SESION DE APRENDIZAJE N° 6

I.-DATOS INFORMATIVOS:

AREA : CIENCIAS SOCIALES GRADO/SECCION: 4° A, B, C, D, E, F

PROFESOR: CARLOS RODRIGUEZ ANICAMA FECHA: DEL 15 al 19/04 DEL 2019
DIRECTOR : AMOS CARBAJAL SARAVIA DURACION: 02 HORAS
TITULO DE LA SESION: LA POBLACION DE ASIA (págs.176 AL 179 texto .Minedu)

II.-COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADOR

ACTUA Maneja y elabora diversas
RESPONSABLEMENTE fuentes de información y
herramientas digitales para
EN EL AMBIENTE
comprender el espacio
geográfico.
Selecciona información de diversas fuentes para analizar
aspectos ambientales y territoriales.
Explica los resultados de sus investigaciones utilizando cuadros
y gráficos estadísticos.

III.SECUENCIA DIDACTICA:

Momen PROCESOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/ESTRATEGIAS MEDIOS Y Tiem

tos PEDAGOGICOS MATERIAL po
ES
INI Motivación *Se inicia la clase rememorando la fiesta de semana santa. Ficha de 15
CIO *Se controla la asistencia. asistencia.
*Se realizas un breve repaso del tema anterior y se aclaran Pizarra.
las dudas existentes. Plumones.
*Se les indica a los estudiantes que planteen frases Cuaderno
relacionadas a la población y a la calidad de vida en Asia. de
*Mencionar términos relacionados con la demografía. apuntes.
PROBLEMATI TEMA: LA POBLACION DE ASIA (págs. 176 al 179 del texto 5
ZACION escolar Minedu)
Problematizamos:
OBSERVAR EL DOCUMENTO 17 DEL TEXTO ESCOLAR:
responder.
¿Qué ventajas y desventajas presenta Asia?
¿Consideras que el cambio de la política de natalidad dada
en china beneficiara al país? ¿Por qué?
PROPOSITO Que el estudiante sea capaz de: Cuaderno 5
¿Relacionar la calidad de vida con el aumento poblacional Pizarra
de Asia? plumones
¿Elaborar un listado de posibles impactos de la población
con el ambiente?

RECUPERACION *Se les solicita: Texto 10

DE SABERES Mencionar términos relacionados con la demografía. escolar
PREVIOS -Estadística de Población Cuaderno
-Estadísticas Demográficas de
-Las Variables Demográficas apuntes
- Población Residente: - Población Media
- Población en Edad Laboral
- Densidad de Población
- Población por Zona Urbana y Rural
 DESA CONSIGNA *LECTURA COLECTIVA: páginas del 176 al 179 del texto Texto esco 40
RROLLO escolar del Minedu, aplicar la técnica del subrayado de las Lar
ideas principales.
*leer las págs. 176 y 177 del texto escolar y luego desarrollar Ficha de
las actividades del cuaderno de trabajo. cuadro
*Relacionar el aumento de población y la calidad de vida de Comparati
la población con el tema ambiental y territorial. vo
*Buscar noticias referentes al aumento de población y
calidad de vida. Pizarra
*Describir las características de la población de tu localidad plumones
*Desarrollan las actividades de las págs.110 y 111 del
cuaderno de trabajo del Minedu. cuaderno
*CUADERNO DE APUNTES: Argumenta. de
LA POBLACION DE ASIA Y SU CALIDAD DE VIDA. apuntes
CIERRE TRANSFE PREGUNTA: Cuaderno 10
RENCIA ¿Cuál es la calidad de vida de la población asiática? de
apuntes
EVALUACION *Revisión del listado. Ficha 10
*Revisión de cuaderno de trabajo págs. 110 y 111. cuadro
*Revisión de cuaderno de apuntes. comparati
vo.
Lista de
cotejo

V.-EVALUACION:

DESEMPEÑO PRECISADO EVIDENCIAS INSTRUMENTOS

Que el estudiante sea capaz de:
¿Relacionar la calidad de vida con
el aumento poblacional de Asia?
¿Elaborar un listado de posibles
impactos de la población con el
ambiente?
Subrayado de las ideas principales págs. del 176 al Lista de cotejo.
179 del texto escolar de la Minedu.
Informe.
Desarrollo de actividades de las págs. 110 y 111 del
cuaderno de trabajo del Minedu.
Cuaderno de apuntes.

CARLOS RODRIGUEZ ANICAMA

Prof. Responsable