Nuevos Horizontes en el diagnostico en educación

 Retos
 Actuaciones concretas
 Horizontes futuros

Nuevos fenómenos que irrumpen con fuerza.

Rentabilidad- desvía la atención de problemas serios.

Fluctuación social, variaciones culturales, diversidad- donde se materializan problemas como

racismo, violencia de género, etc.

Falta de conductas adaptativas, habilidades sociales.

Actuar de manera competente.

Vulnerabilidad- demandas socio-educativas actuales. La sociedad actual cambia constantemente y

a un ritmo muy acelerado.

Dotar al estudiante de herramientas con las que pueda hacer frente a las problemáticas sociales.

Tratamiento interdisciplinar – Reconocer las limitaciones del profesional – Trabajar en equipo.

Saber reconocer las limitaciones del profesional. Trabajo interdisciplinario.

Lograr una verdadera unión entre la actividad diagnóstica y los procesos de aprendizaje, derivados
del curriculum y establecidos por el.