Material : MA-03
CUADERNO DE EJERCICIOS N° 3
NÚMEROS REALES
A) -12
B) -10
C) 8
D) 6
E) 3
55 . 10-12 . 2-9
2. =
51 . 10-14 . 2-13
A) 925 · 400
B) 625 · 1600
C) 125 · 2500
D) 25 · 4000
E) 10 · 2500
3. 6 3 · 9 4 · 33 · 2 4 =
A) 547 · 67
B) 187
C) 5412 · 612
D) (6 · 9 · 3 · 2)14
E) 1812
4. 34 · 93 : 272 · 811 =
A) 38
B) 39
C) 310
D) 314
E) 320
A) 9
B) 36
C) 35
D) 34
E) 33
6. El quíntuplo de 55 + 55 + 55 + 55 corresponde a
A) 20 · 255
B) 20 · 55
C) 4 · 255
D) 4 · 55
E) 56
I) 64 + 6 4 = 6 8
II) 76 · 76 = 4912
III) 34 · 6 4 : 2 4 = 6 4
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
2
68 363
8. =
2162
A) 5
B) 11
C) 24
D) 35
E) 215
6 6
5 7 1
9. 7 5 : 7
6
1
A) 7
12
1
B) 7
C) 712
D) 76
E) 7
A) 15 · 107
B) 1,5 · 108
C) 1,5 · 1011
D) 1,5 · 109
E) 15 · 1010
3
4-2 + 2-4 + 4-3
11. =
4-1
1
A)
24
9
B)
16
5
C)
16
36
D)
256
64
E)
36
A) -5
1
B) -
5
3
C)
4
4
D)
3
3
E)
16
0,12 0,13
13.
0,1
A) -1
B) 0
C) 0,1
D) 0,009
E) 0,09
4
14. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones describe todos los términos de la secuencia
1 1 1 1 1 1
, , , , y , para los números enteros positivos n, desde
3 12 27 48 75 108
el 1 hasta el 6?
2
1 1
A)
3 n
n
1 1
B)
3 n2
1n
C) 2
3n
1n1
D) 2
3n
E)
1n
3n2
0,004 · 0,00064
15. La expresión escrita en notación científica es
0,0002 · 1600000
A) 0,8 · 10-10
B) 8 · 10-9
C) 8 · 10-7
D) 8 · 10-6
E) 8 · 10-1
5
16. Con los números 3, 4, 5, 6 y 7, se debe completar el cuadrado mágico de la figura
adjunta, procurando que la suma de los números ubicados en filas, columnas y
diagonales mayores sea siempre la misma y estos números aparezcan solo una vez
tanto en filas como en columnas. ¿Cuál(es) de las siguientes igualdades es (son)
verdadera(s)?
I) Y=6 5 4 W 7
II) Z=X
Z 5 4
III) W + X + Y + Z = 16
5
3 6 5 X
A) Solo I
Y 5
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
17. El diagrama que se muestra en la figura adjunta está formado por segmentos que van
creando triángulos. ¿Cuántos segmentos se necesitan para formar el diagrama número
85?
A) 240
B) 329
C) 339
D) 340
E) 440 1 2 3
A) z, x, y
B) x, z, y
C) y, z, x
D) y, x, z
E) z, y, x
6
19. Si P = 3 + 5,Q = 14 y R = 30 4 , entonces
A) R<Q<P
B) P<Q<R
C) P<R<Q
D) R<P<Q
E) Q<R<P
(Fuente: DEMRE, Publicación 2017)
2
2
I) ( 5)2 +
3
II) 42 + 52
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
A) 2,828
B) 0,282
C) 0,283
D) 0,281
E) 0,028
7
22. ¿Cuál(es) de los siguientes número(s) representa(n) un número real?
I) 5 2 7
II) 2 6 5
III) 2 12 4 3
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
A) M<N
B) T>M
C) M + N < 2T
D) 2M < N + T
E) T + N < 2N
8
25. Si se considera que el valor aproximado de 10 dado por la calculadora es
3,16227766, n es 10 aproximado por exceso a la milésima, m es 10 aproximado
m
2 2
por defecto a la milésima y r 10 10 n , entonces r es igual a
A) -0,001
B) 0,001
C) 0,002
D) -0,0001
E) 0
n
26. Si n es un número natural mayor que 1, se puede afirmar que (-1) = -1, si se sabe
que:
(1) n es impar.
(2) n + 1 es par.
27. Es posible afirmar que dos potencias de bases positivas y exponentes enteros son
siempre diferentes entre sí, al cumplirse que:
9
28. Se puede determinar que el número real q es un número irracional, si se sabe que:
(1) a es el recíproco de 2.
(2) a es irracional.
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RESPUESTAS
MA-03
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