PENDIDIKAN MUZIK HARMONI 2016

~PUAN NURUL ATIQAH~

STANDARD STANDARD
MINGGU
TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH

1 1. Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.1 Memberi respon terhadap detik
lagu yang diperdengar

2 1. Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.1 Memberi respon terhadap detik
lagu yang diperdengar

3 1. Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.2 Memberi respon terhadap tempo
lagu yang diperdengar

4 1. Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.3 Memberi respon secara lisan/
gerakan terhadap corak
irama dalam lagu yang
diperdengar

5 1. Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam muzik 1.2.1 Mengenal pic yang diperdengar

6 1. Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam muzik 1.2.1 Mengenal pic yang diperdengar
1.2.2 Mengenal solfa so,mi

8 1. Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam muzik 1.3.1 Memberi respon terhadap
dinamik pada lagu yang
diperdengar

1
 PENDIDIKAN MUZIK HARMONI 2016
~PUAN NURUL ATIQAH~
STANDARD STANDARD
MINGGU
TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH

9 1. Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam muzik 1.3.1 Memberi respon terhadap
dinamik pada lagu yang
diperdengar

10 1. Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam muzik 1.3.2 Memberi respon yang sesuai
terhadap mud lagu yang
diperdengar

11 2. Pengalaman nyanyian 2.1.1 Menyanyi dengan teknik

2.1 Menyanyi mengikut muzik pernafasan yang betul

12 2. Pengalaman nyanyian 2.1.2 Menyanyi dengan postur badan

2.1 Menyanyi mengikut muzik yang betul

13 2. Pengalaman nyanyian 2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang

2.1 Menyanyi mengikut muzik jelas

14 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang
jelas

15 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang
sesuai

2
 PENDIDIKAN MUZIK HARMONI 2016
~PUAN NURUL ATIQAH~
STANDARD STANDARD
MINGGU
TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH

16 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.5 Menyanyi lagu berdasarkan
melodi

17 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.6 Menyanyi lagu mengikut tempo,
pic dan dinamik

ULANGKAJI
18 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.6 Menyanyi lagu mengikut tempo,
pic dan dinamik

19 PKSR 1

20 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.1 Meniru bunyi haiwan, bunyi dari
sumber melalui pengamatan pelakuan manusia,bunyi
pendengaran kenderaan, bunyi alam sekitar
dan bunyi alat muzik

(CUTI PERTENGAHAN TAHUN)

21 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.1 Meniru bunyi haiwan, bunyi dari
sumber melalui pengamatan pelakuan manusia,bunyi
pendengaran kenderaan, bunyi alam sekitar
dan bunyi alat muzik

3
 PENDIDIKAN MUZIK HARMONI 2016
~PUAN NURUL ATIQAH~
STANDARD STANDARD
MINGGU
TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH

22 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.1 Meniru bunyi haiwan, bunyi dari
sumber melalui pengamatan pelakuan manusia, bunyi
pendengaran kenderaan, bunyi alam sekitar
dan bunyi alat muzik

23 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.2 Membezakan bunyi haiwan, bunyi
sumber melalui pengamatan dari pelakuan manusia, bunyi
pendengaran kenderaan, bunyi alam sekitar
dan bunyi alat muzik

24 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.2 Membezakan bunyi haiwan, bunyi
sumber melalui pengamatan dari pelakuan manusia, bunyi
pendengaran kenderaan, bunyi alam sekitar
dan bunyi alat muzik

25

26 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.1 Mengenal alat perkusi dari bahan
persekitaran
3.2.2 Mengenal alat perkusi tradisional

27 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.3 Mengenal alat perkusi moden

28 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.4 Memegang alat perkusi secara
bebas

4
 PENDIDIKAN MUZIK HARMONI 2016
~PUAN NURUL ATIQAH~
STANDARD STANDARD
MINGGU
TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH

29 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.5 Memegang alat perkusi dengan
betul

30 3. Pengalaman perkusi 3.3 Memainkan alat perkusi 3.3.1 Memainkan alat perkusi secara
bebas

31 3. Pengalaman perkusi 3.3 Memainkan alat perkusi 3.3.2 Memainkan alat perkusi dengan
betul

32 4. Apresiasi dan estetika 4.1 Melakukan pergerakan anggota 4.1.1 Menghasilkan bunyi
seni badan untuk menghasilkan bunyi menggunakan mulut, tangan,
kaki dan jari

33 4. Apresiasi dan estetika 4.1 Melakukan pergerakan anggota 4.1.1 Menghasilkan bunyi
seni badan untuk menghasilkan bunyi menggunakan mulut, tangan, kaki
dan jari

34 4. Apresiasi dan estetika 4.2 Membuat pergerakan mengikut 4.2.1 Melakukan gerakan secara bebas
seni irama lagu

35 4. Apresiasi dan estetika 4.2 Membuat pergerakan mengikut 4.2.2 Melakukan gerakan secara
seni irama lagu terkawal

5
 PENDIDIKAN MUZIK HARMONI 2016
~PUAN NURUL ATIQAH~
STANDARD STANDARD
MINGGU
TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
TARIKH
36 4. Apresiasi dan estetika 4.3 Menghargai kesenian dan 4.3.1 Mengenal kebudayaan negeri
seni kebudayaan dalam Malaysia

4.3.2 Menjalankan aktiviti kebudayaan

ULANGKAJI
37 4. Apresiasi dan estetika 4.3 Menghargai kesenian dan 4.3.1 Mengenal kebudayaan negeri
seni kebudayaan dalam Malaysia
4.3.2 Menjalankan aktiviti kebudayaan

38 PKSR 2

39 5. Seni lakon 5.1 Latihan asas lakonan 5.1.1 Melakukan latihan mengawal
pernafasan

40 5. Seni lakon 5.1 Latihan asas lakonan 5.1.2 Melakukan latihan pergerakan
mengikut ruang dan masa

41 5. Seni lakon 5.1 Latihan asas lakonan 5.1.2 Melakukan latihan pergerakan
mengikut ruang dan masa

42 RAPTAI & HARI ANUGERAH CEMERLANG 2016

6
 PENDIDIKAN MUZIK HARMONI 2016
~PUAN NURUL ATIQAH~

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN MUZIK
PPKI HARMONI
2016