PEMETAAN KD

KELAS IV SEMESTER

NO KD

PKN 3.3
4.3

BI 3.6
4.6

IPA 3.2

4.2

IPS 3.1
4.1

SBDP 3.2
4.2
 PEMETAAN KD
KELAS IV SEMESTER 2

BUNYI KD

Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari.

Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam
kehidupan sehari-hari.
Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.
Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.
bentuk ungkapan diri.
Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya
Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan slogan upaya
pelestariannya.
Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumberdaya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkatkota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat
dari tingkat kota/ kabupaten sampai tingkat provinsi.
Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada.
Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada.
N KD
ESTER 2

SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3

PB 1 PB2 PB 3 PB 4 PB 5 PB 6 PB 1 PB2 PB 3 PB 4 PB 5 PB 6 PB 1 PB2 PB 3 PB 4 PB 5 PB6
√ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √
 PEM

SEKOLAH D
SEME

SUB TEMA 1
No Muatan KD Bunyi KD
PB 1 PB 2 PB 3
1 PKN 3.4 Mengidentifikasi berbagai X X
bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

4.4 Menyajikan berbagai X X

bentuk keragaman suku
bangsa, sosial, dan budaya
di Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan.

2 Bahasa Indonesia 3.7 Menggali pengetahuan baru X X

yang terdapat pada teks
nonfiksi.

4.7 Menyampaikan pengetahuan X X

baru dari teks nonfiksi ke
dalam tulisan dengan bahasa
sendiri.

3 IPA 3.3 Mengidentifikasi macammacam X X

gaya otot, gaya listrik, gaya
magnet, gaya gravitasi, dan
gaya gesekan.

4.3 Mendemonstrasikan manfaat X X

gaya dalam kehidupan
sehari-hari, misalnya gaya
otot, gaya listrik, gaya
magnet, gaya gravitasi, dan
gaya gesekan.

4 IPS 3.2 Mengidentifikasi keragaman X

sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang.
 4.2 Menyajikan hasil identifikasi X
mengenai keragaman
sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang.

5 SBdP 3.2 Mengetahui tanda tempo dan X

tinggi rendah nada.

3.3 Mengetahui gerak tari kreasi

daerah

3.4 Mengetahui karya seni rupa

teknik tempel.
4.2 Menyanyikan lagu dengan X
memerhatikan tempo dan
tinggi rendah nada

4.3 Memperagakan gerak tari

kreasi daerah

4.4 Membuat karya kolase,

montase, aplikasi, dan
mozaik
 PEMETAAN KD PERTEMA
KELAS IV
SEKOLAH DASAR NEGERI 12 PAHAMBEK
SEMESTER 1 TP 2018/2019

SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SU

PB 4 PB 5 PB 6 PB 1 PB 2 PB 3 PB 4 PB 5 PB 6 PB 1
X X X X X

X X X X X

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

X X X

X X X

X X X
X X X

X X

X X X

X X

X X X
 SUB TEMA 3
PB 2 PB 3 PB 4 PB 5 PB 6
X X X

X X X

X X X X X

X X X X X

X X
 X X

X X X

X X X
 PEMETAAN

SUB TEMA 1
No Muatan KD Bunyi KD
PB 1 PB 2 PB 3

1 PPKn 3.3 Menjelaskan manfaat x

keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.

4.3 Mengemukakan manfaat x

keberagaman karakteristik
individu dalam kehidupan
sehari-hari.

2 Bahasa Indonesia 3.9 Mencermati tokoh-tokoh x x x

yang terdapat pada teks fiksi.

4.9 Menyampaikan hasil x x x

identifikasi tokoh-tokoh
yang terdapat pada teks fiksi
secara lisan, tulis, dan visual

3.10 Membandingkan watak setiap

tokoh pada teks fiksi.

4.10 Menyajikan hasil membanding

kan watak setiap tokoh pada
teks fiksi secara lisan, tulis dan visual

3 IPA 3.4 Menghubungkan gaya x x

dengan gerak pada peristiwa
di lingkungan sekitar.

4.4 Menyajikan hasil percobaan x x

tentang hubungan antara
gaya dan gerak.

4 IPS 3.3 Mengidentifikasi kegiatan x

 ekonomi dan hubungannya
dengan berbagai bidang
pekerjaan serta kehidupan
sosial dan budaya di
lingkungan sekitar sampai
provinsi.

4.3 Menyajikan hasil identifikasi x

kegiatan ekonomi dan
hubungannya dengan
berbagai bidang pekerjaan,
serta kehidupan sosial dan
budaya di lingkungan sekitar
sampai provinsi.

5 SBDP 3.1 Mengetahui gambar dan

bentuk tiga dimensi.

4.1 Menggambar dan membentuk

tiga dimensi

3.2 Mengetahui tanda tempo dan x

tinggi rendah nada.

4.3 Menyanyikan lagu dengan x

memperhatikan tempo dan
tinggi rendah nada.

3.3 Mengetahui gerak tari kreasi

daerah

4.3 Meragakan gerak tari kreasi

daerah

Mengetahui
Kepala Sekolah SD N

NIP.
 PEMETAAN KD SEMESTER II KELAS IV
Tema 8

SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB T

PB 4 PB 5 PB 6 PB 1 PB 2 PB 3 PB 4 PB 5 PB 6 PB 1

x x x x x

x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x

x x x

x x x

x x x
x x x

x x

x x

x x x

x x x
 SUB TEMA 3
PB 2 PB 3 PB 4 PB 5 PB 6

x x x

x x x

x x x x x

x x x x x

x x x

x x x

x x
 x x

x x x

x x x

2018
Guru Kelas IV

NIP.
 PEMETAAN KD SEMES
Tema 8
SUB TEMA 1
No Muatan KD
PB 1 PB 2 PB 3 PB 4 PB 5 PB 6
1 PKN 3.2 X X X

4.2 X X X

2 Bahasa Indonesia 3.3 X X X X

4.3 X X X X

3 IPA 3.5 X X

4.5 X X

4 IPS 3.1 X X

4.1 X X

5 SBDP 3.2 X X

4.2 X X

Mengetahui
Kepala Sekolah SD N

NIP.
ETAAN KD SEMESTER II KELAS IV
Tema 8
SUB TEMA 2 SUB TEMA 3
PB 1 PB 2 PB 3 PB 4 PB 5 PB 6 PB 1 PB 2 PB 3 PB 4
X X X X X

X X X X X

X X X X X X X

X X X X X X X

X X X X

X X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

Guru Kelas IV

NIP.
TEMA 3
PB 5 PB 6
X

2018
Guru Kelas IV