Anda di halaman 1dari 5

CORPORACIÓN MONTE ACONCAGUA

LICEO PARTICULAR MIXTO BÁSICA N°2


DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

EVALUACIÓN N°1

LENGUA Y LITERATURA 8°

PRUEBA DEL PLAN LECTOR “EL DIARIO DE ANA FRANK”

NOMBRE: ____________________________________________ CURSO: ______________ FECHA: __________

PTJE. PRUEBA: __53__. PTJE. ALUMNO:_________________ % LOGRO: ____________ NOTA: ______________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: : I- Incentivar el gusto por la lectura.


II- Extraer información explicita e implícita.
III- Contextualizar vocabulario.
IV- Reflexionar acerca de lo leído.
HABILIDADES: COMPRENDER. IDENTIFICAR, REFLEXIONAR

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta, contestando la alternativa correcta, revisa tus respuestas antes
de entregar.

I Lee atentamente y marque la alternativa correcta: (2 puntos cada una)

1- El diario de Ana Frank está escrito 2- Los acontecimientos suceden en:


por: a) Berlín
a) Ana Fraser. b) Bruselas
b) Anne Kraler. c) Bonn
c) Ana Frank. d) Ámsterdam
d) Ana Van Daan. e) Ninguna de las anteriores
e) Ninguna de las anteriores.
3- La hermana de Ana es: 4- Ana es:
a) Margaret a) Judía
b) Marta b) Cristiana
c) Margot c) Hebrea
d) Marie d) Musulmana
e) Marian e) ninguna de las anteriores.
5- ¿Cómo es la casa según Ana?: 6- Junto con la familia Frank
a) Llena de pulgas. convive:
b) Con una atmósfera deprimente. a) Los Van Daan.
c) Silenciosa. b) Los Van Peebles.
d) Grande. c) Los Van Dussel.
e) Todas las anteriores. d) Los Van Kraler.
e) Vivían solos en la casa.
7- La familia Frank decide marcharse 8- Por qué habían tantas
de su casa porque: discusiones en el escondite:
a) Quieren cambiar de barrio. a) Porque tenían problemas desde
b) Los persiguen los de la derecha. antes.
c) Están llenos de deudas. b) No tenían la buena educación.
d) Los persiguen los Nazis. c) Estaban estresados por el
e) Ninguna de las anteriores. encierro.
d) Porque todos eran de mal genio.
e) Ninguna de las anteriores.
CORPORACIÓN MONTE ACONCAGUA
LICEO PARTICULAR MIXTO BÁSICA N°2
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

II- VERDADERO O FALSO, escriba V o F según corresponda, justificando las


falsas: (2 puntos cada una)

1____ A Ana Frank le regalaron el diario para su cumpleaños.


__________________________________________________________________
2____ Al abandonar su casa Ana parte con mucha felicidad y agrado.
__________________________________________________________________
3____Ana comparte su pieza con Peter Van Daan.
__________________________________________________________________
4____ Ana y su madre tienen una muy buena relación.
__________________________________________________________________
5____ En el escondite, Ana y su familia deben hacer todo en silencio, para evitar
que los vecinos sepan que están ahí.
__________________________________________________________________
6____ La lapicera preferida de Ana Frank, nombrada “lapicera fuente” le dura
hasta el término del diario.
__________________________________________________________________

III- Vocabulario contextual: Reemplaza las palabras marcadas en negrita por


otra, sin que el texto pierda coherencia. (2 puntos cada una)

1- El hecho de que no haya vuelto a mencionar nuestros altercados, no significa


que éstos hayan disminuido. ___________________.

2-…soy tratada de insolente cuando respondo, de astuta cuando tengo una buena
idea, de perezosa cuando estoy fatigada… __________________.

3- A renglón seguido me ha sido menester oír que era una insolente; durante dos
días se hace caso omiso de mi presencia…________________.

4- Margot está cada vez más pronta a sacar las uñas, y hay algo que fastidia a
papá, aunque él, es siempre muy bueno. ________________.

IV- Lea atentamente y responda las siguientes preguntas con letra clara y
legible: (4 puntos cada una)

“Miércoles 13 de enero de 1943


Querida Kitty:.
El terror reina en la ciudad. Noche y día, transportes incesantes de esas pobres
gentes, provistas tan solo de una bolsa que llevan al hombro y un poco de dinero.
Estos últimos bienes les son quitados en el trayecto, según dicen. Se separa a las
familias, agrupando a hombres, mujeres y niños.
Los niños, al volver de la escuela, ya no encuentran a sus padres. Las mujeres, al
regresar del mercado, hallan sus puertas selladas; se encuentran con que sus
familias han desaparecido.
Centenares de aviones vuelan sobre Holanda para bombardear y dejar en ruinas las
ciudades alemanas; y a toda hora, millares de hombres caen en Rusia y en Afrecha
del Norte. Nadie está al abrigo, el globo entero se halla en guerra, y aunque los
Aliados lleven ventaja, todavía no se ve el final….
Los niños pasean por aquí vestidos con camisa y zuecos, sin abrigo, ni gorra, ni
calcetines, y nadie acude en su ayuda. No tienen nada en el vientre, y, royendo una
zanahoria, abandonan sus casas frías para salir al frío, y llegar a una clase más fría
aún.”
CORPORACIÓN MONTE ACONCAGUA
LICEO PARTICULAR MIXTO BÁSICA N°2
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

1- ¿Por qué crees tú que las familias “desaparecen”? Fundamenta tu respuesta.


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

2- ¿En qué se relacionan estos cuatro fragmentos? ¿Qué tienen en común?


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Viernes 26 de mayo de 1944


Querida Kitty:
Por fin un poco de tregua para escribirte tranquilamente sentada a mi mesita, ante
una ventana apenas entreabierta. ¡Me siento tan desgraciada! Esto no me ocurría
desde hace meses; ni siquiera después del robo llegué a estar tan deprimida.

3- ¿Cuáles son los motivos por los que Ana se siente tan desgraciada y
deprimida?_________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4- Luego de haber conocido la vida de Ana y la de su familia durante el


Holocausto, ¿qué opinión tienes de este hecho? Fundamenta tu respuesta.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CORPORACIÓN MONTE ACONCAGUA
LICEO PARTICULAR MIXTO BÁSICA N°2
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

TABLA DE ESPECIFICACIONES.
Preguntas ítems estructurados.
Selección múltiple, verdadera y falsa, completación.

N° Indicador Clave Puntaje Eje/ habilidad


1 Extracción de información explicita c 2 Identificar
2 Extracción de información explicita d 2 Identificar
3 Extracción de información explicita c 2 Identificar
4 Extracción de información explicita a 2 Identificar
5 Extracción de información explicita e 2 Identificar
6 Extracción de información explicita a 2 Identificar
7 Extracción de información implícita d 2 Identificar
8 Extracción de Información implícita c 2 Identificar
Verdadero o falso
1 Extracción de información explicita V 2 Identificar
2 Reconocer hecho sucedido en la F 2 Reconocer
historia Parte con molestia y
desagrado
3 Extracción de información explicita F 2 Identificar
Con Dussel
4 Extracción de información implícita F 2 Inferir
En constantes
ocasiones se pelean
5 Reconocer hecho sucedido en la V 2 Reconocer
historia
6 Extracción de información explicita F 2 Identificar
Al llegar al anexo
se le acaba
Vocabulario contextual
1 B Infieren sinónimos de palabras Peleas, discusiones. 2 Relacionar
según contexto.
2 Infieren sinónimos de palabras según Cansada 2 Relacionar
contexto.
3 Infieren sinónimos de palabras según atrevida 2 Relacionar
contexto.
4 Infieren sinónimos de palabras según Molesta 2 Relacionar
contexto.

Preguntas ítems semi y no estructurados. 4 puntos cada una


Desarrollo.

Pregunta N°: 1
Desempeño Adecuado Desempeño Elemental Desempeño Insuficiente
Porque en la Segunda Guerra Porque los alemanes Cualquier otra cosa
mundial, los alemanes se llevaban mataban a los judíos.
a los judíos a los campos de
concentración.
CORPORACIÓN MONTE ACONCAGUA
LICEO PARTICULAR MIXTO BÁSICA N°2
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

Pregunta N°: 2
Desempeño Adecuado Desempeño Elemental Desempeño Insuficiente
Los cuatro fragmentos Los cuatro párrafos hablan Cualquier otra cosa.
tratan las denigraciones y cosas malas que sufrieron
dejaciones de sufrer los los judíos.
judíos por culpa de la
Segunda Guerra Mundial.
(Dos ejemplos de eso.)

Pregunta N°:3
Desempeño Adecuado Desempeño Elemental Desempeño Insuficiente
Por culpa de los Por culpa de la guerra y de Cualquier otra cosa.
constantes ataques las privaciones s que Ana
alemanes y porque Ana se siente así
ya ha visto como los nazis
se llevan a la gente, y
porque tienen que estar
escondidos. (el alumno
puede dar dos razones
más)

Pregunta N°: 4
Desempeño Adecuado Desempeño Elemental Desempeño Insuficiente
Opinión personal, crítica y Una opinión de la Guerra. Cualquier otra cosa.
reflexiva acerca de la
Guerra, el alumno puede
dar más de una opinión.

Anda mungkin juga menyukai