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DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

I. ASPECTOS GENERALES

1. Título del proyecto:

(Describir el contenido de forma específica, clara y concisa, de 15 a 20 palabras.


Recomendaciones: Evitar los títulos demasiado generales. No usar palabras confusas,
abreviaturas y siglas)

1.1. Asignatura: Ética Profesional y Responsabilidad Social Empresarial

1.2. Localización de la Empresa

Departamento
Provincia
Distrito

1.3. Integrantes del grupo:

APELLIDOS Y NOMBRES CÓDIGO FIRMA


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

1.4. Período de ejecución (N° de semanas)


Fecha inicio:
Fecha termino:

1.5. Etapas del proyecto (Solamente citar las cuatro etapas)

1.5.1. Diagnóstico y Elaboración del Plan de Actividades


1.5.2. Establecimiento del Plan
1.5.3. Ejecución del Plan de Actividades
1.5.4. Monitoreo

1.6. Antecedentes

(Considerar resultados o hallazgos de estudios preliminares relacionados con el


problema, por lo que se requiere una revisión de la literatura existente; casos, tesis y
Artículos Científicos)

1.7. Marco Legal (Que tenga relación directa con la Responsabilidad Social Empresarial,
La Constitución, la ley de medio ambiente, los derechos laborales, etc.)

II. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

2.1. Diagnóstico Participativo de Responsabilidad Social Empresarial


- Características de la Empresa a Diagnosticar
- Descripción de la relación interna y externa

2.2. Identificación de Problemas de Responsabilidad Social en la Empresa (En este


punto se presentan los problemas extraídos a cada actor entrevistado, ej. Gerente, Jefes,
Operarios, población, etc.)

2.3. Priorización del problema o de los problemas de Responsabilidad Social a resolver


en la Empresa (En este punto se eligen tres problemas para resolver, se puede elegir el
problema que más se repitió como el problema central/principal y dos seguidos como
secundarios/específicos o también se puede trabajar sobre los tres problemas sin
especificar central/principal ni secundarios/específicos. Dependiendo de la complejidad
del problema y de las posibilidades se puede elegir un solo problema para resolver.
Recordar que cada problema elegido se deberá transformar en Objetico y en Resultado)

2.4. Análisis FDOR (Se citan las fortalezas, las debilidades, las oportunidades y los riesgos de
la Empresa)

FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES RIESGOS

2.5. Matriz de Interrelación FDOR

Fortalezas Debilidades
¿De qué maneras podemos ¿Cómo puedo superar las
Oportunidades usar las fortalezas para debilidades para
aprovechar las aprovechar las
oportunidades? oportunidades?
¿De qué maneras puedo usar ¿Cómo podemos superar las
Riesgos las fortalezas para reducir los debilidades para reducir los
riesgos? riesgos?

PROPUESTA DE SOLUCIÓN

I. Análisis de los problemas de RSE priorizados y/o elegidos


(En este punto se elaboran árboles de causa y efecto por cada problema o por el
problema elegido)

II. Formulación de Objetivos (En este punto se formula un Objetivo por cada problema
elegido o el objetivo general por el problema central formulado)

Recomendación para elaboración de los objetivos: Deben ser precisos, concisos,


medibles y alcanzables.
 Precisos: Expresar de forma clara y lenguaje sencillo. Evitar confusiones.
 Concisos: Formular de manera resumida; utilizar solo las palabras necesarias.
 Medibles: Expresar de manera tal, que permita medir las cualidades o características
del objeto de investigación.
 Alcanzables: Que exista posibilidades reales de lograr los objetivos planteados

(Detallar los objetivos que permitirán la viabilidad del proyecto según su orientación a la
sostenibilidad)

OBJ. 1:

OBJ. 2:

OBJ. 3:

a. Fundamento Teórico
(Bases conceptuales o teóricas que se utilizarán para la definición de la metodología y la
solución propuesta en el proyecto)

III. Metodología y herramientas: (Detallar los métodos o metodologías y herramientas que


se utilizará para la solución de la problemática de RSE. Ej. Estrategias para concientizar.
Especificar si existen innovaciones de autoría propia no registradas en la referencia
bibliográfica. Buscar en biblioteca)

a. Resultados esperados: (Cada objetivo específico debe tener uno o más resultados)

Resultado 1:

Resultado 2:

Resultado 3:

Resultado 4:

b. Plan de ejecución (Describir las actividades que permitirán alcanzar cada resultado
esperado de la propuesta de solución seleccionada).

PLAN DE ACCIONES
OBJETIVO GENERAL:
INDICADORES MATERIALES ALIANZAS RESPONSABLES SUPUESTOS TIEMPO
OBJT. ESPECIFICO 1:
RESULTADO 1:
ACTIVIDAD A:

ACTIVIDAD B:
OBJT. ESPECIFICO 2:
RESULTADO 2:
ACTIVIDAD A:

ACTIVIDAD B:

OBJT. ESPECIFICO 3:
RESULTADO 3:
ACTIVIDAD A:

ACTIVIDAD B:

OBJT. ESPECIFICO 4:
RESULTADO 4:
ACTIVIDAD A:

ACTIVIDAD B:

Los indicadores expresan CANTIDAD-CALIDAD Y TIEMPO de los resultados por alcanzar.


Ejemplo:
Una brigada de limpieza por aula funcionando eficientemente a partir del segundo mes
CANTIDAD CALIDAD TIEMPO
Supuestos: Que no es verdadero pero se pretende hacer pasar por cierto

IV. Referencias bibliográficas


V. Anexos (Fotografías)