ESENSI KURIKULUM IPS SD 2006 KELAS 5 DAN 6

MODUL 3
Keterkaitan antara
peristiwa, fdan 6akta,
Keterampilan
konsep, generalisai, nilai,
Intelektual/Kemampuan
sikap dan keterampilan
Peristiwa,Fakta,Konsep,Gener Analisis,Personal Dan Sosial
intelektual/kemampuan
alisasi ilmu-ilmu Sosial Dalam Nilai dan Sikap,Keterampilan Dalam Kurikulum IPS SD Tahun
analisi, personal sosial
Kurikulum SD Intelektual/kemampuan 2006 kelas 5dan6
dalam konteks pendidikan
Analisis,Personal dan Sosial IPS SD kelas 5 dan 6
Dalam Kur.IPS SD 2006 Kelas
5 dan 6
Hubungan Antara Fakta,Konsep Keterampilam personal
dan Generalisasi
1.Ranah Kognitif

-.Menceritakan latar belakang

timbulnya pergerakannasional
SIKAP NILAI
Keterampilan Sosial serta tokoh-tokoh nya

a. Sikap yang bersyukur terhadap - Nilai Material,yaitu - Menerangkan peristiwa

tuhan disertai kecenderungan segala sesuatu yg 1. Berdiskusi dengan sumpah pemuda
berguna bagi unsur teman
perilaku positif terhadap
jasmani manusia 2. Bertanya pada - menceritakan tokoh-tokoh yg
anugerah yang dilimpahkan
- Nilai Vital,yaitu segala berperan dalam sumpah peuda
terhadap kita siapapun
b. Tanggap terhadap sesuatu yg berguna 3. Menjawab pertanyaan 2. RanahEfektif
perkembangan ilmu bagi manusia untuk orang lain
mengadakan kegiatan
pengetahuan dan Tehnologi 4. Menjelaskan kepada - Menghayati jasa para pelopor
c. Kritis dalam menanggapi - Nilai Kerohanian ,yaitu orang lain pergerakan nasional
gejala-gejala alam segala sesuatu yang 5. Membuat laporan
berguna bagi rohani 6. Memerankan sesuatu, - mengapresiasi jiwa sumpah
d. Bertanggung jawa dalam
manusia pemuda
melaksanakan tugas
e. Mencintai Bangsa dan negara 3. Ranah Psikomotorik
nya
f. Bangga sebagai bangsa - memahami makna sumpah
Indonesia pemuda
g. Dan seterus nya