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METODOLOGÍA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO

MÉTODO PROPIO

1. Encontrar un lugar adecuado para estudiar


El primer paso para estudiar debe ser el buscar un lugar adecuado para estudiar, puede
ser un escritorio en la habitación o en la biblioteca. Debe ser un lugar iluminado
adecuada, además también libre de ruidos que permita concentrarse en tus estudios.
Es decir, alejado de ruidos, de entretenimientos como: televisión, radio, Nintendo,
teléfono, etc. Que te permita trabajar con comodidad, buena ventilación, temperatura
e iluminación.
2. Vistazo a lo que se va a estudiar
Hablemos del primer vistazo general y rápido de lo que tenemos que aprender. Es decir:
“explorar el texto“, y el objetivo es tener una idea general del contenido del texto a
través de un rápido vistazo inicial. Si sabemos de qué va el tema, nos servirá de una
gran ayuda y además nos brindara a sobre todo en los casos en los que no estamos
familiarizados con ello, o llevamos cierto tiempo sin entrenar el estudio.
¿En qué debemos fijarnos durante el vistazo o lectura inicial?
Leer bien el título y subtítulos. Así podemos tener mucho más claro sobre QUÉ vamos
a leer,
Las palabras que destacan: definiciones, negrillas... las cuales nos servirán como CLAVES
en la memoria a largo plazo, para después poder rescatar lo que sabemos sobre ese
tema en concreto. Son pistas que no podemos desperdiciar.
Figuras y esquemas de comprensión del tema.
3. Dar una lectura resaltando

Leemos el texto para ganar conocimiento y vamos resaltando la información más


necesaria o que necesitamos. Pero no se debe cometer el error de subrayar
inadecuadamente, destaca las palabras e ideas clave, las frases más importantes.

Al subrayar, destacamos lo principal de lo secundario, lo que nos facilita su comprensión


y fijación memorística. Nos ayuda y a la vez nos entrena a fijar mejor nuestra atención,
ya que se tratará de un estudio activo, donde tú eres el protagonista, tú estás creando
al decidir qué es lo importante, y la mente está más despierta si la mano está más activa.
Además, evitaremos más fácilmente la dispersión mental y las distracciones. Nos
permite no sólo centrar nuestra atención para captar lo esencial de cada párrafo, sino
que al mismo tiempo estaremos repasando.

4. Hablar en voz alta lo aprendido


De acuerdo a este método que es propio y considerando también el tipo de memoria,
se eligió el repetir lo aprendido en voz alta, como dando una clase, destacando del resto
de técnicas que también se pueden utilizar, pero por sus resultados se eligió este.
METODOLOGÍA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO

5. Repasar lo aprendido y agregar información adicional

El repaso nos permite tener disponibles las cosas que hemos aprendido anteriormente.
Revisión, repaso significa “volver a ver”. Por tanto, cabe preguntarse ¿cuándo debe
empezar la revisión para un examen? La respuesta es ahora. Si queremos obtener
buenos resultados, la revisión debe ser una parte habitual de la rutina de estudio, desde
el comienzo del curso. Una y otra vez, a medida que captamos nuevas ideas, debemos
estar mirando hacia las ideas que salieron anteriormente, relacionándolas entre sí y
probando y refrescando nuestra memoria al respecto.

Debes tener en cuenta siempre que los conocimientos adquiridos necesitan ser
ampliados y profundizados. Por ello debemos ampliar nuestro conocimiento a través
de la investigación. Los puntos que no quedaron claro someterlos a
una revisión. Debes periódicamente repasar, pero esto no significa pasar la vista sobre
las letras sino fundamentalmente meditar sobre el contenido. El repaso periódico es de
trascendental importancia y es el que va a permitir que las cinco fases expuestas y
realizadas no se pierdan inútilmente.
CONSEJOS
a) Break cada 30 minutos de estudio.
b) Mantén alejadas las distracciones
c) No recurras a bebidas energizantes o complementos alimenticios
d) Explícale la lección a otra persona
e) Al momento de investigar, no te conformes con una única fuente
f) Más horas de sueño llevan a mejores calificaciones
g) Toma buenos apuntes
h) Estudia de forma activa
i) Pídeles a tus familiares y amigos respetar tu horario de estudio