

ARTÍCULO 7.- DE LA CONSERVACIÓN DE LAS INSTALACIONES.

ARTÍCULO 11.- DE LAS FALTAS GRAVES.

ARTÍCULO 17.-DE LA REPROGRAMACIÓN DE EXÁMENES O ENTREGA DE

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

Lunes 4 Martes 5 Miércoles 6 Jueves 7 Viernes 8

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

Lunes 11 Martes 12 Miércoles 13 Jueves 14 Viernes 15

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

Lunes 18 Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

Lunes 25 Martes 26 Miércoles 27 Jueves 28 Viernes 29

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CASILLEROS PARA LAS OBSERVACIONES QUE EL PERSONAL DE LA I.E. REQUIERA REALIZAR.

Lunes 2 Martes 3 Miércoles 4 Jueves 5 Viernes 6

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Lunes 9 Martes 10 Miércoles 11 Jueves 12 Viernes 13

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

Lunes 16 Martes 17 Miércoles 18 Jueves 19 Viernes 20

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

Lunes 23 Martes 24 Miércoles 25 Jueves 26 Viernes 27

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FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

CASILLEROS PARA LAS OBSERVACIONES QUE EL PERSONAL DE LA I.E. REQUIERA

Miércoles 1 Jueves 2 Viernes 3

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Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

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Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

Lunes 20 Martes 21 Miércoles 22 Jueves 23 Viernes 24

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y/O Nº DNI. ____________________________________

Lunes 27 Martes 28 Miércoles 29 Jueves 30