SK TEMONYONG, LANGKAWI KEDAH

Prasekolah zafirah
( kemenangan )
TAHUN 2014

 PLAN STRATEGIK
 PLAN TAKTIKAL
 PLAN OPERASI
 PLAN STRATEGIK 2014
PELAN STRATEGIK PRASEKOLAH

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR

KEJAYAAN

Tidak 1.Tiada 1.Mendedahkan 1.Mengenalkan 1.Bilangan

menguasai pendedahan dan dan murid yang
abjad pendidikan ketika memperkenalkan memahirkan belum
usia 5 tahun. abjad dan huruf. murid dengan menguasai
abjad setiap abjad akan
hari. berkuarangan.

2.Pengetahuan 2.Meningkatkan 2.Menyebut dan 2.Murid lebih

sedia ada murid pengetahuan dan mengecam mahir dan
kurang minat murid abjad secara cekap
memuaskan. mengenali dan rawak dan mengenali
mengecam abjad urutan. abjad.
dengan betul .

3.Kurang perhatian 3.Semua murid 3.Membuat 3.Peratus

dan sokongan di boleh mengenal pengulangan mengurangkan
rumah. abjad a hingga z penyebutan jumlah murid
dengan betul dan abjad secara Linus dapat
cekap. rawak setiap diatasi.
hari.

4.Menggalakkan
murid membaca
dan mengenali
abjad melalui
buku atau carta
di dalam kelas.
 PLAN TAKTIKAL 2014
PLAN TAKTIKAL PRASEKOLAH

BIL PROGRAM OBJEKTIF T/JAWAB TEMPOH KOS INDIKATOR

SUMBER KEJAYAAN
1 Pengenalan 1.Melahirkan Guru Januari Bahan Peratus
abjad. murid yang celik hingga p&p di kemahiran
huruf dan cekap Mac 2014 dalam murid
dengan abjad. kelas. mengenal
abjad dengan
2.Memupuk Guru Januari baik
semangat hingga meningkat.
berusaha yang November
tinggi . 2014. Murid akan
lebih
3.Menjadikan Guru Januari Buku berkeyakinan
murid cepat hingga bacaan dan berani
membaca November dan carta mencuba.
dengan lancer. 2014. di dalam
kelas. Peratus murid
cepat
membaca
meningkat.

2 Bimbingan 1.Membantu Guru Februari Carta Murid lebih

pemulihan. murid hingga dan berkeyakinan
menguasai November bahan di tinggi dalam
3M dengan 2014 dalam p& p.
cekap. kelas.

2.Memahirkan
murid yang
lemah kepada
memuaskan.

3 Mari 1.Melahirkan Guru Januari Bahan Peratus minat

membaca . murid yang suka hingga bacaan di suka
dan minat November dalam membaca
membaca. 2014 kelas. meningkat
setiap hari.
2.Meningkatkan
daya ingatan
dan
pengetahuan.
 PLAN OPERASI 2014

PELAN OPERASI PRASEKOLAH

Nama Projek Pengenalan Abjad

Objektif 1.Melahirkan murid yanag celik huruf dan cekap dengan abjad.
2.Memupuk semangat berusaha yang tinggi.
3.Menjadikan murid cepat membaca dengan lancer.

Tempoh Januari hingga November 2014

Kumpulan sasaran Semua murid

Guru Terlibat Guru Prasekolah

Proses Kerja 1. Memperkenalkan abjad a hingga z.

2. Latih tubi mengecam abjad
3. Mengenalpasti murid yang menguasai dan belum menguasai.
4. Program dijalankan pada waktu modul teras bahasa Malaysia .
5. Pelaksanaan Aktiviti.
5.1 Menyebut abjad secara urutan dan rawak.
5.2 Melatih tubi pengulangan abjad secara urutan dan secara
rawak.
5.3 Memberikan hadiah kepada yang sudah menguasai abjad
dengan baik.

Kekangan 1.Kekurangan masa untuk pelaksanaan

2.Kurang sokongan daripada ibu bapa di rumah.

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Prasekolah.

Penilaian Penilaian dijalankan semasa sesi pembelajaran dan pengajaran

berlangsung.

Penambahbaikan Penambahbaikan dilaksanakan selepas mengenalpasti murid

yang belum menguasai.
 PLAN OPERASI 2014

PELAN OPERASI PRASEKOLAH

Nama Projek Bimbingan pemulihan

Objektif 1.Membantu murid menguasai 3M dengan cekap.

2.Memahirkan murid yang lemah kepada memuasskan dan
cemerlang.

Tempoh Februari hingga November 2014

Kumpulan sasaran Murid yang belum menguasai dan lemah dalam abjad.

Guru Terlibat Guru prasekolah.

Proses Kerja 1. Kenal pasti murid yang ingin dibimbing.

2. Menyediakan bahan yang sesuai dan berkaitan.
4. Program dijalankan selepas sesi pembelajaran dan waktu
senggang.
5. Pelaksanaan Aktiviti.
5.1 Proses mengenalpasti murid yang akan dibimbing.
5.2 Pemilihan bahan yang sesuai
5.3 Pengumpulan hasil dapatan selepas bimbingan.
5.4 Mengenalpasti murid yang menunjukan peningkatan.
5.5 Memberikan hadiah kepada yang menunjukkan
peningkatan.

Kekangan 1.Kekurangan masa untuk dilaksanakan.

2.Kurang perhatian dan bimbingan di rumah.

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Prasekolah.

Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesi bimbingan dilaksanakan.

Penambahbaikan Penambahbaikan dilakukan pada sesi bimbingan selanjutnya.

 PLAN OPERASI 2014

PELAN OPERASI PRASEKOLAH

Nama Projek Mari Membaca

Objektif 1.Melahirkan murid yang suka dan minat membaca.

2.Meningkatkan daya ingatan dan pengetahuan.

Tempoh Januari hingga November 2014

Kumpulan sasaran Semua murid prasekolah

Guru Terlibat Guru prasekolah

Proses Kerja 1. Memberi penerangan dan tujuan

2. Kenal pasti bahan
3. Semua murid prasekolah terlibat.
4. Program dijalankan pada waktu senggang atau selepas murid
selesai
Menjalankan aktiviti.
5. Pelaksanaan Aktiviti.
5.1 Membaca buku 1 hari 1 buku
5.2 Menceritakan semula cerita yang dibaca.
5.3 Merekod bilangan buku yang telah dibaca dalam setahun.
5.4 Mengumumkan murid yang paling banyak membaca dan
diberikan hadiah.

Kekangan Masa yang terhad

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh Guru Prasekolah

Penilaian Penilaian dijalankan pada waktu senggang dan masa lapang

murid.

Penambahbaikan Penambahbaikan dijalankan pada minggu berikutnya.

Disediakan Oleh :

………………………….
CIK ROHASLIZA BINTI JAMALUDIN
Guru Prasekolah Zafirah ( Kemenangan )