Introducción
La auditoría financiera es un proceso cuyo resultado final es la emisión de un informe, en el que el auditor
da a conocer su opinión sobre la situación financiera de la empresa. Este proceso solo es posible llevarlo a
cabo a través de un elemento llamado evidencia de auditoría, ya que el auditor hace su trabajo posterior a
las operaciones de la empresa.
La auditoría es normada por organismos internacionales, estos emiten lineamientos que permiten que la
profesión se encuentre en un mejoramiento normativo continuo; al interior de los países se adoptan los
lineamientos internacionales, de acuerdo con las propias disposiciones legales que se emiten.
El futuro de nuestro país para la profesión contable en el área de auditoría era realmente muy grande,
razón por la cual debió crearse en nuestro círculo de enseñanza una cátedra para el estudio de la
asignatura, incentivando el aprendizaje y asimismo animar a organizar cursos similares a los que en otros
países se realizaban. Inicialmente esta idea tuvo acogida por el Colegio de Contadores Públicos de
Tungurahua, que inaugura en función de su gremio la primera Facultad de Contabilidad de Auditoría,
siendo la base para que más tarde se forme la Universidad Técnica de Ambato y se mantenga separada a
esta facultad con categoría A, actualmente con varias carreras; esta fue tomada como base por otras
universidades del país, para que funcione también esta carrera, pero dependiente de las facultades de
Ciencias Administrativas o de Economía. El título que debe alcanzar un auditor es el de Contador Público
Autorizado, que abarca varias funciones: contador, auditor, perito, profesor, por lo que siempre será
buscado y cotizado en el mercado laboral.
En este contexto se desarrolla la auditoría, como actividad por excelencia del contador público que lo
identifica con sus características más esenciales, como son responsabilidad e independencia. El auditor
para llevar a cabo sus funciones requiere tener conocimientos profundos sobre principios y normas
internacionales de contabilidad, normas internacionales de auditoría, procedimientos de auditoría,
principios de ética profesional, sistemas de información e impuestos.
El auditor moderno abocará al estudio y evaluación del control interno para determinar el alcance que sea
suficiente en la obtención de los elementos de juicio necesarios para emitir de una manera objetiva y
profesional la opinión de auditoría que pronunciará sobre los estados financieros sometidos a su examen.
Asesoría didáctica
Usted debe regirse al Código de Ética, a los “Estándares para la práctica profesional de auditoría”,
incluyendo aspectos de selección de auditoría, alcance, procedimientos, frecuencia, tiempos o contenido
de reportes, para de esta manera mantener la objetividad necesaria para la elaboración y comprensión de
los temas estudiados.
Alcance de la auditoría
En el alcance de auditoría generalmente señalamos el tipo de auditoría (examen especial, evaluación del
control interno, auditoría a los estados financieros, entre otros) y el rango de tiempo que se va a examinar.
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Nombre de la asignatura: Auditoría Financiera I
Parcial de estudio: Primero
El sistema de control interno de la entidad consiste en el plan de organización y de todas las medidas y
métodos coordinados dentro de una entidad con fines de:
Junto con las responsabilidades debe estar la delegación de autoridad para cumplir con tales
responsabilidades. Deben definirse con toda claridad las responsabilidades y la delegación de autoridad
concomitante y presentarla en lugares adecuados.
Hasta el máximo deben evitarse interferencias y duplicación de responsabilidades, pero cuando el trabajo
de dos o más empleados es complementario, debe distribuirse la responsabilidad según las fases del
trabajo.
Aprendizajes requeridos
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 1.1.
Distingue entre auditoría y contabilidad.
Resultados de Diferencia los tres tipos de auditorías principales.
aprendizaje Entiende la diferencia entre las normas de auditoría generalmente aceptadas y las
normas de información financiera.
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Nombre de la asignatura: Auditoría Financiera I
Parcial de estudio: Primero
Orientación Revise el texto guía de Arens, A., Elder, R., & Beasley, M. (2007). Auditoría. Un
didáctica enfoque integral (decimoprimera edición). México: Pearson Educación.
Criterio de
Criterio de síntesis personal y profesional.
evaluación
1. Enumere, explique las partes del informe estándar sin salvedades y elabore un
ejemplo para una empresa dedicada a la producción de zapatos para la exportación.
2. Describa a qué se refieren los informes que involucren el uso de otros auditores.
¿Cuáles son las tres opciones disponibles para el auditor principal y cuándo se debe
utilizar cada una?
Planteamiento de
las actividades 3. Del libro Auditoría: Un enfoque integral, decimoprimera edición, pp. 67 y 68,
transcriba y resuelva los puntos de debate y problemas: 3-25, 3-27.
4. ¿Cómo difiere la opinión del auditor entre las limitaciones de alcance que
provocaron las restricciones del cliente y limitaciones resultado de las condiciones
más allá del control del cliente? ¿Bajo cuáles de estas dos es más probable que el
auditor emita una negación o abstención de opinión? Explique su respuesta.
Criterio de
Síntesis del análisis crítico y práctico.
evaluación
4
Nombre de la asignatura: Auditoría Financiera I
Parcial de estudio: Primero
Criterio de
Síntesis del análisis crítico y práctico.
evaluación
Formato de
Archivo de Microsoft Office.
entrega
Envíe sus preguntas o dudas a través de la plataforma: utilice la sección Enviar correo
Preguntas o dudas
y marque el nombre de su tutor.
Puntaje
Actividad de aprendizaje 1.1. 7
Actividad de aprendizaje 1.2. 7
Actividad de aprendizaje 1.3. 6
Suman 20
5
Nombre de la asignatura: Auditoría Financiera I
Parcial de estudio: Primero
“En caso de que para el examen sea estrictamente necesaria la consulta de tablas, fórmulas,
esquemas o gráficos, estos serán incluidos como parte del examen o en un anexo”.
El tutor de la asignatura