Cuestionario

1. Explicar cual es la naturaleza de la luz

La naturaleza de la luz ha sido objeto de la atención de filósofos y científicos desde

tiempos remotos. Ya en la antigua Grecia se conocían y se manejaban fenómenos y
características de la luz tales como la reflexión, la refracción y el carácter rectilíneo de
su propagación, entre otros. No es de extrañar entonces que la pregunta: ¿qué es la
luz?, se planteara como una exigencia de un conocimiento más profundo y por la cual
se desarrollan diversas teorías.

Teoría corpuscular

Se le conoce también como teoría de la emisión. Esta teoría fue planteada en el siglo xvii
por el físico inglés Isaac Newton, quien señalaba que la luz consistía en un flujo de
pequeñísimas partículas o corpúsculos sin masa, emitidos por las fuentes luminosas,
que se movía en línea recta con gran rapidez. Gracias a esto, eran capaces de atravesar
los cuerpos transparentes, lo que nos permitía ver a través de ellos. En cambio, en los
cuerpos opacos, los corpúsculos rebotaban, por lo cual no podíamos observar los que
había detrás de ellos.
Esta teoría explicaba con éxito la propagación rectilínea de la luz, la refracción y la
reflexión, pero no los anillos de Newton, las interferencias y la difracción. Además,
experiencias realizadas posteriormente permitieron demostrar que esta teoría no
aclaraba en su totalidad la naturaleza de la luz

Teoría ondulatoria

En el 1678, Christiaan Huygens formuló su teoría ondulatoria de la luz, que

posteriormente, en 1690, publicaría en su obra Treatise on light. El físico holandés
propuso que la luz era emitida en todas las direcciones como un conjunto de ondas que
se desplazaban por un medio que él denominó éter. Dado que las ondas no se ven
afectadas por la gravedad, asumió la velocidad de las ondas se reducía cuando entraban
en un medio más denso. Su modelo resultó particularmente útil para explicar la ley de
Snell-Descartes sobre la reflexión y la refracción. También explicaba satisfactoriamente
el fenómeno de la difracción.
Su teoría se basaba fundamentalmente en dos conceptos:

a) Las fuentes luminosas emiten ondas con forma esférica, similares a las ondas que se
producen en la superficie del agua. De este modo, los rayos de luz están definidos por
rectas cuya dirección es perpendicular a la superficie de la onda.
b) Cada punto de una onda es a su vez un nuevo centro emisor de ondas secundarias,
que son emitidas con la misma frecuencia y velocidad que caracterizaba a las ondas
primarias. La infinidad de las ondas secundarias no se percibe, de modo que la onda
resultante de estas ondas secundarias es su envolvente.
Sin embargo, la teoría ondulatoria de Huygens no fue aceptada por los científicos de su
época. Salvo contadas excepciones como la de Robert Hooke.

Teoría actual

Actualmente se acepta que la luz tiene dos naturalezas: Se comporta como una onda
electromagnética al momento de propagarse y de forma corpuscular al momento de
interactuar sobre la materia. Es dual porque los fotones o cuantos de luz que son como
paquetes se propagan en forma de onda o de partícula.
 Esta teoría dual fue sustentada por los eminentes físicos y químicos Max Planck y Albert
Einstein.

2. Explicar que produce la sensación de diversos colores.

La sensación de los colores se debe a los átomos y iones están constituidos en su
interior, por una parte, central muy densa, cargada positivamente, denominada núcleo
y por partículas negativas llamadas electrones, los cuales rodean al núcleo a
distancias relativamente grandes. De acuerdo a la teoría cuántica, estos electrones
ocupan un cierto número de niveles de energía discreta. Resulta evidente, por lo tanto,
creer que la transición de un electrón de un nivel a otro debe venir acompañada por la
emisión o absorción de una cantidad de energía discreta, cuya magnitud dependerá
de la energía de cada uno de los niveles entre los cuales ocurre la transición y,
consecuentemente, de la carga nuclear y del número de electrones involucrados.
Debido a que los elementos tienen diferente carga nuclear, diferente tamaño y
diferente número de electrones, es razonable concluir que cada elemento está
caracterizado por un espectro atómico, el cual es diferente al de cualquier otro
elemento. La coloración en la llama es causada por un cambio en los niveles de
energía de algunos electrones de los átomos de los elementos. Para un elemento
particular la coloración de la llama es siempre la misma, independientemente de si el
elemento se encuentra en estado libre o combinado con otros.

3. Explicar que es fotón y que es cuanto

Fotón: es aquella partícula de luz que se propaga en el vacío. El fotón es la partícula

responsable de las manifestaciones cuánticas del fenómeno electromagnético, porque
es portadora de todas aquellas formas de radiación electromagnética, entre las que se
incluyen los rayos gamma, los rayos x, la luz ultravioleta, la luz infrarroja, las ondas de
radio, las microondas, entre otras.

Al presentar una masa invariante, el fotón viaja a través del vacío a una velocidad
constante, en tanto, al presentar propiedades corpusculares y ondulatorias, el fotón se
comportará como una onda en fenómenos tales como la refracción de una lente y a la
vez como una partícula, cuando interaccione con la materia para transferir una
cantidad fija de energía
Cuanto: es la menor cantidad de energía que puede transmitirse en cualquier longitud
de onda. Denotaba en la física cuántica primitiva tanto el valor mínimo que puede
tomar una determinada magnitud en un sistema físico, como la mínima variación
posible de este parámetro al pasar de un estado discreto a otro. Se hablaba de que
una determinada magnitud estaba cuantizada según el valor de cuanto. O sea que
cuanto es una proporción hecha por la magnitud dada. Un ejemplo del modo en que
algunas cantidades relevantes de un sistema físico están cuantizadas lo encontramos
en el caso de la carga eléctrica de un cuerpo, que sólo puede tomar un valor que sea
un múltiplo entero de la carga del electrón.

4. Establecer las diferencias entre espectro de absorción y espectro de emisión,

espectro continuo y espectro discontinuo

ESPECTRO DE ABSORCION ESPECTRO DE EMISION

- El elemento absorbe la luz mediante - El elemento emite su propia luz dejando
la onda de frecuencia que se acople a un espacio grande en negro dependiendo
él, y las rayas en negro son diferentes de cuál sea el elemento y su longitud de
longitudes de onda. onda.
 - Los espectros de absorción continuos
se obtienen al intercalar el sólido entre
el foco de radiación y el prisma. Así,
por ejemplo, si intercalamos un vidrio
de color azul quedan absorbidas todas
las radiaciones menos el azul.
-Los espectros de emisión continuos se
obtienen al pasar las radiaciones de
cualquier sólido incandescente por un
prisma. Todos los sólidos a la misma
Temperatura producen espectros de
emisión iguales.

- Los espectros de absorción

discontinuos se producen al intercalar
vapor o gas entre la fuente de radiación
y el prisma. Se observan bandas o
rayas situadas a la misma longitud de
onda que los espectros de emisión de
esos vapores o gases.
- Los espectros de emisión discontinuos
se obtienen al pasar la luz de vapor o gas
excitado. Las radiaciones emitidas son
características de los átomos excitado

ESPECTRO CONTINUO ESPECTRO DISCONTINUO

El espectro continuo, también llamado
térmico o de cuerpo negro, es emitido
por cualquier objeto que irradie calor (es
decir, que tenga una temperatura
distinta de cero absoluto = -273 grados
Celsius). Cuando su luz es dispersada
aparece una banda continua con algo
de radiación a todas las longitudes de
onda. Por ejemplo, cuando la luz del sol
pasa a través de un prisma, su luz se
dispersa en los siete colores del arcoíris
(donde cada color es una longitud de
onda diferente).
Se le conoce también con el nombre de
espectro de rayas a la luz que se obtiene
al poner incandescente una muestra de
un elemento químico en estado gaseoso
(muy pocos átomos). Para cada
elemento, su espectro discontinuo es
diferente y característico. A partir de este
momento, se le da el nombre de
espectro atómico. Es característico de
cada elemento. Tienen una relación con
el núcleo o con la corteza del átomo.
Como la energía de los rayos luminosos
es muy inferior a la de los rayos, se
establece que los espectros tienen que
ver con transformaciones en la corteza
electrónica de los átomos

5. ¿Qué es una línea espectral?

Una línea espectral es una línea oscura o brillante en un espectro uniforme y continuo,
resultado de un exceso o una carencia de fotones en un estrecho rango de frecuencias,
comparado con las frecuencias cercanas. Cuando existe un exceso de fotones se habla
de una línea de emisión. En el caso de existir una carencia de fotones, se habla de
una línea de absorción.

6. Averigüe con que instrumento se puede observar las líneas espectrales

producidas por a la llama.

El instrumento que se utiliza para ver las líneas espectrales es el espectroscopio

7. Si se tiene las radiaciones de energía causantes de las sensaciones rojas

(ℷ=650nm) y violeta (ℷ =400nm) contestar las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál de ellos tiene la longitud más larga?
Se observa que la longitud de onda más larga es la roja (ℷ=650nm)
b. ¿Cuál es la más energética y cuál es su valor en calorías?
Se sabe por la ecuación de Planck: . Pero podemos relacionar la frecuencia
de una radiación con su longitud de onda por medio de la velocidad. El producto de
la frecuencia por la longitud de onda de una radiación es igual a la velocidad con la
que se propaga:
Podemos reescribir nuestra ecuación como: (considerando que la
velocidad de la radiación es la velocidad de la luz en el vacío).
 Donde se demuestra que la energía y la longitud de onda es inversamente
proporcional, entonces la más energética seria la violeta y su valor en calorías se
calcula con la siguiente ecuación:

Reemplazando los datos en la ecuación se obtiene: 4.98×10-19Joules,

convirtiendo a calorías se obtiene: 1.1952×10-19cal.

c. ¿Cuál se desvía más en el prisma del espectroscopio utilizado?

d. ¿Cuál forma una línea hacia la región más alta de energía del espectro?
e. ¿Cuál es causada por transición electrónica mas larga en un átomo?

8. ¿Cuál de las siguientes radiaciones es más intensa o penetrante?

a. Rayos X

b. Radiación de sensación azul

c. Radiación de sensación roja

d. Infrarroja

9. Explique brevemente utilizando estructuras atómicas, como puede interpretarse

………..la presencia de varias líneas en el espectro, de los elementos utilizados en la
……….. práctica.

10. ¿Todas las líneas de la Serie de Balmer caen en la región de la luz visible?
Conclusiones

Aplicaciones

En geología sirve para identificar los elementos en un compuesto o solución dado,

pues cada elemento tiene un espectro de emisión y otro de absorción únicos.
En astronomía sirve para ver la composición química de las estrellas, analizando la
luz que emiten.
En química puedes determinar sustancias, así como resultados de experimentos,
para ver la calidad de pureza de alguna sustancia recién sintetizada, ya que
comparas el espectro de la sustancia que hiciste con el espectro de la sustancia
pura, y los picos que te sobren son impurezas. Y así se podría aplicar en otros
campos.