Telah diteliti dan disahkan penggunaanya pada tanggal 18 Juli 2016, dan dinyatakan
berlaku untuk Tahun Pelajaran 2016/2017.
i
KATA PENGANTAR
ii
pencapaian target penyusunan dan pelaksanaannya, maka sangat diharapkan pada
pelaksanaan kurikulum tahun ini seluruh pelaksana pengelola kurikulum di sekolah
mampu merevisi dan menindaklanjuti perbaikan dan pengembangan agar pencapaian
kurikulum sekolah dapat tercapai secara optimal dalam upaya memenuhi harapan
tersebut, seluruh pelaksana pengelola di sekolah dituntut untuk menyadari keikhlasan,
lebih bersemangat dalam mengemban tugas serta tanggung jawab masing masing.
Saran dan kritikan yang membangun sangat kami harapkan dari berbagai
pihak demi terwujudnya nilai perbaikan dan pembaharuan ke arah yang lebih positif
dan kompetitif.
SARNITA, S.Pd
NIP. 19700420 200112 1 003062
iii
DAFTAR ISI
Halaman
Lembar Pengesahan .......................................................................................... i
Kata Pengantar.................................................................................................. ii
Daftar Isi ........................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................. 1
B. Landasan Hukum 4
.......................................................................... 6
C. Tujuan Penyusunan KTSP dan Kurikulum 2013 ........................ 6
D. Prinsip Pengembangan KTSP dan Kurikulum 2013 .................... 8
E. Karakteristik Kurikulum 2013 ...................................................... 18
F. Proses Pembelajaran ..................................................................... 11
G. Prinsip Pengembangan Kurikulum 2013 ......................................
iv
SK Kepala SD tentang Penetapan Tim Pengembangan Kurikulum ...............
SK Kepala SD tentang Penetapan Kurikulum Tahun Pelajaran 2016/2017..