INSTITUCION EDUCATIVA MAGADALENA PRIMARIA POR CICLOS

PLAN DE ÁREA
AREA: LENGUA CASTELLANA CICLO: PRIMERO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencias Niveles de desempeño Estrategias metodologías Indicadores de calidad Tiempo Recursos
del área o parámetros de
evaluación.
Contextualización Textos Argumentativa Interpreta analiza el Lecturas y análisis de textos. Reconoce los fonemas Fotocopias.
de distintos tipos de informativos y texto literario e Identifica las ideas principales y de la lengua castellana.. Diccionario
textos. literarios. Propositiva informativo. secundarias. 2 horas .
Ideas claves de Identifica las ideas Producción de textos Lee y escribe 4 horas
un texto. Pragmática claves del texto. informativos y literarios. correctamente palabras
Discusión en Participa en actividades Consulta. y oraciones sencillas. Fotocopias
grupo. Ortográfica de expresión oral. Explicaciones. 6 horas Periódico.
Expresión de las La noticia Interpreta noticias Organización del periódico. Aplica correctamente
ideas según la El periódico. radicales, televisión y Dramatizaciones (radio, algunas reglas de 20 horas Revistas.
situación Vocales Interpretativa prensa. noticias…) ortografía..
consonantes. Identifica y separa las Explicación. 3 horas
La sílaba, el silabas de una palabra Talleres escritos (separación de Se expresa haciendo
Reconocimiento acento, diptongo Escritural diferenciando sílabas, hiato y diptongo.) uso de expresiones de 2 horas Libros.
diferenciación y e hiato. diptongos e hiato. Conceptualización. lenguaje: coplas Fotocopias.
aplicación de Empleo de las Interpretativa Reconoce y clasifica el Identificación en párrafos. poesías, cantos 4 horas Revistas.
elementos mayúsculas. sustantivo y analiza su Clasificación y diferenciación de retahílas.
gramaticales en Verbo y género y número. su género y número. 4 horas
diferentes textos. adjetivo. Aplica en sus escritos y Talleres ortográficos. Disfruta de la lectura de
Sustantivo, lecturas el uso de la Redacción, elaboración de cuentos y fábulas. 2 horas
género y coma y diferencia el uso caricaturas e historietas.
Comprensión del número. de la C, Z y la S.
lenguaje de los La coma. 5 horas.
poemas, las La C, Z, S
historietas y las La leyenda y el Diccionario
caricaturas. poema .
La fábula y el Fotocopias.
cuento.

Libros.
Fotocopias.
Historietas.
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PLAN DE ÁREA
ÁREA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA CICLO: SEGUNDO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencias Niveles de desempeño Estrategias Indicadores de calidad o Tiempo Recursos
del área metodologías parámetros de evaluación
Producción de Cuento, fábula, mitos, Establece semejanzas y Elaboración de Cuaderno.
textos orales y leyendas, descripción Interpretativa diferencias entre los cuadernillos, donde Construye textos narrativos . Diccionario
escritos que biográfica y Propositiva. distintos textos se recojan mitos y teniendo en cuenta su 15 horas Fotocopias.
correspondan a sus autobiografiíta. Argumentativa. narrativos. leyendas de la región. creatividad. Textos.
propias creaciones. Identifica los elementos Producción de textos Emplea el género narrativo
de la narración de orales y escritos. en la elaboración de sus
diferentes textos. propias creaciones escritas y
orales.
Aplica y diferencia Sílaba, acento, verbos, Juegos. Aplica y diferencia Diccionario
el oficio que sustantivos, sinónimos, Interpretativa. Clasifica las palabras Acrósticos. correctamente el oficio que . Textos.
desempeñan las adjetivos, diptongo e Propositiva. según la función que Concursos. desempeñan las palabras en 15 horas Talleres.
palabras en un hiato. Argumentativa. desempeñan. Exposiciones. su escrito. Fotocopias.
escrito

Avanzo en mi Verso, poema, copla, Reconoce las Desarrollo a través Produce textos poéticos con Textos.
expresión oral con rima, estrofa, refrán y Interpretativa. características del texto de lúdicas. estilo personal. 15 Diccionario
estilo y claridad. trabalenguas. Propositiva. poético y hace uso de Lectura de varios horas . Lecturas
Argumentativa. sus propias creaciones. poemas. Literarias.

Caracteriza los Medios de Producción y Enriquece su expresión a

medios de comunicación, señales, Interpretativa. Establece diferencias y divulgación de través del uso correcto de 10 horas.
comunicación símbolos y escritos. Propositiva. semejanzas entre los textos orales y los medios de comunicación Periódico.
masiva y Argumentativa. distintos medios de escritos. oral y escrito. Talleres.
selecciona comunicación. Exposiciones.
información para Crea textos dramáticos
poderla usar en las con diversas situaciones
creaciones de y personajes.
nuevos textos.
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PLAN DE ÁREA POR ESTANDARES

AREA: MATEMATICAS CICLO: PRIMERO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencia Niveles de Estrategias Indicadores de calidad o Tiempo Recursos

del área desempeño metodologías parámetros de evaluación

Utilizo los Números de 1 a Analítica Escribe, relaciona Constructiva Reconoce y emplea correctamente Dibujos
números para 10.000. y ordena series de lo9s números de 1 a 10.000. 6 horas
contar, medir, números.
comparar y Sucesiones.
describir Manipulación de
situaciones de la Números pares e material real Talleres
vida. impares. Interpretativa
Aplica los números Identifica números pares e 5 horas
Observo la forma Unidades, decenas pares e impares en Deductiva impares.
para contar de 10 y centenas. situaciones reales.
en 10, los Fotocopias
represento en el Valor
ábaco y descubro Proporcional. Trabajos en grupo
su valor según el Reflexiva
lugar que ocupa. Sumas, restas, Descompone Distingue unidades, decenas, 10 horas
multiplicación y números teniendo centenas y unidades de mil. Objetos
Descubro que la división con sus en cuenta el valor Inductiva
suma, la resta, la propiedades y posicional.
multiplicación y solución de
la división, situaciones reales.
resuelven Talleres dirigidos 4 horas Reales
problemas de la Cuadrado, Argumentativ Emplea correctamente las
vida cotidiana rectángulo, a Resuelve operaciones básicas en la solución
triangulo, problemas de problemas.
Distingo circunferencia, poniendo en Propositiva 6 horas
características de cubos y prismas. práctica lo Unidades
figuras planas y aprendido. de medida
cuerpos. 4 horas
Metro.
Invento objetos Lluvia de ideas Calcula el perímetro y el área de
usando figuras Propositiva las figuras planas.
geométricas. Perímetro Reconoce figuras Concursos
del entorno las
Comparo y relaciona con la
ordeno objetos Área geometría.
teniendo en
cuenta sus
magnitudes.
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PLAN DE ÁREA
ÁREA: MATEMÁTICAS CICLO: SEGUNDO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencias Niveles de desempeño Estrategias Indicadores de calidad Tiempo Recursos
del área metodologías o parámetros de
evaluación
Construyo Clases de conjuntos. Identifica las clases de Textos
diagramas y Relaciones de conjuntos. Comunicativa. conjuntos, realiza Constructiva. Identifica las clases de 4 horas Talleres.
utilizo Plano cartesiano. operaciones y solución conjunto. Fotocopias.
operaciones de de problemas con Soluciona problemas
conjunto para ayuda de ellos. con ellos.
solucionar
problemas.
Analizo y Reconozco la ubicación
explico las Números naturales. de un digito Reconozco la ubicación 3 horas Textos
distintas Sistema Decimal Interpretativa. determinando su valor Deductiva. de un digito Talleres.
representaciones posicional. determinado por su Fotocopias
de un número, el valor posicional.
valor posicional
que ocupa las
propiedades y
relaciones.
Descubro que la Relaciones. Propiedades. Realiza operaciones con
suma, resta, Resolución de números naturales y Realiza operaciones con 3 horas Textos
multiplicación y problemas. Argumentativa. aplica sus propiedades Inductiva. números naturales y Talleres.
división para resolver aplica sus propiedades Fotocopias
transforman los problemas. para resolver
números y que problemas.
puedo resolver
ejercicios y
problemas con
ellos.
Uso diversas
estrategias de Cubo. Resuelve problemas 6 horas Textos
calculo y lógica Radicación. donde utiliza números Propositiva. Resuelve problemas Talleres.
para identificar Potenciación. Propositiva. naturales. donde utiliza números Fotocopias
las operaciones Cuadrado. naturales.
que se deben
aplicar para
resolver
problemas y
justificar
respuestas.
 Teoría de números. Calcula los
múltiplos y halla Graduador.
Múltiplos y divisores. Comunicativa. los divisores de un Inductiva Calcular los Calculo los múltiplos
número natural y múltiplos y hallar y hallo los divisores Escuadra.
Criterios de usa adecuadamente los divisores de un de un número natural
divisibilidad. los criterios de número natural usando Lápiz
divisibilidad. Constructiva usando adecuadamente los
Números primos y Interpretativa adecuadamente los criterios de
compuestos. criterios de divisibilidad. 10 horas Borrador.
divisibilidad.
Descomposición de Encuentra el MCM Tablas de
números primos MCM y MCD de dos o Multiplicar.
Y MCM. mas números y Deductiva.
resuelve situaciones
Ángulos y sus medidas. que requieran de Encontrar el MCD
Argumentativa. ellos. Interpretativa. y MCD de dos o
Polígonos. mas números y Encuentro el MCD y
resolver problemas el MCM de dos o mas Fotocopias.
Circulo. que requieren de números y resuelvo
Perímetro área. ellos. problemas que
Propositiva. Argumentativa. requieran de ellos.
Construcciones Mide y traza
geométricas. ángulos.
Construye figuras Medir y trazar
geométricas. ángulos. Mido y trazo ángulos.
Calcula el perímetro Construir figuras Construyo figuras
y el área de geométricas. geométricas.
polígonos regulares. Calcular el Calculo el perímetro y
perímetro y el área el área de polígonos
de polífonos regulares.
circulares.

Expreso con claridad el Calcula fracciones y Calculo fracciones y Inductiva. Calculo fracciones y
concepto de fracciones y Comunicativa. las compara con su las compara con su las compara con su 10 horas Metro.
los interpreto en diferentes clasificación. clasificación. clasificación.
contextos.

Justifico el uso de Resuelve problemas Constructiva Resuelvo problemas a 2 horas

fracciones y sus a partir de las partir de las Talleres-
operaciones en la solución Interpretativa. operaciones con Resuelvo problemas a operaciones con
de problemas. números partir de las números fraccionarios
fraccionarios. operaciones con Deductiva.
Utilizo la notación decimal números fraccionarios. 6 horas Fotocopias.
para expresar fracciones en Argumentativa. Identifica, Identifico y represento .
diferentes contextos.
representa Identifico y represento fracciones decimales
Relaciono conceptos, fracciones fracciones decimales. números decimales.
características y situaciones decimales. Interpretativa Objetos
de la aplicación de números Reales.
decimales en la vida diaria Realiza operaciones Realizo operaciones y Realizo operaciones y 4 horas
y en otras áreas del Propositiva. y resuelve resuelvo problemas resuelvo problemas
conocimiento. problemas con con números Argumentativa. con números
números decimales. decimales. decimales. Loterías.
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PLAN DE ÁREA
AREA: CIENCIAS SOCIALES, CONSTITUCIÓN CICLO: PRIMERO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

estándares Contenido Competencia del Niveles de Estrategias Indicadores de Tiempo Recursos

área desempeño metodologías calidad o parámetros
de evaluación

Identifico y describo Familia Interpretativa Establece diferencias Debates Describe cada una de 4 horas
características socio- y semejanzas de las las organizaciones a Lluvia de
culturales de Colegio diferentes las que pertenecen. ideas
comunidades a las que organizaciones.
pertenezco. Barrio Exposiciones

Municipio Ubica en el tiempo y

Propositiva en el espacio 6 horas Mapas
Departamento Da importancia a los acontecimientos del
Reconozco en mi hechos del pasad y su Consultas dirigidas pueblo Colombiano.
entorno la huella que País influencia hasta
dejaron las nuestros días. Calcas
comunidades que lo
ocuparon en el pasado. Comunicativa Constitución Describe cada uno de
política los grupos que
Culturas conforman la
precolombinas Acepta y respeta la diversidad étnica y 4 horas Lecturas
descubrimiento individualidad de cultural.
Reconozco cada persona como Sopas de letras
característica básica de un ser único e
la diversidad étnica y irrepetible. Fotocopias
cultural en Colombia. Reflexiva Identifica acciones
La población Cuadros sinópticos del hombre en la
Colombiana transformación del 4 horas
paisaje natural.
Debates
Establezco relaciones Describe las Lecturas de apoyo
entre paisaje natural y relaciones y la
artificial. El paisaje y los influencia del hombre Acepta el manual de
recursos naturales sobre el paisaje. convivencia como 6 horas Noticieros
Reconozco la Propositiva Análisis de pacto para la buena
importancia de las noticieros convivencia de la
normas. comunidad educativa.
Talleres
Derechos deberes
símbolos Actúa desde sus Expresa sentido
deberes y reclama Experiencia patriótico y de
desde sus derechos. propias pertenencia en los
actos celebrados
fuera y dentro de la
institución.
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PLAN DE ÁREA
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES CONSTITUCION POLITICA Y DEMOCRACIA CICLO: SEGUNDO AÑO: 2012
MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencias del Niveles de Estrategias Indicadores de Tiempo Recursos

área desempeño metodologías calidad o parámetros
de evaluación
Me ubico en el El lugar donde vives: Estableces semejanza Motivación: Teórico conceptual:
entorno físico y de zonas urbanas y y diferencias entre actitud positiva. hace relación con los
representación rurales. Comunicativa. zonas urbanas y saberes propios del
(planos, mapas) Formas de rurales. Percepción: visual campo. Mapas,
utilizando referentes representar la tierra Ubica lugares y auditiva. Práctico: hace 15 horas Revistas.
especiales como: Factores que teniendo en cuenta relación a las . Textos.
arriba, abajo, dentro determinan el clima. los puntos cardinales. Comprensión: actividades
fuera, derecha e Paralelos y Interpretativa Reconoce como se interpretar los encaminadas a
izquierda. meridianos sienten otras personas mensajes del comprender los
Los continentes cuando son agredidos lenguaje al significados propios
sus derechos. pensamiento. del campo y aplicar
en diferentes
contextos.
Estrategias
evaluativos: auto
evaluación,
cohevaluación y
heteroevaluación.
Reconozco Identifica las causas Motivación: Teórico conceptual:
características Descubrimiento y que generaron el actitud positiva. hace relación con los
básicas de la conquista de descubrimiento de Percepción: visual saberes adquiridos.
diversidad étnica y América. Argumentativa. América y los y auditiva. Mapas.
cultural de Colombia. Ciudades fundadas sucesos del mismo. Comprensión: Estrategias 10 h0ras Humanos
Reconozco factores durante la colonia Es conciente de la interpretar los evaluativos: auto Revistas.
de tipo económico Gobierno durante la multiplicación ética mensajes del evaluación,
que generan bienestar colonia y cultural del país y lenguaje al cohevaluación,
o conflicto en la vida Principales el enriquecimiento de pensamiento. heteroevaluación.
social. conquistadores cada raza que aporta
a la cultura
colombiana.
Identifica los Ubicación Describe aspectos Motivación: Relaciona
principales aspectos Geográfica y Propositiva. importantes de las Actitud positiva. correctamente el 20 horas Mapas.
de la geografía astronómica de regiones naturales. Percepción: visual tiempo e el espacio Atlas.
Colombiana: relieve Colombia. y auditiva. de acontecimientos
clima hidrografía, División Político Lluvia de ideas. que forman parte de
zonas industriales, administrativa Socialización. la vida colombina.
vías de comunicación Regiones naturales de
Colombia.
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PLAN DE ÁREA

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL CICLO: PRIMERO AÑO: 2012 MAESTRO:
YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencias del Niveles de Estrategias Indicadores de Tiempo Recursos

área desempeño metodologías calidad o parámetros
de evaluación
Identifico y describo Flora. Interpreto Identifico especies Explicación de Lleno tabla de datos Dibujos,
la flora, la fauna, el Fauna. situaciones. vegetales y animales conceptos en base sobre animales y diccionarios y
agua y el suelo de mi Suelo. Planteo hipótesis en mi entorno. a las graficas. plantas de mi 6 horas textos.
entorno. Agua. Explico como se Análisis de entorno.
pòtabilización del experiencias Comunico los
agua. propias acerca del resultados de
Predigo el estado del agua y la erosión. experiencias
suelo frente a las Narración de realizadas en casa.
quemas, el cultivo de experiencias
un solo vegetal. asociadas con la
identificación de
clases de suelos.
Comparo seres vivos Seres vivos Interpreta el por Identifico Deducciones de Interpreta cuadros Laminas,
y sus características. características, qué de algunas características de los conceptos con comparativos y 15 horas fotocopias,
formas de características de seres vivos con ayuda base a láminas. establece sus textos y
adaptación, los seres vivos. de las láminas. Ejemplos: Trabajos diferencias y descripciones.
grupos… en equipo. semejanzas entre
El cuerpo humano. algunos seres vivos.
Identifico situaciones La energía. Interpreta Identifico qué es Deducción de Llenar cuadro para Laminas y
en ,las que hay Concepto. situaciones. energía y sus clases. conceptos con identificar las clases fotocopias.
energía térmica Clases. Plantea Hipótesis. Planteo situaciones base a ejemplos. de energía. 5 horas
Fuentes. de energía térmica de
acuerdo con las
experiencias
personales.
Comparo seres no Características. Compara los seres Identifico sus Deducción de sus Reconoce las Observación
vivos o inertes. Utilidades. inertes. características a características de características que 8 horas Directa.
Identifico sus través de la acuerdo a talleres presentan en común Descripción.
características. observación y la realizados. algunos intereses. Deducciones.
percepción.
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PLAN DE ÁREA
AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
CICLO: SEGUNDO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencias del Niveles de Estrategias Indicadores de Tiempo Recursos

área desempeño metodologías calidad o parámetros
de evaluación.

Estructura del Sistema solar Comunicativa: Identifica algunas Lluvia de ideas Define la Textos
universo planetas características del conformación del
satélites sistema solar Análisis de sistema solar Lecturas
Capas de la tierra lecturas
La tabla periódica y Conoce el orden y Grafica el sistema Talleres
los elementos más Interpretativa: nombres de los Realización de solar
comunes planetas talleres
El átomo y la Propositiva
molécula
Energía: fuentes,
manifestaciones y
utilidades
La célula
Ecosistemas Las plantas sus partes Argumentativa Analiza las partes de Elaboración de Describe y argumenta Dibujos
Poblaciones y y funciones las plantas y sus graficas que las funciones propias
Comunidades Los sistemas del funciones permiten de los seres vivos, la Lecturas
biológicas cuerpo humano: comprender como conformación de sus
órganos, funciones y Compara y diferencia funcionan las aparatos y órganos Comentarios
/ enfermedades Propositiva las funciones de los plantas los
El ecosistema que me Funciones de los vertebrados, animales y el Propone y aplica
rodea animales vertebrados, invertebrados y el hombre normas tendientes a
invertebrados y la hombre la conservación y
conformación de sus equilibrio de la
sistemas naturaleza

+
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PLAN DE ÁREA

ÁREA: EDUCACIÓN ARTISTICA CICLO: PRIMERO Y SEGUNDO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencias del Niveles de Estrategias Indicadores de Tiempo Recursos

área desempeño metodologías calidad o parámetros
de evaluación
Me expreso Los colores primarios Propone diferentes Realiza trabajos Dibujos libres y de Identificas Diferentes
creativamente en y secundarios. maneras para donde expresa su copias. características cacles y
relación de trabajos Aprender a pintar terminar y decorar creatividad. Pinturas dactilares estéticas en sus 3 horas texturas de
manuales. calcando. sus trabajos. Utiliza plagados expresiones artísticas. papeles.
El collage y mosaico. adecuadamente los Plastilina.
elementos. Marcadores.
Utiliza recursos que Presenta trabajos Presenta trabajos Propone como Elaboración Elabora trabajos con Hojas.
ofrece el medio para manuales utilizando manuales utilizar formas y figuras diferentes técnicas. Piedras.
expresarse recursos del medio. utilizando recursos adecuadamente los del medio que nos 3 horas Semillas.
creativamente. del medio. recursos del medio. rodea. Palos.

Ejercita diferentes Utiliza las técnicas Utiliza las técnicas Tiene orden para la Dibujos. Participa activamente Papel.
técnicas manuales en vistas para la vistas para la realización de Puntillismos. en las actividades 3 horas Plastilina.
la elaboración de elaboración de elaboración de trabajos. Observación de culturales Pintura.
trabajos. trabajos. trabajos. Trabaja con muchas paisajes. programadas. Pinceles.
técnicas. Moldes.
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ÁREA: EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS CICLO: PRIMERO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

Estándares Contenido Competencias del Niveles de Estrategias Indicadores de Tiempo Recursos

área desempeño metodológicas calidad o parámetros
de evaluación
Reconozco Que soy Aprendo a quererme. Soy importante y Identifica algunos Descripción de
una persona me gusta ser como valores que posee. cualidades al 2 horas Humanos,
importante. soy. Descubre su riqueza expresarlas. Práctica valorativa y diversos
Si se me quiere personal y la de los Participación en actitudinal. objetos.
podré ser feliz. demás. diversas
actividades
lúdicas.
Me siento amado por Mi familia Descubro que el Identifica el concepto Lecturas de
mi familia. fundamenta mi otro es importante de aprecio a las Historietas Práctica valorativa y 2 horas
autoestima. para mí. personas. Construcción de actitudinal. Cartulina,
La gratitud es Reconoce la rompecabezas. cinta, pegante,
propia de los importancia de la temperas, y
corazones nobles. gratitud en cada uno colores.
de los hechos de la
vida.
Descubro los El colegio me brinda Nos conoceremos. Identifica las Convivencias. Práctica valorativa y
elementos que elementos para mi Nos valoraremos. características Participación en actitudinal. Lecturas de
aportan en mi formación. necesarias para juegos. 2 horas reflexión,
formación personal. conocerse. lasos, llantas
Reconoce las y balones.
características que
hay en el y sus
compañeros.
En mi colegio vivo el La comunidad me Los otros son Conoce las Dramatizaciones. Práctica valorativa y
respeto por los demás acoge y me valora. iguales, por eso los diferencias Dinámicas. actitudinal. Fotocopias,
y recibo el afecto que valoramos. individuales y las 2 horas disfraces..
de ellos. Las diferencias nos acepta.
enriquecen. Expresa sentimientos
de aprecio y
aceptación hacia los
demás.
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ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA CICLO: PRIMERO Y SEGUNDO AÑO: 2012 MAESTRO: YOLIMA SÁNCHEZ

estándares Contenido Competencias del Niveles de Estrategias Indicadores de Tiempo Recursos

área desempeño metodologías calidad o parámetros
de evaluación

1º La Iglesia se reúne
Domingo para Argumenta la
celebrar la eucaristía Pragmática importancia espiritual
la pascua del señor. el asistir los
2ª Jesús da su espíritu domingos a la Santa
a la Iglesia. Misa.

3ª El espíritu Observación y El estudiante relata Biblia.

enviado por Jesús a comentarios sobre con sus propias
Las celebraciones en verificar todas las Vivencial diversos signos y palabras como
la vida de la Iglesia. cosas. Reconoce la elementos celebraba la iglesia
presencia de utilizados en la primitiva y como se
4º La Iglesia celebra Jesucristo en nuestra iglesia. celebra en la Diálogos
el amor de Jesucristo. vida actualidad. 9 horas

5º En la eucaristía el Argumentativa.
cristiano celebra la Prácticas dentro
liberación. del grupo que Comentarios
Argumenta. evidencien una
6 La eucaristía: un Propone. buena
encuentro con Interpretativa espiritualidad
Jesucristo. Ágapes

7ª La eucaristía
anticipo de la pascua. Experiencias
personales
8º Los signos
sacramentales.

9º El culto
eucarístico.