Informe 5 Arone

TECSUP-PFR Electricidad
UNIDAD 1
"PARÁMETROS FUNDAMENTALES DE LA ELECTRICIDAD Y SU MEDICIÓN"
1. LA MATERIA
Figura 1.1 La naturaleza.
La materia es todo aquello que constituye el mundo físico que nos rodea y que posee una
serie de cualidades capaces de impresionar nuestros sentidos o nuestros aparatos de
medida.
Para comprender mejor a la materia, la podemos clasificar de manera sencilla, en

elementos y compuestos.
Los elementos están formados por uno o más átomos iguales que mantienen sus
propiedades químicas.
Actualmente se conocen 92 elementos en la naturaleza y un poco más de quince

elementos creados en laboratorios de investigación. Ejemplos de elementos: oxígeno,
cobre, hierro, sodio, mercurio, cloro, carbono, uranio, etc.
Los compuestos son combinaciones de dos o más átomos diferentes; esta combinación de
dos o más átomos produce una sustancia con propiedades químicas muy diferentes a
cada uno de los átomos que la forman.
Actualmente existe una cantidad casi infinita de compuestos y cada día se inventan más.
Ejemplos de compuestos: aire, agua, acero, bronce, ácido sulfúrico, azúcar, plástico, etc.
Materia
Elementos Compuestos
moléculas átomos de
de cobre hidrógeno moléculas de agua
Figura 1.2 La materia.
-1-
1.1. EL ÁTOMO
Figura1.3 El átomo.
El átomo es la partícula más pequeña de un elemento que aún mantiene las propiedades
químicas de éste.
A la combinación de dos o más átomos iguales o diferentes se le denomina: molécula. Por

ejemplo: el agua está formada por un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno (H2O).
Los átomos son tan pequeños que no pueden observarse aún con los instrumentos
ópticos más poderosos, por esta razón, durante la historia de la humanidad se han
desarrollado muchos modelos teóricos sobre su estructura; actualmente el modelo que
aceptamos es el que aprendimos en las aulas del colegio, el llamado modelo de Bohr:
Núcleo: protones y
neutrones
Corteza
(órbitas): electrones
Figura 1.4 Partes del átomo.
Según Bohr, el átomo está formado por un núcleo y una corteza.
En el núcleo se encuentran los protones y neutrones. En la corteza se encuentran los

electrones, recorriendo trayectorias circulares o elípticas (órbitas).
Los electrones se mueven alrededor del núcleo a gran velocidad, dando la sensación de
formar una corteza. Por eso, si se pudiera "ver" un átomo desde afuera, parecería casi
una esfera.
Forma casi esférica del átomo
Figura 1.5 Forma del átomo.
-2-
La diferencia entre uno y otro elemento radica, básicamente, en la cantidad de protones y
electrones que tenga el átomo en el núcleo y en las órbitas, respectivamente.
Hidrógeno Carbono Cobre
1 protón 6 protones 29 protones

1 electrón 6 electrones 29 electrones
6 neutrones 34 neutrones
Figura 1.6 Composición de algunos los átomos.
2. CARGA ELÉCTRICA
Figura 1.7 Descargas eléctricas.
La carga eléctrica es una propiedad de la materia con la que pueden explicarse todos los
fenómenos eléctricos.
Observe la siguiente figura del átomo de hidrógeno (un protón en el núcleo y un electrón
en su órbita externa):
Fuerza centrífuga
Fuerza de atracción
Figura 1.8 Fuerzas sobre un electrón.
El electrón que gira alrededor del núcleo (protón) tiende a salir fuera de su órbita (fuerza
centrífuga), sin embargo, mantiene su trayectoria circular. Esto significa que existe una
fuerza de sentido contrario al de la fuerza centrífuga originado por la presencia del protón
y electrón.
-3-
Aquí es cuando se considera que el protón transporta una carga eléctrica positiva, el
electrón transporta una carga eléctrica negativa y el neutrón no transporta carga
eléctrica, es neutro.
Tomando en cuenta que el protón transporta una carga eléctrica positiva y el electrón una
carga eléctrica negativa, deducimos:
Protón Protón
+ + (Repulsión)
Electrón Electrón
- - (Repulsión)
Protón Electrón
+ - (Atracción)
Figura 1.9 Fuerzas entre partículas atómicas.
En general, cuerpos con cargas del mismo signo, se repelen y cuerpo con cargas de signo
contrario, se atraen.
Pero, ¿Cómo se pueden cargar los cuerpos?
Si Ud. observa la figura de la página anterior, notará que el número de protones de un

átomo es igual al número de electrones, por lo tanto, la carga neta del átomo es: cero. Si
tuviéramos un cuerpo formado por muchos átomos, este sería, en principio, un cuerpo
neutro por poseer tantas cargas positivas (protones) como negativas (electrones).
Entonces, para cargar eléctricamente un cuerpo habría que agregar o retirar electrones
de las últimas órbitas de sus átomos. Si agregamos electrones, el átomo se cargará
negativamente. Si retiramos electrones, el átomo se cargará positivamente, suponiendo
que el átomo, inicialmente, es neutro.
Ahora, realice Ud. una experiencia en casa. Coloque sobre una mesa, un trozo muy
pequeño de papel (3 mm x 2 mm aproximadamente), luego frote sobre una franela un
lapicero de plástico o bakelita y acérquelo al trozo de papel, ¿Qué ocurrió?
-4-
2.1. GENERACIÓN DE TENSIÓN
Para explicar la manera cómo se obtiene tensión eléctrica, utilizaremos el esquema del
generador de Van de Graaff:
Conductor metálico
Borne de
conexión
Campana
metálica
Rodillo de plexiglás
Cinta de goma
Manivela
Rodillo de metal
Borne de
Conductor
conexión
metálico
Figura 1.10 Generador de Van de Graaff.
En este esquema se aprecian dos rodillos, uno metálico y otro de plexiglás, unidos por
una cinta de goma, de tal manera unidos que si giramos la manivela del rodillo metálico,
la cinta de goma transmite el movimiento al rodillo de plexiglás. La cinta de goma frota
contra el rodillo de plexiglás "robándole" electrones que son "capturados" por el rodillo
metálico y el conductor de la parte inferior quedando cargados eléctricamente negativos.
Sobre el rodillo de plexiglás y la cinta, se ubica una campana metálica que "cede"
electrones al rodillo inferior, quedando esta campana y el conductor superior cargados
eléctricamente positivos.
Una fuente de tensión tiene por misión, separar cargas eléctricas en dos bornes. En
general, a una fuente de tensión se le simboliza así:
Según la Según la
norma IEC norma NEMA
Figura 1.11 Símbolos de fuentes de tensión, según las normas.
-5-
3. TENSIÓN ELÉCTRICA
Figura 1.12 Postes de energía.
Definimos la tensión como la tendencia que tienen las cargas para compensarse
mutuamente. Si observamos la figura 1.10, apreciaremos dos bornes, uno cargado
positivamente y el otro negativo. Entre ellos existe una fuerza de atracción, y cuanto
mayor sea el trabajo desarrollado para girar la manivela, mayor será la tendencia de las
cargas para atraerse, entonces habrá mayor tensión.
Símbolo de la tensión = U (según la norma IEC).

= E (según la norma NEMA).
En el presente texto se utilizará la norma IEC.
No olvidar:
 La tensión se origina por la separación de cargas.
 La tensión eléctrica es la tendencia de las cargas a compensarse.
 La tensión es proporcional al trabajo por unidad de carga necesaria para
la separación y transporte de ésta.
3.1. UNIDADES
La unidad de la tensión es el voltio, cuyo símbolo es V, sin embargo, es frecuente utilizar

el múltiplo: kV (kilovoltio) y el submúltiplo: mV (milivoltio).
Conversión: 1 kV = 1 000 V
1V = 1 000 mV
Ejemplo: Convertir 100 mV a V.
Solución: 1V equivale a 1 000 mV

X equivale a 100 mV
X = 1 x 100 / 1 000 = 0,1 V. X = 0,1 V (respuesta).
Ejemplo: Convertir 1,2 kV a V.
Solución: 1 kV equivale a 1 000 V

1,2 kV equivale a X
X = 1,2 x 1 000 / 1 = 1 200 V. X = 1 200 V (respuesta).
-6-
Órdenes de magnitud:
Corazón humano aprox. 1 mV

Batería de automóvil 12 V
Red de baja tensión por ej. 220 V
Tubo de televisión en color aprox. 25 kV
Red de alta tensión por ej. 60 kV
3.2. INSTRUMENTO PARA MEDIR LA TENSIÓN ELÉCTRICA
El instrumento que mide tensión es el voltímetro. Se le simboliza así:
Figura 1.13 Símbolo del voltímetro.
Y tiene una forma semejante a ésta:
0 V
Figura 1.14 Vista de un voltímetro.
Para medir tensión de una batería, por ejemplo, se realiza la siguiente conexión:
0 V
Batería
Figura 1.15 Conexión del voltímetro.
-7-
El esquema eléctrico será:
U E
(Según la norma IEC) (Según la norma NEMA)
Figura 1.16 Esquema eléctrico (conexión del voltímetro).
3.3. MEDICIÓN DE LA TENSIÓN
Para medir la tensión continua con un voltímetro se debe seguir el manual de

instrucciones del instrumento.
Si Ud. tiene un multímetro (instrumento de varias funciones, entre ellas el voltímetro),

estos son los pasos generales que se siguen para medir tensión continua:
1. Gire el conmutador selector a la función "tensión continua".
2. Gire el conmutador selector a la escala de tensión continua más alta. Usted puede
elegir una escala menor si conoce el valor aproximado de la tensión.
3. Conecte la punta de prueba negra al borne negativo (- ó COM) de la batería, tal como
se muestra en la figura.
4. Lea el valor de la escala del voltímetro analógico o de la pantalla del multímetro digital.
punta de prueba roja (+)

0 V
cuadrante
bornes
VDC VAC
conmutador
selector
ADC 
Batería COM
punta de prueba negra (-)
Figura 1.17 Conexión de un voltímetro a una batería.
-8-
3.4. FORMAS DE OBTENER TENSIÓN
Figura 1.18 Satélite artificial con paneles solares.
a. Por frotamiento: vea 2.1 (Electrostática).

b. Por luz: celdas o paneles solares.
c. Por presión: cerámicas piezoeléctricas y galgas extensiométricas.
d. Por calor: termocuplas.
e. Por procesos químicos: baterías, acumuladores y pilas.
f. Por inducción magnática: es la más utilizada y comercialmente rentable, por ejemplo:
dinamos, alternadores y centrales hidroeléctricas.
3.5. TIPOS DE TENSIÓN
Figura 1.19 Ondas alternas.
Los tipos de tensión que más se utilizan en las actividades domésticas, técnicas,
industriales, etc. son: la tensión continua (DC) y la tensión alterna (AC).
a) Tensión continua (DC): La tensión continua (DC) es aquella en la que su polaridad

no cambia en el tiempo.
Por ejemplo:
UDC(V)
t (s)
0
Figura 1.20 Tensión continua.
-9-
b) Tensión alterna (AC): La tensión alterna (AC) es aquella en la que su polaridad varía
con el tiempo y su magnitud es variable.
Por ejemplo:
UAC (V)
t (s)
Figura 1.21 Tensión alterna.
c) También existe la tensión mixta que es la suma de las dos anteriores. Su valor o
magnitud no es constante, oscilando alrededor de un valor medio.
Por ejemplo:
U(V)
t (s)
Figura 1.22 Tensión mixta.
Para visualizar los diferentes tipos de tensión se utiliza el osciloscopio de rayos

catódicos (ORC) o, simplemente, osciloscopio.
3.6. CONCEPTO DE POTENCIAL
Según el generador de Van de Graaff, podemos medir tensión entre dos puntos utilizando
un voltímetro, en este caso (generador de Van de Graaff) un punto tiene un exceso de
electrones y el otro punto, un déficit de electrones, sin embargo, entre dos puntos con
exceso de electrones también podemos medir tensión si estos excesos son diferentes.
-10-
Ejemplos:
+7 V 0V +12 V +8 V +15 V -6 V
V V V
+7 - (0) = +7 V +12 - (+8) = +4 V +15 - (-6) = +21 V
Figura 1.23 Potencial eléctrico.
El potencial de un punto es la tensión que éste tiene respecto de otro llamado

"referencia" o "tierra", y la diferencia de potenciales entre dos puntos es la diferencia
aritmética entre el punto de mayor potencial menos el punto de menor potencial, tal
como lo observamos en la siguiente figura:
Potencial (V)
+40
+30
V 30 V
+20
+10 V 20 V V 40 V
0 V 80 V
-10 V 40 V
V 30V V 10 V
-20 V 20 V
-30
-40
Figura 1.24 Diferencia de potencial.
-11-
3.7. CIRCUITO ELÉCTRICO
El circuito eléctrico es el sistema básico de la electricidad mediante el cual aprendemos

una serie de conceptos y sus correspondientes aplicaciones.
Se define como un conjunto de elementos conductores que forman un camino cerrado

(malla) por el cual circula una corriente eléctrica.
Si en los bornes de la fuente conectamos una carga o receptor, mediante conductores de

cobre y, además, cerramos el recorrido con un conductor, hemos formado un circuito
eléctrico.
Interruptor
Conductor
Fuente de
+ Carga o
tensión receptor
_
Conductor
Figura 1.25 Circuito eléctrico.
Las partes que constituyen un circuito eléctrico son:

a. Fuente de tensión.
b. Interruptor.
c. Conductores.
d. Carga o receptor.
La fuente de tensión se encarga de entregar energía al circuito.

El interruptor tiene la función de abrir o cerrar el circuito.
El receptor transforma la energía eléctrica en la forma de energía deseada (calorífica,
mecánica, etc.) por lo tanto, el receptor es un convertidor de energía.
Los conductores permiten el transporte de la energía desde la fuente hasta el receptor.
-12-
4. INTENSIDAD DE CORRIENTE
Figura 1.26 Mantenimiento eléctrico.
Definimos a la intensidad de corriente eléctrica como la cantidad de carga que circula, por
segundo, a través de una sección del conductor.
electrones
Fuente de
Carga (lámpara)
tensión DC
Figura 1.27 Corriente en un conductor.
Símbolo de la corriente = I
No olvidar:
 La corriente es el movimiento ordenado de electrones.
 La tensión es la causa de la corriente.
 La corriente es un efecto de la tensión.
Otra definición de corriente: Es el movimiento o desplazamiento ordenado de las

cargas eléctricas.
-13-
4.1. UNIDADES DE LA CORRIENTE
La unidad de la corriente es el ampere o amperio, cuyo símbolo es A, sin embargo, es

frecuente utilizar el múltiplo: kA (kiloamprerio) y el submúltiplo: mA (miliamperio).
Conversión: 1 kA = 1 000 A
1A = 1 000 mA
Ejemplo: Convertir 270 mA a A.
Solución: 1A equivale a 1 000 mA

X equivale a 270 mA
X = 1 x 270 / 1 000 = 0,27 A X = 0,27 A (respuesta).
Ejemplo: Convertir 0,98 kA a A.
Solución: 1 kA equivale a 1 000 mA

0,98 kA equivale a X
X = 0,98 x 1 000 / 1 = 980 A X = 980 A (respuesta).
Órdenes de magnitud:
Lámpara de 100 W 0,45 A

Plancha eléctrica aprox. 2A
Tranvía aprox. 50 A
Horno de fundición de aluminio aprox. 15 000 A
Rayo aprox. 100 000 A
Sólo podrá aparecer corriente en un circuito si existe previamente tensión, es decir, existe
una relación de causa y efecto entre la tensión y la corriente.
Tensión produce Corriente
(causa) (efecto)
-14-
4.2. INSTRUMENTO PARA MEDIR CORRIENTE ELÉCTRICA
El instrumento que mide corriente es el amperímetro. Se le simboliza así:
Figura 1.28 Símbolo del amperímetro.
0 A
Figura 1.29 Vista del amperímetro.
Para medir la corriente en un circuito, por ejemplo, se realiza la siguiente conexión:
lámpara
0 A
El amperímetro se
conecta siempre en
Batería serie con la carga
A
Figura 1.30 Conexión del amperímetro.
-15-
El esquema eléctrico será:
R R
A E A
U
(Según la norma IEC) (Según la norma NEMA)
Figura 1.31 Esquema eléctrico (conexión de un amperímetro).
4.3. MEDICIÓN DE LA CORRIENTE
Para medir la corriente continua con un amperímetro, se debe seguir el manual de

Si Ud. tiene un multímetro (instrumento de varias funciones, entre ellas, el amperímetro),

estos son los pasos generales que se siguen para medir corriente:
1. Gire el conmutador selector de función a la escala más alta de corriente DC.

2. Abra el circuito como se muestra en la figura:
"circuito abierto"
R
Figura 1.32 Circuito abierto.
3. Inserte el amperímetro en la parte abierta del circuito, como se muestra en la figura:
R
A
Figura 1.32 El amperímetro en un circuiuto.
4. Lea el valor de la escala.
-16-
4.4. SENTIDO DE LA CORRIENTE
En los inicios del desarrollo de la electricidad, se pensaba que la corriente fluía desde el
borne positivo de la fuente de tensión, hasta el borne negativo (fuera de la fuente de
tensión DC); pero en aquellas épocas no se conocía la estructura de la materia, tal como
hoy sabemos.
Exagerando el tamaño de los conductores de un circuito, el gráfico explica lo que en
realidad ocurre:
Los electrones libres en los conductores son sometidos a dos fuerzas: La carga negativa
de los bornes de la pila sobre el electrón (negativo) produce una fuerza de repulsión;
haciendo que el electrón (o la corriente electrónica) "salga" del borne negativo de la
fuente hasta el positivo, fuera de la pila. El sentido de la corriente, en el interior de la pila,
es del borne positivo al negativo. Éste es el verdadero sentido de la corriente o sentido
real o sentido electrónico.
conductores
carga (lámpara
Fuente DC
incandescente)
electrón
Figura 1.33 El sentido real de la corriente.
Sin embargo, asumimos que el sentido de la corriente es el contrario al sentido

verdadero, a esto se le conoce como el "sentido técnico de la corriente":
U R U R
a) Sentido técnico b) Sentido real
Figura 1.34 Los sentidos de la corriente.
-17-
Nota: A partir de este instante, y mientras no se diga lo contrario,

asumiremos que la corriente circula en el sentido técnico.
4.5. TIPOS DE CORRIENTE
Ya que existe una relación de causa y efecto entre la tensión y la corriente, el tipo de
tensión determina, también, el tipo de corriente. Por esta razón, los tipos de corriente
son: Corriente continua (DC) y alterna (AC):
a) Corriente continua (DC): La corriente continua (DC) es aquella en la que su valor o

magnitud permanece contante con el tiempo y, además, su sentido no varía, por
ejemplo:
IDC(A)
t (s)
0
Figura 1.35 Corriente continua.
b) Corriente alterna (AC): La corriente alterna (AC) es aquella en la que su sentido de

movimiento varía con el tiempo y sus valores o magnitudes no permanecen
constantes. Por ejemplo:
IAC (A)
t (s)
Figura 1.36 Corriente alterna.
-18-
4.6. EFECTOS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA
Los efectos de la corriente eléctrica son varios:
a) Efecto calorífico: planchas domésticas, cautines, hornos eléctricos, fusibles, etc.
Figura 1.37 Plancha doméstica.
b) Efecto luminoso: lámparas incandescentes, fluorescentes, etc.
Figura 1.38 Lámpara incandescente.
c) Efecto químico: electrólisis, galvanoplastía, etc.
Figura 1.39 Electrólisis industrial.
d) Efecto electromagnético: motores, generadores, electroimanes, etc.
Figura 1.40 Ventilador eléctrico.
-19-
e) Efecto fisiológico: cuando la corriente circula a través de nuestro cuerpo en dosis
adecuadas, puede salvarnos la vida (electroshocks), pero en caso contrario, puede
provocar la muerte.
Figura 1.41 Efecto fisiológico de la corriente.
5. RESISTIVIDAD
La resistividad de un conductor o la resistencia eléctrica específica, es una característica

propia de cada elemento o material. La resistividad es la resistencia de un conductor de 1
m de longitud y 1 m2 de sección. Como es absurdo fabricar conductores de 1 m2 de
sección, se utiliza una sección de 1 mm2 como referencia.
La resistividad de un conductor depende del material.
Símbolo: 
5.1. UNIDADES DE LA RESISTIVIDAD
La unidad de la resistividad es:x mm2 / m

2
Equivalencias: 1 / m = 10-6 x m = 1m
6. RESISTENCIA ELÉCTRICA
Figura 1.42 Resistencia.
Definimos la resistencia eléctrica como la oposición que ejercen los materiales al paso de
la corriente eléctrica.
Símbolo de la resistencia = R
-20-
Representación:
Norma NEMA NormaIEC

Figura 1.43 Representación de la resistencia.
6.1. UNIDADES DE LA RESISTENCIA ELÉCTRICA
La unidad de la resistencia eléctrica es el ohmio, cuyo símbolo es 

omega), sin embargo, es frecuente utilizar los múltiplos M (megaohmio) y k -
ohmio).
Conversión:
1 M = 1 000 000  = 106 

1 k = 1 000  = 103 
Ejemplo: Convertir 4 700  a k
Solución: 1 k equivale a 1 000 

x equivale a 4 700 
x = 1k x 4 700 / 1 000 =
x = 4,7 k
Ejemplo: Convertir 0,5 M a 
Solución: 1 M equivale a 1 000 000 

0,5 M equivale a x
x = 1 000 000 x 0,5 / 1 = 500 000 

x = 500 000  (respuesta).
Ejemplo: Convertir 7,4 M a k
Solución: 1 M equivale a 1 000 k

7,4 M equivale a x
x = 7,4 x 1 000 / 1 =
x = 7 400 k
-21-
6.2. RESISTENCIA DE CONDUCTORES
La resistencia eléctrica que presentan los conductores depende de sus características

constructivas.
: resistividad l: longitud S: sección transversal R: resistencia.
a) Resistividad o resistencia específica ():
S material A S material B R~
R ~ material
material
l ll
Figura 1.44 Resistencia en función del material.
b) Longitud (l):
S material A S material A R ~ longitud (l)
l1 l 2
Figura 1.45 Resistencia en función de la longitud.
c) Sección transversal (S):
S1 material A
S2 material A R ~ sección (S)
l
Figura 1.46 Resistencia en función de la sección transversal.
Si juntamos las tres relaciones anteriores en una igualdad, obtendremos:
R = l
S
Donde R = resistencia ()

 = resistividad ( x mm2 / m)
l = longitud (m)
S = sección (mm2)
-22-
6.3. INSTRUMENTO PARA MEDIR LA RESISTENCIA ELÉCTRICA
El instrumento que mide resistencia eléctrica es el ohmímetro.
Se le simboliza así:

Figura 1.47 Símbolo del ohmímetro.

COM
Figura 1.48 Vista del ohmímetro.
Para medir resistencia eléctrica se realiza la siguiente conexión (ohmímetro analógico)
ajuste a cero
El ohmímetro no debe

conectarse a un resistor COM
o circuito energizado
Figura 1.49 Conexión del ohmímetro.
Los esquemas eléctricos serán:
 R

M
3
Figura 1.50 Esquema eléctrico (conexión del ohmímetro).
-23-
6.4. MEDICIÓN DE RESISTENCIA
Para medir resistencia eléctrica con un ohmímetro se debe seguir el manual de

Si Ud. tiene un multímetro (instrumento de varias funciones, entre ellas el ohmímetro),

estos son los pasos generales que se siguen para medir resistencia:
1. Gire el selector de función y escala a la posición de ohmios.

2. Ponga a cero el ohmímetro de la siguiente manera:
2.a. Cortocircuite las puntas de prueba para obtener cero ohmios, tal como en la
figura a.
2.b. Haga girar la "perilla de ajuste a cero" hasta que la aguja indique cero ohmios,
en la escala de los ohmios.
3. Conecte las puntas de prueba al resistor, tal como se muestra en la figura b.
4. Lea los valores en la escala de ohmios.
5. Cada vez que cambie la escala debe poner a cero el ohmímetro.
0
0
ajuste a cero 

ohmios ohmios
a) Ajuste a cero b) Medición del resistor
Figura 1.51 Ajuste a cero y medición de resistencia.
CUANDO UTILICE LA FUNCIÓN OHMÍMETRO,

NUNCA INTRODUZCA LAS PUNTAS DE
PRUEBA EN UN CIRCUITO ENERGIZADO.
SI DESEA MEDIR RESISTENCIAS, EL
RESISTOR DEBE ESTAR AISLADO.
-24-
6.5. PRUEBA DE CONTINUIDAD
Si tenemos un ohmímetro, podemos realizar pruebas sencillas que nos determinen el

estado de algunos dispositivos, aparatos o máquinas eléctricas. A estas pruebas se les
conoce como "la prueba de la continuidad".
Por ejemplo, necesitamos saber si la bobina de un motor está "abierta" o "cerrada" (con
continuidad), si un interruptor está en ON (cerrado) o en OFF (abierto), etc.
Prueba de continuidad
(para un interruptor unipolar)
0 0
 
 
Si el ohmímetro indica cero, Si el ohmímetro indica infinito,

equivale a tener el interruptor así: equivale a tener el interruptor así:
Cerrado o en ON Abierto o en OFF
Figura 1.52 Prueba de continuidad.
-25-
6.6. VARIACIÓN DE LA RESISTENCIA CON LA TEMPERATURA
Figura 1.53 Variación con la temperatura.
Sabemos que la resistencia de un conductor depende del material, su longitud y la

sección, sin embargo, hay otro factor que altera el valor de la resistencia: la temperatura.
Existen dos formas de calentar a un conductor:
a) Calentamiento interno o propio, es el que se produce cuando la corriente pasa por un
conductor (efecto de Joule).
b) Calentamiento externo o indirecto, es el que se produce por influencia externa.
En ambos casos, la resistencia eléctrica del conductor sufre alteraciones.

Experimentalmente se demuestra, en los conductores metálicos, que un incremento
de la temperatura origina un aumento de la resistencia:
Variación de la resistencia R variación de la temperatura:
R ~ R20°C . T
Además, el incremento de la resistencia dependerá del material:
R ~ R20°C . 
Donde : coeficiente de temperatura
El coeficiente de temperatura es la variación de la resistencia de un conductor de 1 
debida a una variación de temperatura de 1 °K (un grado Kelvin).
Para los incrementos de resistencia se considera la resistencia del conductor a 20 °C, que
es la referencia.
De lo anterior se deduce:
R = R20ºC  
donde:
R = variación de la resistencia ().
R20ºC = resistencia a 20 °C ().
T = variación de la temperatura (°C).
 = coeficiente de temperatura (1 / °K).
-26-
Tabla con coeficientes de temperatura (desde 20 °C):
Coeficiente 
Material
(en 1 / ºK)
Hierro 0,005
Estaño 0,004 6
Plomo 0,004 2
Zinc 0,004 2
Plata 0,004
Cobre 0,003 9
Aluminio 0,003 6
Constantán 0,000 04
Carbón -0,000 45
Observando la tabla anterior se nota que el carbón tiene un coeficiente de temperatura

negativo, esto significa que algunos materiales, al incrementárseles la temperatura,
disminuyen su resistencia eléctrica (por ejemplo, el germanio, silicio, vidrio, etc.), pero
dentro de un rango limitado. A estos conductores se les denomina: conductores calientes.
A los demás conductores (los metálicos) se les denomina conductores fríos, es decir, son
mejores conductores en frío que en caliente.
La resistencia final de un conductor, después del calentamiento será:
RF = R20ºC + R
Es decir:
RF = R20ºC (1 + T . 
Otros factores que alteran la resistencia de algunos materiales son: la tensión eléctrica, la
luz, la presión y el campo magnético:
 Varistor o VDR (Voltage Dependent Resistor): dispositivos que disminuyen su resistencia
con el incremento de la tensión eléctrica.
 Fotoresistencia o LDR (Light Dependent Resistor): dispositivos que disminuyen su
resistencia con el incremento de la iluminación.
 Galgas extensiométricas o PDR (Pressure Dependent Resistor): son dispositivos que
aumentan su resistencia con el incremento de la presión.
 Placas de campo o resistencias dependientes del campo magnético: dispositivos que
aumentan su resistencia con el incremento de la inducción magnética.
-27-
6.7. CLASIFICACIÓN DE LAS RESISTENCIAS
Fijas
Resistencias
Variables Ajustables -Potenciómetro de ajuste
(potenciómetros) -Potenciómetro giratorio
-Potenciómetro de cursor
Dependientes (de -De la temperatura

magnitudes físicas) -De la tensión
-De la luz
-De la presión
-Del campo magnético
Resistores
Bobinados De película
De carbón Metálica
Gruesa Delgada
Símbolos:
Potenciómetro
Resistencia variable
Variación lineal con el cursor
Variación a escalones con el cursor
Potenciómetro de ajuste
-28-
6.8. CÓDIGOS DE IDENTIFICACIÓN
a) Código de resistencias mediante letras y cifras:
Resistencia Código
0,47  R47
4,7  4R7
47  47R
470  470R
0,47 K K47
4,7 K 4K7
47 K 47K
470 K 470K
0,47 M M47
4,7 M 4M7
47 M 47M
470 M 470M
b) Código de resistencia mediante colores:
Color 1ª cifra 2ª cifra Multiplicador Tolerancia
Negro -- 0 100 --
Marrón 1 1 101 +
1%
Rojo 2 2 102 +
2%
Naranja 3 3 103
Amarillo 4 4 104
Verde 5 5 105 +
0,5 %
Azul 6 6 106
Violeta 7 7 107
Gris 8 8 108
Blanco 9 9 109
Oro -- -- 10-1 +
5%
Plata -- -- 10-2 +
10 %
+
Ninguno -- -- -- 20 %
Figura 1.54 Código de colores.
-29-
naranja
verde
rojo
oro
2 5 1000 5%
La primera banda roja es registrada como el número 2, según la tabla. La segunda banda
verde significa 5, por lo tanto, ya formamos el 25.
La tercera banda naranja (multiplicador) es 103 = 1 000. El valor nominal será:
Primera banda Segunda banda x Tercera banda = Valor nominal.
2 5 x 103 = 25 000 
+
La cuarta banda indica la tolerancia, en el ejemplo es oro, por lo tanto, equivale a 5 %.
Valor nominal = 25 000 
Tolerancia = 5%
Valor máximo = 25 000 + 5 % de 25 000 = 26 250 
Valor mínimo = 25 000 - 5 % de 25 000 = 26 750 
PARA SABER POR QUÉ COLOR EMPEZAR,

SÓLO HAY QUE FIJARSE CUÁL DE ELLOS
ESTÁ MÁS CERCANO A UNO DE LOS
EXTREMOS DEL RESISTOR.
-30-
7. RESUMEN
1. Cargas de igual signo se repelen.

2. Cargas de diferente signo se atraen.
3. Los átomos son las partículas más pequeñas de un elemento que aún presentan las
propiedades químicas de éste.
4. Las moléculas son combinaciones de átomos diferentes o iguales.
5. El átomo se compone de un núcleo y una corteza.
6. El núcleo se compone de protones y neutrones.
7. Alrededor del núcleo se mueven los electrones describiendo trayectorias (órbitas)
circulares o elípticas.
8. El átomo parece desde fuera una esfera.
9. Los electrones son partículas atómicas de la corteza con carga negativa.
10. Los protones son partículas atómicas del núcleo con carga positiva.
11. Los neutrones son partículas atómicas del núcleo eléctricamente neutras.
12. La tensión eléctrica se origina por separación de cargas.
13. La tensión eléctrica es la tendencia de las cargas a compensarse.
14. La tensión es proporcional al trabajo por unidad de carga necesaria para la separación y
transporte de ésta.
15. Energía eléctrica es igual a tensión por carga.
16. La tensión eléctrica es una diferencia de potencial eléctrico.
17. La corriente eléctrica es el movimiento ordenado de cargas.
18. El sentido técnico de la corriente en el exterior de la fuente de tensión va del polo positivo
al polo negativo.
19. La intensidad de corriente eléctrica es la cantidad de carga que circula, por segundo, a
través de una sección del conductor.
20. La resistencia eléctrica es la oposición que ejerce un material al paso de los electrones.
21. La resistencia eléctrica de una carga indica la tensión necesaria para que circule una
corriente de 1 A de intensidad.
22. La caída de tensión sólo se produce cuando circula corriente.
23. La resistencia de un conductor es inversamente proporcional a la sección de éste.
24. La resistencia de un conductor es proporcional a su longitud.
25. La resistividad es la resistencia de un conductor de 1 m de longitud y 1 m2 de sección.
26. Los conductores en frío son materiales que conducen mejor en frío que en caliente.
27. El coeficiente de temperatura es la variación de la resistencia de un conductor de 1 
debida a una variación de temperatura de 1 °K.
28. Los conductores en caliente son materiales que conducen mejor en caliente que en frío.
29. Un circuito eléctrico es un sistema básico para representar los diferentes caminos que
sigue la electricidad.
30. La fuerza electromotriz (U) es la causa impulsora del desplazamiento de los electrones.
31. La diferencia de potencial (Uab) denominada también tensión es la que se obtiene en los
bornes de un receptor.
32. La corriente eléctrica (I) es el flujo de electrones y sigue el camino cerrado.
Magnitud / símbolo Unidad / símbolo Medición

1 Tensión U Voltio (V) Voltímetro
2 Corriente I Ampere (A) Amperímetro
3 Resistencia R Ohmio () Ohmímetro
4 Resistividad  ( . mm2 / m) -
7 Coeficiente térmico  (1/°K) o (1/°C)
-31-
8. PRUEBA DE AUTOCOMPROBACIÓN:
1. ¿Cuál es la partícula atómica, más pequeña, capaz de

transportar cargas eléctricas negativas?
2. ¿Cuál es la unidad de la tensión eléctrica?
3. ¿Cuál es el sentido de circulación de la corriente dentro de una fuente de tensión?
4. ¿Con qué instrumento se realiza la prueba de continuidad?
5. Si se duplica la sección transversal de un conductor ¿Qué ocurre con su resistencia?
6. ¿De qué depende la resistividad de un conductor?
7. ¿Qué mide el amperímetro?
8. Si aumenta la temperatura de un conductor ¿Qué ocurre con su resistencia?
9. ¿Cuál es el instrumento que para utilizarlo hay que “cruzar las puntas” y efectuar el
“ajuste a cero”?
10. Mencione los efectos de la corriente.
-32-
9. RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DE AUTOCOMPROBACIÓN:
1. El electrón.
2. El voltio.
3. De negativo a positivo.
4. Con el ohmímetro.
5. Se reduce a la mitad.
6. Sólo del material.
7. Corriente eléctrica.
8. También aumenta.
9. El ohmímetro.
10. Efectos: calorífico, luminoso, químico, electromagnético y fisiológico.
-33-
ANOTACIONES
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
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.....................................................................................................................................
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.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
-34-

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TECSUP-PFR Electricidad

Figura 1.1 La naturaleza.

Para comprender mejor a la materia, la podemos clasificar de manera sencilla, en

Actualmente se conocen 92 elementos en la naturaleza y un poco más de quince

Figura 1.2 La materia.

A la combinación de dos o más átomos iguales o diferentes se le denomina: molécula. Por

Figura 1.4 Partes del átomo.

Según Bohr, el átomo está formado por un núcleo y una corteza.

En el núcleo se encuentran los protones y neutrones. En la corteza se encuentran los

Forma casi esférica del átomo

Figura 1.5 Forma del átomo.

Hidrógeno Carbono Cobre

1 protón 6 protones 29 protones

Figura 1.6 Composición de algunos los átomos.

Figura 1.7 Descargas eléctricas.

Figura 1.8 Fuerzas sobre un electrón.

Figura 1.9 Fuerzas entre partículas atómicas.

Pero, ¿Cómo se pueden cargar los cuerpos?

Si Ud. observa la figura de la página anterior, notará que el número de protones de un

2.1. GENERACIÓN DE TENSIÓN

Figura 1.10 Generador de Van de Graaff.

Figura 1.11 Símbolos de fuentes de tensión, según las normas.

Figura 1.12 Postes de energía.

Símbolo de la tensión = U (según la norma IEC).

En el presente texto se utilizará la norma IEC.

La unidad de la tensión es el voltio, cuyo símbolo es V, sin embargo, es frecuente utilizar

Ejemplo: Convertir 100 mV a V.

Solución: 1V equivale a 1 000 mV

X = 1 x 100 / 1 000 = 0,1 V. X = 0,1 V (respuesta).

Ejemplo: Convertir 1,2 kV a V.

Solución: 1 kV equivale a 1 000 V

X = 1,2 x 1 000 / 1 = 1 200 V. X = 1 200 V (respuesta).

Corazón humano aprox. 1 mV

3.2. INSTRUMENTO PARA MEDIR LA TENSIÓN ELÉCTRICA

El instrumento que mide tensión es el voltímetro. Se le simboliza así:

Figura 1.13 Símbolo del voltímetro.

Y tiene una forma semejante a ésta:

Figura 1.14 Vista de un voltímetro.

Figura 1.15 Conexión del voltímetro.

El esquema eléctrico será:

(Según la norma IEC) (Según la norma NEMA)

Figura 1.16 Esquema eléctrico (conexión del voltímetro).

3.3. MEDICIÓN DE LA TENSIÓN

Para medir la tensión continua con un voltímetro se debe seguir el manual de

Si Ud. tiene un multímetro (instrumento de varias funciones, entre ellas el voltímetro),

punta de prueba roja (+)

punta de prueba negra (-)

Figura 1.17 Conexión de un voltímetro a una batería.

3.4. FORMAS DE OBTENER TENSIÓN

Figura 1.18 Satélite artificial con paneles solares.

a. Por frotamiento: vea 2.1 (Electrostática).

3.5. TIPOS DE TENSIÓN

Figura 1.19 Ondas alternas.

a) Tensión continua (DC): La tensión continua (DC) es aquella en la que su polaridad

Figura 1.20 Tensión continua.

Figura 1.21 Tensión alterna.

Figura 1.22 Tensión mixta.

Para visualizar los diferentes tipos de tensión se utiliza el osciloscopio de rayos

3.6. CONCEPTO DE POTENCIAL

+7 - (0) = +7 V +12 - (+8) = +4 V +15 - (-6) = +21 V

Figura 1.23 Potencial eléctrico.

El potencial de un punto es la tensión que éste tiene respecto de otro llamado

Figura 1.24 Diferencia de potencial.

3.7. CIRCUITO ELÉCTRICO