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IX Premio

JULIO
2014

Gonzalo Sánchez Vázquez


JUNTA DE GOBIERNO DE LA FESPM

La Junta de Gobierno de la Federación Espa­


ñola de Sociedades de Profesores de Matemá­
ticas convoca el IX Premio Gonzalo Sánchez
Vázquez en homenaje a quien fue su Presi­
dente de Honor.
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Estos números que crecen y crecen sin descanso, Breve semblanza de GSV1
0.9, 0.99, 0.999, 0.9999, 0.99999, …..

Acercándose cada vez más a la unidad divina, Nacido en 1917, Gonzalo estudió Bachi-
acariciándola sin llegar a tocarla todavía; llerato en el instituto Gaona de Málaga, el
esa sucesión numérica es también poesía.
mismo en el que lo hizo el premio Nobel
Es como una rima inacabable y sostenida, Severo Ochoa. Luego cursó el Plan Pro-
como una esperanza siempre insa sfecha, fesional de Magisterio. Pero como dicho
como un deseo que nunca se de ene,
como un cercano horizonte inalcanzable…. plan fue derogado tras la Guerra Civil,
decidio estudiar Ciencias Exactas.
Triángulos, círculos, polígonos,
elipses, hipérbolas, parábolas, En 1954 obtuvo la Cátedra de Matemáti-
suenan en nuestros oídos desde Euclides cas del Instituto Femenino de Oviedo, del
como formas geométricas abstractas,
figuras ideales que viven con nosotros, que también sería director, y extiende su
porque también en el amor hay triángulos labor docente a la Universidad de Oviedo.
y en el cielo se dibuja sin compás el arco iris.
Tres años después se encarga de una cá-
Vais paralelos siempre lenguaje y geometría, tedra en la Universidad de Zulía, en Ma-
pues en el habla se esconden las elipses, racaibo (Venezuela), de donde regresa en
en los libros sagrados se habla por parábolas.
1962 y se hace cargo de la Cátedra en el
Números y formas, imágenes y ritmos Instituto Murillo de Sevilla.
orden y luz en versos y en teoremas,
con un toque supremo de armonía, Al mismo tiempoe imparte clase de di-
estáis juntas en la memoria de los empos, versas disciplinas en la Facultad de Mate-
juntas estáis matemá ca y poesía.
máticas de la Universidad de Sevilla. En
Gonzalo Sánchez Vázquez 1968 se le encarga la puesta en marcha
del Instituto Fernando de Herrera y a par- 3. El Premio consiste en el nombramiento de Socio JULIO
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tir de 1970 colabora en la formación del de Honor de la FESPM al premiado y la entrega de
profesorado de Matemáticas con el Centro una placa conmemorativa u objeto alegórico.
de Orientación Didáctica del Ministerio 4. Podrán concurrir al Premio los profesores dedi-
de Educación y Ciencia y el ICE de la cados a la enseñanza de las Matemáticas en cualquier
Universidad de Sevilla. nivel educativo.
En noviembre de 1981 Gonzalo es nom-
5. Las candidaturas podrán ser presentadas por una
brado presidente de la Sociedad Andaluza
sociedad federada y se dirigirán al Presidente de la
de Educación Matemática «Thales» y or-
FESPM. Los promotores presentarán el currículo
ganiza las II JAEM de 1982. En su dis-
e informes que estimen pertinentes, entre ellos el
curso de clausura Gonzalo aboga por una
informe de la junta directiva de la sociedad o del
necesaria renovación de la educación ma-
conjunto de socios proponentes.
temática basada en un resurgimiento de
la Geometría. 6. El plazo de presentación de candidaturas finalizará
Gonzalo promotor y el primer presidente el 31 de enero de 2015.
de la FESPM creada en 1987 y de la cual, 7. La concesión del Premio correrá a cargo de la
al término de su mandato, fue nombrado Junta de Gobierno de la FESPM. Para ello, el can-
Presidente de Honor. didato deberá obtener mayoría absoluta en la co-
Pero lo que engrandece la figura de Gon- rrespondiente votación. De no alcanzarse mayoría
zalo fue su dedicación a los demás más absoluta en primera votación, se procedería a una 139
allá de sus obligaciones como profesional. segunda. Llegado el caso de no obtener mayoría 76
Persona de gran cultura, sus alumnos le absoluta en esta segunda votación, el premio se de-
llamaban «raíz de dos» por lo inconmen- clararía desierto.
surable de su humanidad. 8. Para la concesión del Premio, la Junta de Go-
bierno de la FESPM atenderá, entre otros, los si-
guientes criterios:
Labor docente. Dedicación del candidato a la ense-
Bases de la convocatoria
ñanza de las matemáticas.
1. En un sentido general, el objetivo es pre- Valores humanos. Tolerancia, entrega a los demás, ta-
miar la labor docente y los valores humanos lante, espíritu de diálogo, respeto a los compañeros,
en la educación matemática. Y en particular, alumnos... constatados por sus avalistas.
la entrega desinteresada, el amor, el espíritu
Currículo. Hechos, anécdotas y otros acontecimientos
tolerante, la buena disposición... hacia los
referidos por quienes proponen al candidato y que
alumnos, compañeros, amigos y, en general,
pongan de manifiesto sus valores humanos.
hacia la enseñanza de la Matemática. Es de-
cir, el magisterio en sentido amplio. 9. Se publicará en SUMA el resultado de la conce-
2. La periodicidad del Premio es bianual, sión del Premio y una semblanza del premiado.
como la de las Jornadas sobre el Apren- 10. La entrega del Premio se llevará a cabo en un
dizaje y Enseñanza de las Matemáticas acto específico durante la celebraciónde de las XVII
(JAEM). JAEM en Cartagena en julio de 2015.

1 Basada en la que Antonio Pérez Jiménez escribió en Vázquez, quien había fallecido el año anterior y a quien se dedicó ese nú­
Suma 25 (junio, 1997) como homenaje a Gonzalo Sánchez mero de la revista.